参考资料,少熬夜!团结友爱,和睦相处主题班会教案(5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“团结友爱,和睦相处主题班会教案(5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!团结友爱主题班会1一导入班主任:各位同学:“三个和尚没水喝”的故事我们很小就听说过,所表示的含义是什么?同学们刚才的回答中提到团结合作精神,那有没同学能谈自己的感想:我认为团结是什么?表现在哪些方面?(提问2--3个同学)班主任:团结友善是立身处世之本。“一手独拍,虽疾无声”“团结就是力量”这些警句提醒、告戒、勉励我们:无论是朋友间,还是一个集体,一个国家,相互与人为善,互爱互助,于集体,于国家,便能产生比天时、地利更重要的人和。人和之所以可贵,在于能产生“1加1大于2”的效应。中国有十三亿人口,如果不团结就是一盘散沙,凝聚在一起就成为力量无穷的沙袋。日本人就是利用了中国人的不团结培养了众多傀儡,汉奸,如果人人都像刘胡兰那么誓死捍卫国家,相信我们的祖国不会被外国欺负。二、转入班级存在问题的讨论过程(20分钟)班主任提出:团结互助不是空泛的东西,我希望同学们能够反思一下,自己在平常的所作所为给班级带来了什么,究竟是荣誉还是污点,我们彼此敞开心扉谈谈?1、请同学们自由发言,谈谈上述问题;(提问5个同学,10分钟)2、班主任总结,本班现存问题主要表现在以下几个方面:(2)强调班中分派现象严重(3)班干部没有发挥出应有的作用,班主任集体活动没有率领全班同学给参赛者加油鼓劲,让他们感受到大家庭的温暖。(4)问题学生给班级、班干部造成的障碍阻力三、“团结互助才能由弱变强”主题演讲(5分钟)在08年的汶川大地震后,一位外国记者在报《.》纸上发布了这样一条消息:中国的这次特大地震,使像一盘散沙的中国人凝聚起来,他们将产生不可对抗的巨大力量!“这也正应了温总理”多难兴邦“四个字。多难,需要我们团结,只有团结,我们才能共度难关,只有团结,才能使我们焕发前所未有的凝聚力,有这种民族凝聚力,我们民族就一定能创造出令人惊叹的人间奇迹。在日本大地震后,中国人民摒弃前嫌向日本捐赠了人道主义救援物资,民族要团结整个世界也要团结,因为只有世界人民团结,世界才能和谐,而和谐正是我们现在所需要的!参考资料,少熬夜!团结中不免有合作。中国的载人宇宙飞船的发射,是中国成为寥寥可数的可以发射载人飞船的国家,杨利伟的成功。背后有多少个人团结合作,成功的背后覆盖着多少失败。也许,伴随中国航天事业的失败很多很多。但是我们还是坚持不懈的搏斗下去,通过合作,终于成功了。如果在发射中有一点差错,恐怕我们迎来的又是失败。可见,合作是不可少的。正如前国家乒乓球队总教练蔡振华所说:“团队精神不是可有可无,是一定要有的。如果没有团队精神,我们的队伍根本就没有战斗力。”在我校运动会上,有的班级以各种各样的方式为本班呐喊助威;当有的运动员没有取得名次时,同学们便主动走上去鼓励和安慰他,或给他一个拥抱,传递着微笑,传递着温暖。这就是团队精神,有了团队的支持,即使你有了惨痛的失败,也不会丢失那一刻心灵的富足与慰籍。民族要团结,世界要团结,一个小的班集体更要团结。一个班级,只有团结才能向着共同目标进发,学得更多的知识,成就一番大事业。反之,如果人心涣散,事不关己,高高挂起,人人都不热爱集体,自己孤军奋战,学习成绩上不去,前途不会有多辉煌。整洁有序的校园,书声朗朗的早读,井然有序的课堂,诚信静谧的考场。所有这些,都是我们二中学生团结合作创造出来的。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和我们大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。俗话说:“人心齐,泰山移”,“二人同心,其力断金”。生活在集体中,我们每个人应发挥自己的光和热,当你在为他人加油时,其实也是在为自己喝彩;当你诚心地帮他人解答问题时,其实你也在温故而知新。如果只盯着自己的利益,你就分享不到他人的快乐,享受不到团队的幸福。一个社会,当他的公民都团结起来的时候,才是这个社会真正进步的时候;一个民族,当他的成员都团结起来的时候,才是这个民族真正觉醒的时候。那就让我们从现在做起吧!一次班团活动,一次打扫卫生,让我们尝试着学会与他人合作、共处,把自己培养成为一个善于团结他人、帮助他人,懂得交流和合作的人。接下来,让我们共同联合起来,共同创建我们和谐、文明的班集体。四、李康团体活动回顾(5-10分钟)配照片音乐。重点参考资料,少熬夜!突出乐于奉献的具体事迹如乔榕朱志耘等替跑五游戏:“旱地龙舟赛”游戏(20分钟)班主任:现在我们通过一个游戏让大家亲身感受一下团结的力量。1、男女生就近分成9个小组,每组选六人,其余同学加油!每个队员左脚向后曲,后面的同学用左手提起前一位同学的左脚,右手搭在前一位同学的肩上,如此成一长龙舟。在行走过程,左脚不能点地,“龙舟”不能断。以最快到达终点站为第一。2、组织同学谈心得①获胜小组谈心得;②输的小组谈心得;③给获胜小组发奖品。六、合唱歌曲:《团结就是力量》(5分钟)李康:游戏之后,让我们把感受通过歌声唱出来吧!(全班合唱《团结就是力量》)班主任总结:对于一个班集体,没有什么比团结更重要的,没有什么比相互理解更能暖人心。只有彼此了解,彼此信任,才能更好的合作和学习,才能团结一心,共同勾勒出美丽的生活,共同创造出美好的未来,共同谱写出一首动听而悠扬的旋律。组织这次班会,通过有趣的游戏、故事、小品的演绎使学生懂得团结互助的意义,感受到团结互助的快乐。从而以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体。2022团结主题班会设计方案2活动目的(教育、培养的效果及目标):通过本次主题班会,使学生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握对待挫折的正确方法。使学生树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时,能善待挫折,努力战胜挫折,做生活的强者。通过讨论发言,使学生能够正确对待挫折,提高抗挫能力,掌握正确对待挫折的办法。活动准备(教室布置及含义,学生的先期准备等):1、教室黑板上书写“善待挫折——拥有高中生活的宝贵财富”的艺术字。2、网上搜索关于“挫折”的个案。3、全班发动撰写关于自己求学生活中曾经遭遇到的“挫折”。4、网上搜索古今中外名人从挫折中汲取力量,走向成功的实例。5、准备音乐《真心英雄》活动过程:一、认识挫折1、导入:在生活中,我们常常祝愿他人万事如意,心想参考资料,少熬夜!事成,一帆风顺等等,但是恐怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样,那些祝福只是人们良好的愿望而已。在现实中,每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道,总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着,只不过或大或小罢了,它们就是我们平时所遭受的挫折。2、个案分析少年高士其遇到了什么问题?他是怎样对待的?你在生活中有没有遇到相似的经历,你是如何对待的呢?二、了解挫折1、谈谈同学心目中的能算得上“挫折”的事例2、分析挫折可能产生的原因三、感受挫折1、请同学具体谈谈自己所经历的一些挫折及受挫后的反应2、请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折的。3、谈谈古今中外因为受挫而一蹶不振的事例。四、善待挫折1、善待挫折过渡:由上面的讨论,同学可能会发现,同样的挫折,不同的人,不同的心态下往往会有不同的结果。谁能说一说,遇到了挫折后我们应如何对待呢?2、师生共同探讨善待挫折的方法。五、欣赏歌曲,并寻求榜样的力量,战胜挫折。(《真心英雄》)注意事项或建议:同学们,挫折和失败在人生的道路上不可避免。孟子说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”巴尔扎克曾说:“挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊!”我们要做生活中的强者,正确认识挫折,提高自身心理承受力,以适应我们这个竞争的社会。活动效果及后记:本次班会由于精心组织,同学大多亲身经历过、遭遇过“挫折”,所以引起了同学们的共鸣,都积极发言,表达自己的观点和感想,效果良好。尤其是对于考试以后及时调节心态,对自己重新定位起到了良好的效果。团结友爱、和睦相处主题班会教案3“团结互助和谐相处”主题班会设计方案一、导入师:一棵茁壮的小树苗,从小要把根扎正;一个懂事的孩子,从小要有完美的心灵。我们都是群众中的一员,在群众中怎样生活?怎样与同学们相处?相信这节“团结互助,和谐相处”的主题班会必须能给大家带来启发。参考资料,少熬夜!二、走近团结(一)师:首先我们透过两个故事来感受一下团结。请听故事:1、《一滴水的故事》2、《蚂蚁的故事》3、看了这两个故事,你有什么感受呢?(二)师:一滴水,只有放进大海,才不会干涸;一个人,只有融入群众,才能展现自己的价值。群众的力量很大,我们就应怎样与别人相处呢?接下来请大家看几个小品。1、《最后的答案》。你们来说说自己的看法吧。2、将心比心,换位得友谊。A、情景一:一个同学雨天打伞走路,不留意滑倒,踩到另一个同学,使得那个同学很生气,两个人要吵起来了……B、一个组长发书,把一本破书发给同学,这个同学不肯要……C、一个同学在考试前发现自己忘了带笔,同桌不想把自己新买的笔借给他,使得这个同学有可能不能参加考试……师:请大家换位思考一下,小组讨论,再来演绎一下以上几个场景。(生讨论,表演)师:以上几组同学很好的诠释了道歉与原谅、无私和理解、主动和感激。3、师:同学们,你们身边是否有关于团结互助的事例呢?能够是发生在自己身上的,也能够是看到的,听到的。三、体验团结师:谈了这么多,我们认识了团结,接下来我们透过几个小游戏再来感受一下团结的力量。1、《分工合作》2、《纸上叠罗汉》参与游戏的同学说说自己的感受四、总结,互赠谚语卡师:这节课,我们体会到了团结互助、和谐相处的重要性,其实,在我们生活中,团结互助的精神无处不在,开心时,期望有人能够一齐分享,遇到挫折、失败和困难时,更需要大家团结合作来度过难关。作为一个班群众,我们就就应像一家人一样,团结互助,和谐相处,让这个大家庭更加的温馨温暖。课前,我们都制作了有关团结合作的谚语卡片,下面就请你送给同学们吧。2022团结主题班会设计方案4第一部分:放歌曲《年轻的战场》,《相信自己》1、播放《年轻的战场》,歌词以幻灯片的形式呈现给学生;2、播放《相信自己》,歌词以幻灯片的形式呈现给学生;歌曲放完之后,班主任小结:我将在20xx年6月5日给大家再次这两首歌曲,送大家走向年轻的战场——高考的考场。请大家相信自己当这一切过去我们××班将是第一。第二部分两篇母亲写给儿子的文章参考资料,少熬夜!把沉重的心理压力、紧张的焦虑不安带来的极度疲劳困倦,变成拼搏向上的动力;把沉重繁杂的课业带来的压抑消极,变成对学业的主动把握;把考试“考活”,把学习“学活”,找到学习的感觉,增强必胜的信心。不经历风雨,怎么见彩虹?儿子,我们会为你加油!所以,经历高三,真的也是一种幸福。团结友爱主题班会5(背景:几天前,班里两个同学发生了矛盾,其中一个同学固执地要求对方同学向自己赔礼道歉。其实,矛盾是由他引起的。我抓住这个典型事例,及时召开了一个特别班会。于是,班会的主题就是在这样的背景下产生的。)班会目的:一、解决现实中存在的问题:①通过班会,在老师和同学们的帮助下,实现两个同学的矛盾的和解。②告诫全体同学,凡事要学会冷静,“三思而后行。”二、提高全体同学的认识水平:①使同学们进一步认识,避免和化解矛盾的方法。②认识和理解个人与集体的关系。③认识如何与同学相处,是个人素质的一种表现。主持人:宋强(班长