诚信好少年演讲稿范文【精编4篇】业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。如果即将面临一场演讲,此时就可以把自己所思所想整理成文字写成演讲稿。演讲稿可以让自己的逻辑性更强,论点更鲜明,怎么才能在写演讲稿时全面而又优秀呢?网友特地为大家精心收集和分享的“诚信好少年演讲稿范文【精编4篇】”,仅供参考,希望能为您提供参考!诚信好少年演讲稿【第一篇】“叮铃铃——”踏着上课铃,英语老师准时出现在了教室门口。望着老师手中一大沓试卷,讲台下议论四起——期中英语考试的成绩,这下该公布了。我不禁紧张了起来。这可是期中考试啊!考砸了怎么办?上周考试时那么多题没把握,该不会……要是蒙对了呢?我依旧抱有侥幸心理。试卷没拿到手,心里还是一阵忐忑。越来越多的试卷分发到同学手里,几家欢喜几家愁,同学们或喜或悲的反应令我紧张起来,手已经汗津津的了。“许雅雯——”我的心提到了嗓子眼,“91分。”根据自己的期望,91分,第五名,的确是个不错的成绩。我松了一口气,按捺着心中的喜悦不让它溢于言表。随即,迈着轻快的步子,在众多同学艳羡的目光中领走了试卷。刚拿到试卷,我就迫不及待的看了起来。细细查阅,咦,怎么应扣11分,却只扣了9分?我摇了摇头,许是我看错了。再数一次,的确扣了11分!我应是89分!我瞪大了眼。震惊之余,我顿时陷入了纠结中。扣,自己就会下滑到第6名。这让我情何以堪!想着别人指指点点的目光,我不禁打了个寒噤。不扣,却违背了本心,违背了我做人的原则。这时,妈妈在我一年级考试时说的话闪过了我的脑海:“要诚实考试,诚信做人。”回忆起那一次,也是这般情景,妈妈对我说了这几个字后,就极其认真的将分扣了回去。想到这,我下定了决心,在那鲜红的91后一字一画的写下了扣2。写完后,我感到一阵轻松,心里的大石头终于落了地。回到家,我自豪地向妈妈叙述了这件事。没想到,妈妈拉着我的手,一字一顿的说:“这次你做的很对。不过,这次是2分,以后则可能是名利、金钱、地位与虚荣。妈妈希望你可以坚守本心,坚持诚信与诚实的原则。这是人品质与道德的基石,千万不要因为贪心坏了根本。”望着妈妈饱含期望的眼睛,我点了点头。我相信,最珍贵的财富我已经找到了。诚信好少年演讲稿【第二篇】尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!今天,我有幸站在这里,发表我的演讲稿。我的演讲题目是——“诚信好少年”。当我们谈到什么是“诚信”时,大家都会想到什么?诚实守信?不欺骗他人?这些都很重要,但我想说的是——诚信是一种人格力量,它涵盖了我们的正直、坦率、负责任、尊重他人和信任等品质。在这个含义下,我们能够更好地发掘诚信的重要性。我们首先需要明确的是诚信的力量。古人曾经说过,“信而好行,为人之美”。这话说得非常经典,也非常有分量。我们生活在一个复杂的社会环境中,诚信的价值一定要体现出来。有人可能会觉得,我们现在社会就是一片大小欺骗,欺诈、谎言到处都是,是不是这样?实际并不是。只有那些欺骗、欺诈者,才会这样想。在那些善良、正直者眼中,诚信才是最美好的。我们作为少年儿童,一定要有觉悟去做一个有诚信的人。一个诚信的人,就能够让人们更加信任他,他就能够被人们喜爱和尊敬。在学生时代,如果我们能够做到对学校和父母守信善良、考试诚实回答、重视他人隐私,这些都是诚信的表现。如果我们做到诚实不欺骗,重视责任感,积极为班级、社会、国家做出应有贡献,这就是诚信的力量。少年儿童为何要有诚信?因为,自己本身的品质给别人留下的印象,往往就是完全能够展示自己的价值和能力。如果一个人不讲诚信,那么很难被大家认可。不被认可这一点,很多少年儿童不太明白,这简直就是悲哀?钓鱼执法、售假冒充、银行诈骗、非法吸收公众存款,种种欺骗行为,背后都是缺乏诚信的原因。你没有诚信,别人就会反感你,不信任你。与此同时,一旦一条伪造的信息被你爆出来,如果你自己都没有证据证明是真的,那么你自己早就已经自毁长城了!少年儿童是我们国家未来的希望,任何时候都不能失去对诚信的追求。无论是在学校,还是在社会,我们都要坚持诚信、守信、干事链接,在这个世界上留下美好的印记。谢谢大家!诚信好少年演讲稿【第三篇】尊敬老师,亲爱的同学们:大家好!今天我们演讲的题目是《友善相处,快乐生活》“有缘千里来相会,无缘对面不相识”。茫茫人海,擦肩而过者数不胜数,然而相识相知者又有几人,竟真是那道不清的缘份在那偶然的瞬间,连起原本陌生的你我。我们从四面八方汇集到这所美丽的校园,共同学习生活,愿通过彼此之间诚信的交往、宽容的理解、友善的相处,结下深厚的友谊。那么在我们生活和学习的校园家庭里,我们应该如何努力做到“友好”?首先,学生要相互信任,和睦相处。要善于发现别人的长处,能听取别人的合理建议,发现自己的意见与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到以理服人。不能给同学取外号,更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学。不要做那些只会让你快乐和给别人带来痛苦的事情。不要散布一些不利于团结的言论,更不要背地里说别人的坏话。其次,学生要坦诚相待,主动化解矛盾。生活中难免会有一些不愉快的事情。遇到矛盾,要首先从自己身上找原因,友善待人,不能一味强调自己的理由,指责别人,更不能拔拳相向,动手打人。然而,在我们的现实生活中,难免会出现学生之间的纠纷,甚至出现动手的情况。面对这种情况,我们不妨采取以下措施,把敌人变成丝绸。一是辩论法:争执发生时,要把争执看成是辩论赛,要求自己只能摆事实讲道理。二是撤退法:一旦发现争执变得激烈、情绪化的苗头严重时,命令自己赶快走开,使头脑冷静下来,避免使冲突升级。三是主动弥合法:争执结束后,要尽快重归于好,避免“冷战”。另外,学校还为我们精心设计了“一张卡片释恩怨”活动,在和同学之间产生矛盾、自己又不好意思开口道歉的时候,用虔诚的态度,写下真诚的心语,相信,当对方看到这张卡片时,不但不会生气,反而能立刻融化心中的坚冰,打破心中的隔阂,友谊变的更加坚固!“一张卡片释恩怨”活动已经潜移默化地渗透到我们的生活中,当发生矛盾的时候,同学们已经自然而然的来找老师要一张卡片。经过一段时间的实施,班上每个人心情都很好,处处温馨和谐。学生还养成以友好的方式与同学和家人相处的习惯。大家变成了"友善使者",把友善的态度带到校外,带到社会的每一个角落,让我们在表达友善的同时更多地享受友善。同学们还要学会乐于助人,关心他人。要设身处地地为他人着想,关心他人。我们也应该选择适当的方式,一句温柔的话,一个小小的动作,或者一封充满真情的信,这些都可以给人们带来解脱。当别人有困难时,给予真诚的帮助。“你一天的爱心就可能带来别人一生的感谢”。友善之礼,是我们心灵的一扇窗户,透过这扇窗,让我们看到你的阳光、谦逊和善良吧,同学们,昨日的习惯已经造就了今日的我们,而今日的习惯将决定我们的明天!让我们采取行动。让友谊之花在校园的每一个角落绽放,让生活变得丰富和幸福!诚信友善好少年演讲稿3尊敬的老师、同学们:大家好!我叫xx,是xx小学xx班的学生,今天我演讲的题目是《诚信友善从我做起》。我们小学生不可能做轰轰烈烈的大事来,但我们只要注意平常生活的点点滴滴,从小事做起,一样可以践行社会主义核心价值观,做个合格小公民。做一个合格的小市民,首先要诚实。俗话说,人无信不立,意思是一个人如果没有诚信,就没法在社会上生存下去。记得有一次,我为了出去玩,跟妈妈撒谎说作业都做完了,妈妈就同意我去玩了,等晚上回来妈妈要检查作业,我才说还有一些没做完。妈妈很生气,给我讲了“狼来了”的故事,我终于明白,没有人喜欢不诚实的孩子。从那以后,我再也没有说谎。大家都称赞我是个诚实的好孩子,我很高兴。做合格小公民,还要做个友善的人。记得上学期,有一次同学不小心把我的橡皮泥踩了,我就想,他弄坏的他应该赔,就让他赔我。同学赔了以后就不理我了,还在桌子上划道线,只要我不小心越线就会被铅笔扎一下,搞得我心神不定的。后来妈妈知道了,批评了我:“同学之间要友好相处,要与人为善,人家又不是故意的”。我把橡皮泥还给了同学们,我们又和好了,一起愉快地学习和玩耍。它告诉我,如果你善待别人,别人也会善待你自己。古人说,种树的人必须树根,种德的人必须树心。作为小学生,我们要在社会主义核心价值观的滋养下,爱国敬业要牢记,诚信友善见真情,争当文明小使者,做个合格小公民。谢谢大家!诚信友善好少年演讲稿4尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是来自初二五班的xx,今天,我演讲的题目是《诚信立身,友善待人》。诚信友善是沙漠中的一汪清泉,是阴云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一剂良药,是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜。社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心,是学校德育的灵魂,是当代青年正确的价值取向。作为新时期的一名初中生,我们无疑应该大力践行社会主义核心价值观,真诚地站出来,待人友善。高尔基曾经说过,走正直诚实的生活道路,一定会有一个问心无愧的归宿。这是我们在社会主义核心价值观中大力弘扬的道德品质。诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是信守承诺、履行合同和诚是守信。通俗地表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。其实诚信不仅是一种良好的个人品质和一种契约精神下的道德垂范,更是一个可以改变现实的“技巧”。中国传统文化讲大智若愚、大巧若拙,诚信其实便是一个最好的例证。因此,作为中学生,我们应该言行一致,对自己诚实,对他人诚实。“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。友善是拉近人与人之间距离的最好法宝,说话和颜悦色、做事留有余地、不与同学发生矛盾、原谅他人的过错、主动承担较为辛苦的工作等,这些都是做事友善的表现。我们都希望生活在一个友好愉快的氛围中,我们都希望我们的环境充满了善良、宽容和温暖。这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅、处处温暖和谐的生活环境。同学们,让我们用自己的行动积极践行社会主义核心价值观,让整个校园都充满着诚信、友善和谐的因子,让我们的学校变得更加优秀,让我们一起做一个“诚信立身,友善待人”的人吧!我的演讲完毕,谢谢大家!诚信友善好少年演讲稿5“诚信、友善”,体现了社会主义核心价值观在个人层面的基本规范和要求。这个主题继承中华民族传统美德,紧扣核心价值体系,具有鲜明时代特征,文字表述简洁通俗,内涵丰富,具有很强实践特色。诚信:为人之本兴国之基诚信是人的普遍道德要求,是中华民族的传统美德,是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。诚信的要义是真实无欺不作假、真诚待人不说谎、践行约定不食言。诚信是中华民族的传统美德。诚信是中国传统道德文化的精华。邓小平爷爷曾说:“讲信义是我们民族的传统。”具体来说,“诚”是尊重事实、真诚待人,既不自欺也不欺人。“信”是忠于良心、信守诺言。“诚”是“信”之根,“信”是“诚”之用。诚信是立身处世之道。诚信是人之为人的道德规定。孔子曰:“人而无信,不知其可也。”诚信是个人社会化的“初始原则”。人是通过“社会化”完成从生命体的自然人到具有社会角色的社会人转化的。人的社会化不仅需要学习和掌握社会生活所必需的知识和技能,还需要学习社会交往的规律。其中,遵循不说谎、不说话、不算计的诚实原则,是最早对每个人进行的规则教育之一。诚信的实践要求:1.诚实劳动。诚信绝不只是单纯的守约与履约问题,更是劳动创造的态度和品德问题。如果劳动创造了世界,只有诚实的劳动才能创造一个更美好的世界,提高人们的生活质量,提高人们的幸福感。2.真诚待人对己。诚信要求人们在社会交往中求实不骗人、对己不自欺,反对虚伪和欺骗。因此,诚信是一种忠于本心、诚实守信的态度和行为。按照真实的要求为人们服务,即真实,诚实,实要有良好的工作作风和社会氛围;人们唯有信守约定、践行承诺,才会心里踏实有安全感、彼此信任有幸福感。3.恪守诺言和约定。诚信要求人们信守承诺和契约,反对违约和失信的行为。这里所说的诺言和约定,既包括由人们自己承诺而引发的特定权利和义务,也包括国家法律、法规、政令、规章制度等规定的普遍权利与义务。友善:处理人际关系的基本准则社会