关于农村实践报告5篇

关于农村实践报告5篇随着日子一天天过去，时间慢慢的流逝，一眨眼这一阶段的工作已进入收尾阶段，我们需要对之前的工作做一次详细的总结。写总结有利于提高工作能力，关于工作总结我们怎么撰写呢？以下“关于农村实践报告5篇”由网友为大家收集整理，希望能为您提供更多的参考。关于农村实践报告1xx年7月22日到27日，我作为青岛海洋大学工程学院青年志愿者服务队的一名成员，跟随服务队在平度市崔家集镇周家村进行了为期5天的社会实践活动。在“下乡”期间，我无处不感到乡亲们的热情朴实和村里孩子们的天真好学。而最让我感动和钦佩的还是村领导班子兢兢业业的实干精神。这还得从开始住进周家村村委大院说起，乍一看，简简单单的院落，两排瓦房相对排开。我当时就在心里犯嘀咕：这个村一定很穷，至少不会很富裕，要不，有哪个稍微富裕的村委不建座气派的楼房来撑撑场面啊！然而，之后的所见所闻却让我改变了这种想法。先是与村支书的一次聊天，听周支书说，这满村上下房前屋后，见缝插针栽的可不是一般的树，那可是咱老百姓的一片不大不小的.摇钱树啊。原来早在前几年村委一班人就商量着要为老百姓栽一些经济效益高的果树，于是他们买来了几千株柿子树苗。现在，村里共有5000多棵现在挂果的柿子树，平均一棵柿子树一年就可创利200多元呢！村领导管理有方，不仅表现在经济发展上，其他的方面也是从来都没有放松过。先说这个村里的治安，村委一班人早就制定了一套村规民约，凡是有违反者，都要照章处罚。村民们都觉得邻里乡亲吵吵闹闹，丢人不说还要受处罚，还得耽误精力，实在不合算。所以，这个村现在可以说是安宁无事，听村里一位老大爷说，村里这几年没有发生过一件刑事案件，民事纠纷也很少，就连乡亲们之间小吵小闹也很少听说。村里对基础设施的建设也是毫不含糊，就说村里这十几条平坦的大街吧，周支书说，以前村里是一片片的坑洼地，一到下雨天啊，这街上就成了大水塘。平时老百姓推个车子，走个夜路都难啊，1992年开始，村里决定在全村修十几条主要街道，以方便村民。这样，原来的沟坎才被垫平了，而且道路两旁都修建了排水渠道，无论多大的雨都能保证排水畅通了。村里还十分重视教育的发展，投资三十多万元建起了高标准的幼儿园和小学。小学曹校长介绍说，全村学龄期孩子没有一个辍学或退学的。看着孩子们坐在宽敞舒适的计算机房里上课，我不禁从心里有几许羡慕他们能在这样的环境里学习，毕竟不是每一个农村孩子都有机会的。还记得刚来村里的时候，就跟一个同学讨论这样一个问题：农村要发展，依靠什么？其实说到发展，无论是个人还是社会，首先科学文化不能少。可是要让一个文化水平参差不齐的农村发展起来，没有一个过硬的领导班子是如何也办不到的，说到底还是得靠村里领导的管理才行。试想一下，没有村委班子的跑前跑后，怎么会有蔬菜育种田的出现，假如没有村委的狠抓治安，村里秩序乱作一团，稳定尚且办不到，经济发展有何从谈起？周家村能有今天这种秩序井然，经济发展蒸蒸日上，村民安居乐业的喜气景象，与村委的管理是直接相关的。而村委一班人的指导思想和动力有何在呢？周云善支书说，周家村有党员15人，所以党员都本着为百姓没福利的原则，响应党中央的号召，积极寻找致富道路。最近，全村党员正积极学习江泽民同志“三个代表”的讲话。他们要在“三个代表”及“七一”讲话的指导下，做到责任到位，工作到位，精力到位，切实做到在其位谋其政。关于农村实践报告2内容提示：研究的主要过程和活动；研究计划执行情况；研究变更情况（课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等）；成果的出版、发表情况，、采用、引用情况；成果的代表作等。经沈阳市教育科学规划领导小组批准立项的课题《农村小学校本培训的实践研究》，历经两年的研究，现已完成了课题任务，形成了预定的研究成果。我们从本课题研究的性质出发组成了课题组。课题组组成人员和分工见下表。（略）准备阶段(—7)：成立实验领导小组，学习现代教师教育理论、教育科研资料。统一思想，提高认识，明确分工；制定实验方案，确立实验对象；进行调研，摸清实验对象基本情况；培训实验教师、学习实验方案、讨论实验步骤，依据实验原则做好实验前的准备工作；进行专家论证。实验阶段(—)：全面实施方案，对教师进行培训，开展相关活动，探讨参与式校本培训对教师整体素质提高的途径与方法。总结阶段(—4)：全面总结验收，进行终端测试和统计分析，撰写实验报告、专题总结，提交验收。课题的研究严格按计划执行，课题主持人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位等均无变化。由于中期验收的需要，完成时间略有提前。由于课题研究的需要和学校领导对实验工作的重视，在实验进行中，我乡的田凯师校长、朱会芬副校长、侯英副校长、陈鑫主任均参加了实验。但未列入课题组人员名单。但他们的研究成果被列入课题研究的系列成果之中。三、本课题的研究成果及其使用情况课题研究参与人员发表的成果如下：1、经验材料《落实科学发展观构建社会主义和谐学校》在《新城子教育》XX年第3期（XX年6月）发表，作者：校长田凯师。2、论文《农村小学的问题与对策》在《新城子教育》XX年第4期（XX年8月）发表作者：教学副校长朱会芬。3、论文《关于在青少年中开展生命教育的几点思考》在《沈北新区教育》XX年年第1期（XX年年2月）发表，作者：主任陈鑫。4、论文《农村小学班主任队伍建设工作的问题与对策》在《沈北新区教育》XX年年第3期（XX年年6月）发表，作者：德育副校长侯英。5、经验材料《充分利用“农远”资源，提高教育教学质量》在《沈北新区教育》XX年年第4期（XX年年8月）发表，作者：主任陈鑫。其中，《农村小学的问题与对策》和《农村小学班主任队伍建设工作的问题与对策》两篇文章分别在沈北新区教师进修学校干部培训班交流。关于农村实践报告3农村监控实践报告随着现代科技的快速发展，人们的生活水平也不断提高，人们对生活环境的需求越来越高。作为中国广大领土的重要组成部分的农村地区，也不断加强自身的发展，以满足人们对美好生活的向往。在这样一个大背景下，农村监控这个概念被提出，成为人们在保障农村安全、发展农村经济、美化农村环境等方面的一项有益尝试。本报告旨在分析农村监控的实践情况，探讨其在农村建设中的作用和前景。一、农村监控的现状作为一项新兴的服务形式，农村监控在不断兴起，但是总体来说还处于发展初期。一些较发达的农村地区及周边地区已经实现了农村监控全覆盖，但也有一些农村地区，尤其是经济发展水平较低的农村地区还没有展开相关工作。同时，一些农村地区监控安装工作不够规范，监控设备品质不合格，对农村发展的整体影响并不大。作为一个新兴的服务业，大家需要引起足够的关注，不断提高农村监控的水平。二、农村监控的作用1.保障农村安全农村是险情多发区，为了保障农村人民的生命财产安全，对于一些常见的险情，比如复燃的发生、火劫、冬损、水灾、泄露等，可以通过实施农村监控把这些危险因素尽量降低。2.发展农村经济因为国家对资源矿产资源的稳步增加与人们去城市工作的趋势，使得乡村地区失去了一部分的劳动力。为了加速经济的发展，农村监控可以引导和吸引一部分勤劳的人民把自己的时间、精力投入到生产的工作中来，增强农村经济的活力。3.美化农村环境农村监控可以通过监测环境，促进农民道德素质的提高和人口质量的升级，从而美化农村的环境，提高生活质量。三、农村监控的前景农村监控必须在实践中不断探索，不断创新，不断推广。从调查分析来看，当前社会对于农村监控需求增长较快，但监控的技术水平与需求水平不相匹配，监控设备在数据安全性、技术可靠性、数据传输和存储等技术方面存在不足，产业市场规范化和长效机制缺失，维修保养服务等运营链条还很薄弱等问题，急需探索解决方案。综上所述，农村监控是一项有益尝试，可以在保障农村安全、发展农村经济、美化农村环境等方面发挥作用。但现阶段还面临着一些技术、市场、生态等方面的难题，需要多方面的努力才能逐步解决。相信通过各方面的不断努力，农村监控的发展前景必定会更加广阔。关于农村实践报告4农村养老保险实践报告随着人口老龄化和农村人口流失的加剧，农村养老问题日益突出。为了保障农村老年人的基本生活和权益，政府近年来提高了农村养老保险的保障水平。本文就我所在村庄的农村养老保险实践进行详细阐述。一、保障范围我村的农村养老保险实行的是城乡居民基本养老保险。该保障范围包括所有年满60周岁及以上的村民。在村内领取低保、医保等社会救助待遇的村民不需要另行缴纳各项保险费用，其余村民需要按照规定每年缴纳相应的养老保险费用。二、缴费标准缴费标准主要根据地区和人员分类来定。我村根据国家和市县政府的相关规定制定了相应的缴费标准，按照标准进行缴纳养老保险费用。每位村民每年需要缴纳600元养老保险费用，村委会按期统一收取。三、保障待遇农村养老保险主要提供三种保障待遇，即基本养老金、丧葬补助金和一次性生育津贴。1、基本养老金基本养老金是农村养老保险的核心待遇，对于缴费年限达到25年及以上的养老参保人员，可以享受基本养老金待遇。我村的基本养老金标准根据国家和市县政府规定，并根据缴费年限、个人缴费金额等因素逐渐增加，老年人每月可以领到200元左右的养老金。2、丧葬补助金农村养老保险还提供丧葬补助金待遇。对于参保人员的丧葬事宜，保险机构将给予一定的补助。我村的丧葬补助金按照国家和市县政府规定的标准发放，每位参保人员可以领到3000元丧葬补助金。3、一次性生育津贴对于缴纳养老保险的女性，在生育后享受一次性生育津贴。我村的一次性生育津贴标准按照国家和市县政府规定，每位参保女性可以领取1000元生育津贴。四、保障效果自从我村实行农村养老保险后，老年人的基本生活保障得以保障，生活质量得到了大大提高。老年人不再因为身体原因而担心医疗费用、子女供养问题等，也不会因为丧葬费用问题而借债或向亲友筹款。保险的到来为老年人的晚年生活减轻了负担，更重要的是，实现了国家对老年人权益的保障。五、存在问题目前，农村养老保险在我村的实施效果还需要进一步提高，主要存在以下问题：1、村民的养老保险意识较低，缴费率较低。2、村委会在收缴养老保险费用时管理不够规范。3、老年人信息不够完善，存在个别老人领不到养老金的情况。4、养老保险待遇发放较为滞后，老年人不能及时领到福利待遇。以上问题需要大家共同努力解决。六、结尾农村养老保险是国家为了保障农村老年人权益而推行的一项社会保障制度，也是保障老年人基本生活的重要措施。在今后的实践中，我们应加强宣传推广农村养老保险，提高村民的保险意识，落实好保险制度并积极解决问题，为促进农村社会稳定和谐、老年人生活保障做出更大的贡献。关于农村实践报告5教育，是一个国家持续发展的关键，像中国这样一个发展中国家尤其应加大对教育的投入和投资。我国是农业大国，相应的农村教育更应该加强。为了更好地了解农村教育现状，特利用此寒假，对辽宁省辽阳市辽阳县河栏镇东沟村进行了调查。辽宁省辽阳市辽阳县河栏镇东沟村共有村户46家，共204人。在随机问询中，问及对农村的教育状况是否满意时，5%的人表示对农村的教育现状表示很满意；有20%的人对农村的教育现状表示较为满意；有40%的人对农村的教育现状表示没感觉；有25%的人对农村的教育现状表示不是很满意；而有10%的人则表示很不满意。在问及把农村教育问题主要归结与哪一方面时，有25%的人认为问题在于教师素质差；有26%的人认为问题主要在于学校教学条件差；有17%的人认为问题主要在于家长不重视孩子的教育；有26%的人认为问题主要在于学费太高；有5%的人选择了其它的原因。在问及教育消费占家庭收入的比例时，其中有27%的人表示低于家庭收入的1/4；有27%的人表示占到家庭收入的1/4至1/2；有44%的人表示占到了家庭收入的一半以上；而在孩子的教育支出占到了家庭纯收入一半以上的家庭中，有12%的人表示超过了100%，也就是说，这种家庭为了支付孩子的教育费用必须靠亲戚朋友的资助或借债。通过以上的调查，随机问询，以及通过查阅种种资料，我得出一些调查结论：在调查中，有25%的人对教育的现状表示不是很满意，而有10%的人则表示很不满意。正如村民们所反映的情况一样，