学习培训方案例子5篇

学习培训方案例子5篇为了让工作开展有序，在新的工作来临之前，我们可以提前写一份工作计划。规划好工作计划，才能保证自己能有条不紊的进行着工作，工作计划里我们应该写上什么内容呢？在这里，您不妨读读学习培训方案13篇，欢迎您收藏本站，并关注网站更新！学习培训方案【第一篇】1、培训目标的设置培训目标的设置有赖于培训需求分析，明确员工未来需要从事某个岗位，为培训计划提供明确方向和遵循的构架。有了目标，才能确定培训对象、时间、方法等具体内容。因此，在撰写培训方案时，第一步，要先写明培训目标是什么?2、培训内容的选择培训内容根据培训目标的差异而多样化，但是，一般来说培训内容包含三个层次，分别是知识培训、技能培训和素质培训，在撰写培训方案时，一定要注意根据培训对象的具体情况，有侧重地策划培训内容，一般来说，管理者偏向于知识培训与素质培训，一般职员倾向于知识培训和技能培训。3、培训资源的选择培训资源可以分为内部资源和外部资源两类，内部资源包括组织的领导、具备的特殊知识和技能的员工;外部资源是指专业培训人员、学校、公开研讨会或学术讲座等。根据培训内容确定在实际培训中可能使用到的资源，通常情况下，首推内部培训资源。4、培训对象的确定培训内容决定了大体上的受训者，但在设计培训方案时，还应从已经确定的受训者的角度来查看其是否适合受训。一方面，要考虑这些人是否对培训感兴趣，如果没有积极性，要考虑适度减少这类人群的培训，因为可能影响培训效果;另一方面，要分析受训者个性特点，注意培训的内容是受训者后天可改变的知识和技能，而不是对受训者的天性进行改造。5、培训时间的选择培训时间的确定，并不想我们想象地那么随意，比如：许多公司往往是在时间比较方便或培训费用比较便宜的时候培训，但实际上，可能这个时候公司并不需要培训，增加了培训成本。许多公司会把培训活动设定在生产的淡季，以防止影响生产，却不知道，没有及时培训造成了大量次品、废品等事故的出现，代价更高。一个优秀的管理者在确定培训时间的时候，不仅要考虑上述列举的问题，还要与培训相关的部门保持适时地联系。6、适当培训方法的选择组织培训的方法有很多种，如讲授法、演示法、案例法、讨论法、视听法、角色扮演法等，为了提高培训的质量，在培训时可以根据培训内容、目的等多因素，选择一种或多种配合使用。7、培训场所及设备的选择培训场所包括教室、会议室、工作现场等，若以技能培训为内容，则决定了最适宜的场所为工作现场，因为许多工作设备是无法在教室或会议室使用的。培训设备包括教材、笔记本、笔、模型，有的还需要投影机、录像机、录音笔等。学习培训方案【第二篇】学习培训方案【第一部分：乡镇干部理论学习培训计划】工业园区党员干部学习培训计划为了加强工业园区管委会党员、干部和村书记、主任的政治理论学习和业务知识学习，提高全体党员、干部的政治理论水平、业务水平和思想觉悟，特制定本方案。一、学习培训内容主要研究党的路线方针政策；学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观；学习党章和党的基础知识；学习《廉政准则》；学习现代科学知识和各种专业知识；学习时事政治。二、学习培训时间除每周二集中学习外，各领导干部和部门负责人要安排时间组织业务学习，每次学习时间不少于2小时。重要和紧急的学习内容应随时安排。三、学习培训方式学习采取集中学习与个人自学相结合，提倡个人自学，个人在理论和实践的结合上积极研究探索，积极撰写**和心得体会，提高理论水平。四、学习要求1按时参加学习、培训和教育活动，不得无故缺席，不得以工作为借口参加学习培训，确保人员配备齐全。2要做好学习笔记的记录，写出2篇以上的学习体会。镇党委中心学习领导小组将定期和不定期进行检查和抽查，随时掌握全体党员干部的学习情况。3、将学习培训纳入考勤考核内容，要建立学习培训考核登记簿，对学习培训不认真、参加集中学习培训次数少、笔记、心得未达到要求的以及对迟到、早退和随意不参加的要认真记载，并纳入年终考核内容和评先选优的条件之一。工业园区管委会2012年7月28日【篇2：员工学习培训方案表】附表一：企业文化培训附表二：专业技能培训【篇3：公司学习培训方案】企业学习和培训计划（2016年第4季度）内容摘要：在计划指导下进行的学习/培训，不仅目标明确而且有利于公司学习氛围的营造，本方案基于公司人员的工作性质而制定的一份培训方案，从自我进行学习计划安排入手，在明确培训目标、原则的基础上，提出自我学习、能者为师，形成一对一（或一对多）的互帮自助教学形式，创建一个学习型组织，同时还规定了培训效果的评估方法。一、学习/培训目标1提高公司人员的专业技能、工作技能和项目管理知识，规范服务意识，增强公司和员工的专业技能互相沟通，争取团队获得华为h**a/h**p/hcie认证。通过提高人员的岗位技能，可以增加员工的工作信心，并且有动力在工作岗位上应用该技能，从而达成公司人员培养目标。2.创建一个学习型组织通过提高自主学习的主观能动性，营造学习氛围，从而打造学习型组织。二、学习/培训需求收集与分析为了学习/培训方案具有针对性和可操作性，在方案和培训学习计划的指导安排下，完成如下基础知识的学习，达成学习目标：1.专业技能学习/培训?产品硬件知识、宽带接入技术、综合接入技术、数据通信技术、网络安全技术、系统应用无源光网络技术，ptn分组传输平台，光网络技础知识。2.项目管理学习/培训?全面项目管理、项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目人员资源管理、项目沟通管理、项目采购管理。3.服务规范学习/培训?言语行为礼仪、沟通技巧、行为规范、项目实施过程、沟通安全生产、质量管理、epms体系统、脱机文档等。4企业文化与战略学习/培训?企业文化与经营理念，企业战略与发展规划。三、学习/培训原则1理论联系实际、学以致用的原则学习培训坚持针对性和实践性，以工作实际需要为出发点，紧密结合岗位特点。2.自我学习的原则培养员工主动学习的积极性，鼓励员工积极参与学习和培训。员工可以根据自己的职业发展计划自学。三。全员培训与重点改进相结合的原则有计划、有步骤地分批、分层次对各级人员进行培训，逐步提高全体员工的素质。同时，重点增加快速培养具有良好技术基础的成员，可以促进其他学生的成长。四、学习/培训内容根据学习/培训人员层次及自我学习计划不同，制定分级、分层的面向项目经理、技术骨干、新员工等不同角色的培训大纲：1专业技能学习/培训高技能人才是公司团队建设的重要组成部分，是企业技术团队的核心。企业内部高技能人才培养对企业的发展壮大意义重大，企业要充分发挥在培养高技能人才中的主体作用，通过构建高技能人才培养的平台、建立和完善内部培训制度。学习/培训内容（见附件“培训学习计划表”）?新员工学习/培训内容?提高学习/培训内容?专题学习/培训内容学习/培训方式?互帮互助自我学习/辅助教学?定期交流互动学习/培训?内部组织培训（面对面教学、网络平台教学，如webex、clpe-learning）?参加通信设备公司的专题学习/培训2项目管理学习/培训项目管理，就是项目的管理者，在有限的资源约束下，运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全部工作进行有效地管理。即从投资决策开始到项目结束的全过程计划、组织、指挥、协调、控制和评价，以实现项目目标。学习/培训内容?全面项目管理、项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理项目人资源管理、项目沟通管理、项目采购管理。学习/培训方式?公司/公司组织学习/培训?委托外部职业机构培训3服务规范学习/培训学习/培训内容?言语行为礼仪、沟通技巧、行为规范、项目实施过程、沟通安全生产、质量管理、epms系统、脱机文档等。学习/培训方式?公司组织学习/培训?请专业机构组织专业培训五、学习/培训管理1公司培训职责培训负责人职责?负责公司员工的专业技能、项目管理、服务规范、通信安全生产学习/培训计划制订。?负责公司培训计划的组织实施、效果评价和反馈。?对小组学习/培训过程进行指导、监督和管理。?负责建立公司专业技能和管理能力培训档案，年终将本公司《年度培训情况统计台账》及相关资料提交人力资源部分组责任人职责?负责学习小组成员（以部门或项目组为单位）学习计划的实施和反馈。?负责在团队成员中营造互助指导的学习氛围。?促进团队成员共同成长，实现人人都是学生、人人都是讲师的目标。2学习/培训管理实施为保证公司人员长期、稳定、统一、规范的学习/培训，使员工培训管理有章可循，特制定本规定。根据对公司学习需求的收集和分析，学习/培训计划的安排应包括以下几个方面专业技能：产品硬件知识、宽带接入技术、综合接入技术、数据通信技术、网络安全技术、系统应无源光网络技术，ptn分组传输平台，光网络技础知识。项目管理知识：全面项目管理、项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理项目质量管理、项目人资源管理、项目沟通管理、项目采购管理。项目实施流程、服务规范、业务合作规范、通信安全生产、办公室奖惩规定机械文件，iso质量管理体系。ip产品部年度学习/培训计划将基于《学习/培训情况跟踪表》逐月动态更新。考勤管理培训负责人负责员工学习/培训的考勤管理。培训期间的出勤率视为受训人员的表现考核依据之一。自培训通知之日起（包括定期组织集中教学实践、互动交流、典型案例讨论的计划），公司所有员工应合理安排工作和个人事务，确保准时出勤。培训期间，所有员工在课堂上应保持公司员工形象标准，自觉遵守公司的规章制度制度（如：手机调成振动、来电室外接听等）。培训期间，员工应在培训出勤表上签名。迟到或早退的学生视为迟到或早退。培训记录表由公司存档备查。学习/培训时间为每周五下午（冬季时间13:30-17:15，夏季时间：14:30-17:45），非定期培训以通知时间为准。公司其他未规定必须参加者有兴趣可直接参与，同时享受以上条例同等待遇。学习/培训资料和设施公司建立学习/培训数据库，由学习/培训负责人组织，产品经理负责管理和监督，公司全体成员共同努力改进和更新数据库。公司应不定期购买技术书籍（网络、安全、系统等）和项目管理书籍或在公司相关平台上不时更新共享文章或书籍。公司组织合作，整理或编写一些有针对性的内部参考资料（如服务）规范、专项技术资料、典型工程案例、实验教学手册、企业文化等。【88教案网】学习/培训书籍管理由人力资源部负责。公司可以向人力资源部借钱阅读程序（注：每次借阅时间不超过一个月，方便其他需要轮流借阅的人阅读）。培训考核培训过程中将进行评估，以了解学员的掌握情况。每次学习培训一个专题后，组织将以网络试卷+答辩的形式组织实施学习/培训计划**况进行检验，在外出差者，答辩通过**操作。考试成绩获得前两名者给予绩效考核加分奖励，末两位者给予扣分考核。若前两名获得者为小组成员则小组负责人也给予加分奖励，若末两位者为小组成集团负责人还将给予相应的扣分考核。六、学习/培训效果评估培训评估是培训不可缺少的一部分。培训效果评价是指企业组织培训后，将培训效果以某种形式定性或定量的方式表达出来。良好的培训评估体系是在工作分析、岗位说明、绩效标准和管理以及培训要素之间的流程管理，这种流程管理的核心，就是通过培训不断提高业绩，并在提高业绩的基础上，逐渐提高绩效标准，进而使企业培训进入良性循环，真正服务于企业的经营战略。培训本身是一个长期、持续发展、完善的实践过程，因此对培训效果的评价也是一个动态的过程。学习/培训评估步骤如下：1.员工的反应在阶段性学习/培训结束后，向学员发放《学习/培训情况跟踪表》，了解学员对学习/培训的反应及通过学习/培训有哪些收获。主要包括：1）学习/培训内容的安排；②学习/培训时间的安排；③学习/培训的组织形式；④所学知识能否应用于当前工作中，效益如何。学习培训方案【第三篇】1.目标达成对公司文化、价值观、发展战略的了解和认同。掌握公司规章制度、岗位职责、工作要领。提高员工的知识水平，关心员工职业生涯发展。提升员工履行职责的本事，改善工作绩效。改善工作态度，提高员工的工作热情，培养团队精神。2.职责归口管理、统筹规划，各实施