关于组织生活会在政治素质方面存在的问题精选4篇

关于组织生活会在政治素质方面存在的问题精选4篇组织生活会在政治素质方面存在的问题【第一篇】严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，对各级领导干部及党员的这一新要求，是加强领导干部作风建设一系列重要论断的ZUI新凝炼和提升。遵循三严三实，是每一位党员实现为民、务实、清廉的思想路径、工作方法、做人之则，更是一条要始终坚守的为政之要。三严是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公平，杜绝滥用职权，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。结合自身情况，自身存在以下一些问题。1、理论学习不够深入，学习的整体意识还不够强。作风不实，自身修养有待提高，平时工作中抱着得过且过的心态，不能严格要求自己。理论水平不高。对党群路线的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握较少。2.责任心不强。在工作中，不能严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性问题思想不敏感。3、工作的积极性、主动性、创新性不够，进取精神需进一步提高。有时思想观念还不能适应科学发展跨越发展的新要求，对本处室工作的形势情况不清楚，对涉及专业的工作定位认识还不够准确，站位提不高，眼界放不宽，考虑处理问题就事论事，思路不宽。有时精神懈怠，工作激情明显下降，工作思路不宽不新，工作举措不实不力，工作亮点不多不特，存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想，缺乏“只有努力才能改变，只要努力就能改变”的进取精神。在接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在，当工作任务繁重，人手又紧张，工作压力大，带着情绪工作，因此会出现应付的情况，只求完成不求。有时在工作发展思路上唯条件论，有时从客观条件上找原因多，从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够，积极性不高。有时在统筹全局、分工协作、主动配合、围绕中心、协调发展方面还不够好。对工作中出现的热点、难点、焦点问题敏锐力不够。有时习惯于常靠老经验办新事情，在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不高，只局限于做好本职工作不出问题就行了，缺乏思考如何把事情做得更好。有时工作上习惯于依葫芦画瓢，机械地贯彻国家部署，工作只求过得去、不求过得硬;有的只会埋头做事，不会主动思考，想办法、出点子较少。规思维，习惯于凭老观念想新问题。二、原因分析1、理论学习不深。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得透彻，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考。2、集体观不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。对待集体利益考虑不周，片面认为个人在集体中的重要作用，认识上有差距，行动上有偏颇倾向。三、整改方略1、强化自身建设。要以干部作风整顿为契机，牢固树立正确的服务态度，全力奉献社会，务实做好科室人员、学校师生的服务工作。2、强化工作创新能力。彻底改变落后观念，积极接受新思想、新信息，务实开创一些全面细致、独特、新颖的调研策略，并能充分体现出超常的人性化调处工作能力，且坚持原则，确保公正，全力做好服从、服务大局工作。孔子云“日叁省乎己”，是要我们力戒自以为是、主观蛮横和狂妄自大，主动反思工作中的不足，积极开展自我检讨和自我批评，及时纠正错误和缺点，不断改进和提高。我将在今后的工作、学习和生活中，海纳善言，集思广益，接受大家的监督和指正，自觉克服缺点和不足，认认真真改进提高，努力成为一个求真务实、真抓实干、上级放心、群众满意的好教师。组织生活会在政治素质方面存在的问题【第二篇】自从开展党的群众路线教育实践活动以来，通过自我剖析并对照自身在工作上、思想上、学习上存在的许多不足之处，使我深刻认识到党的群众路线教育实践活动是自我提高、自我完善的学习过程。现将自身存在的问题，今后努力的方向及整改措施汇报如下：一、存在的问题及原因1、政治思想上有松懈。不能够在政治思想认识上紧跟当前形势的要求，没有一种危机感、使命感。从没有在政治思想上的角度来观察、分析问题，认识事物只是停留在表面，对待事物的理解不深刻不全面。2、理论知识学习抓得不够。除了能够参加市局土地矿产卫片培训及分局组织的“”矿产法宣传、“”世界地球日宣传、“”土地日宣传及培训学习外，主动学习少，被动学习多，不能够主动学习除自身业务相关的其他知识。对学习不够重视，态度不够端正，没有用心认真的学习的决心和动力。3、工作作风不够扎实。对待工作不够主动积极，对待领导交办的工作有推诿、拖拉的现象。在工作中遇到的问题、难题，不善于动脑思考，有等待领导指示、批示的心态，没有把工作做实、做深、做细，有得过且过的心态。好比如办公室交办的法制宣传的起草，觉得自己在执法监察不在办公室工作不应该自己负责，只要自己不负责好像别人也可以完成，有推诿、拖拉的现象。除了自己必须完成的工作以外，可以不做的就不做，有多一事不如少一事的心态。4、为人民服务的宗旨观念不够牢固。对待群众不能够始终保持热情服务的态度。自己的脾气急躁，不能够合理的调整自己的情绪，对待同事有时也是火急火燎的。为人民服务的公仆意识淡化，不能够切实做到为群众所想、急群众所急，忘了自己究竟是“我是谁、为了谁、依靠谁”。二、今后努力的方向及整改措施1、加强自身业务知识、提高综合素质。提高对待学习业务知识的重要性、迫切性的认识，自觉、刻苦的学习业务知识。要及时掌握新知识，努力摸索新方法、新思想，坚持理论联系实际的原则，勇于实践，充分发挥主观能动性，踏实工作作风。勤恳扎实完成领导交办的各项工作任务，主动与同事交流，做到不依靠谁、依赖谁，全心全意为人民服务。2、坚持党性学习，保持政治思想上坚定信念。要始终把学习党各项方针、政策、理论放在自己的党性学习的重要位置，要维护党的领导权威，要做党的忠实拥护者。加强自身的党性纪律，遵守党的各项规定，保持高度的政治敏锐性，确保自己在政治思想上、工作行动上、综合学习上与党保持一致性。3、坚持及发扬艰苦奋斗的光荣传统。不管生活环境、工作待遇有什么改变，始终要做到艰苦奋斗的本色不减、清廉俭朴的本色不丢。始终要在工作上兢兢业业、勤勤恳恳，在学习上认认真真，在生活中健康向上，为党树立一个良好形象。4、进一步处理好为人民服务的观念，增强公仆意识。培养为人民服务而以自身利益作牺牲的精神，要把服务意识落实的实处，要在实践中使自己为人民服务的意识不断的强化和升华。要以高度的责任感、事业心，以艰苦奋斗的优良传统，勤恳努力的为人民服务。通过开展党的群众路线教育实践活动，并经过自我的剖析，我认为要切实转变思想作风，工作作风，坚决改正自己在思想上、工作上、学习中、生活中存在的许多不足和缺点，以科学的发展观看待问题，始终保持党的先进性，加强自身的业务水平和工作能力，树立一个健康、向上的优秀党员及国土人形象。组织生活会在政治素质方面存在的问题【第三篇】根据主题教育的安排和部署，根据《领导干部政治素质调查办法（试行）》的文件精神，我按要求进行了自查和自我评价。现将有关情况报告如下。一、政治素质总体表现与《领导干部政治素质调查办法（试行）》中政治忠诚、政治决心、政治责任、政治能力、政治自律五个积极内容相比，具体表现如下。1.永葆政治忠诚。作为一名党员领导干部，本人能够认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚决维护习近平总书记党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导;坚持和加强党的全面领导，全面贯彻党的政治路线，坚持新时代党的建设总要求和党的组织路线，不折不扣地贯彻落实中央决策部署和习近平总书记关于教育工作的重要论述，认真贯彻落实省委和省教育厅决策部署，不断提高思想认识，明确工作责任，推动XX党的建设各项任务在xx落地生根。自觉负起党建工作主体责任和第一责任人责任，扎实推动教育教学改革，把党建工作成效转化为xxx大学发展优势，扎实推进“双一流”建设任务，是XX各项工作始终朝着一流迈进。2.坚定政治定力。始终坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，不断夯实思想根基，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推动工作。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉加强党性锤炼，带着全校师生奋勇拼搏，提高学校服务社会发展能力，推动xxx高质量发展。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，本人亲自部署，带领班子全体成员及全体党员，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，守初心、担使命、找差距、抓落实，切实推动xxx主题教育走深走实取得实效。3.强化政治担当。作为一名党员领导干部，始终坚守共产党人的初心和使命，不论在哪个岗位上，始终如一，经得起风浪考验，对党忠诚、为....进一步深入学习，努力做到学懂弄通做实，提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践推动工作的本领，推动这一重要思想成为我们的主心骨、定盘星、度量衡，推动这一重要思想在学校进课堂、进头脑，融入到思想政治工作中，介入到XX重大活动中，真正成为武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作的利器。4、深入基层不够多，在解决群众实际困难上有差距。作为服务一方的党员领导干部，在日常工作中，定思路、搞规划、作决策等具体工作挤占了很大一部分时间，深入一线了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。特别是今年以来，我工作日忙于同县委一班人制定今年及今后一段时间的发展思路和工作目标，及早安排部署落实今年的各项工作;双休日又忙于亲自带队外出招商引资，为全县经济发展奠定产业基础，所以用于先进性教育学习讨论、交心谈心、分析评议的时间相对较少，工学矛盾比较突出。平常虽然尽量想方设法抽出一部分精力和时间深入到乡镇、村社、企业、社区调研，但基层群众一些具体情况的反映、具体问题的处理、具体困难的解决，多是听分管领导汇报，根据情况做出决策，没能抽出更多时间深入一线倾听群众呼声,了解群众疾苦，解决群众实际困难。5、交流沟通不够广，在关心帮助各级干部上有差距。与县四套班子成员和部门、乡镇领导干部在工作上相互交流较多，在思想、生活等方面交流相对较少。在这次评议分析阶段，通过相互谈心活动的开展，特别是与身边工作人员相互交流，我感觉到经常与同志们交流思想、谈认识是很有必要的，从中找到了一些自己没有觉察到的缺点和不足，也利于自己工作的更好开展。县委一把手始终处在各种关系交织的旋涡之中，在干部任用、人事调动、资金审批等关键环节上，总有一些人利用各种关系通过各种途径来干扰工作，自己在坚持按原则办事的同时，没能及时与这些人加强沟通、晓以厉害，为此得罪了不少领导和朋友，也给工作带来了一些不便。同时由于我性格比较直率，有时对工作出了差错的个别干部批评不留情面，伤害了一些同志的感情。二、存在问题及原因1.政治理论学习不够系统深入。虽然平时也非常重视学习，但是由于经常忙于事务性工作，总是将学习放在“说起来重要，忙起来不要”的位置，对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习2.政策理论水平不够高对政策理论的学习不够，对各种政策的精神实质还没有吃透，工作中，难免会碰到这样或