竞赛演讲稿范文（精选4篇）

竞赛演讲稿范文（精选4篇）人的每一步行动都在书写自己的历史。在学习和工作中，难免会有个人演讲的时候，我们可以写下自己的演讲稿。多顺几次演讲稿可以帮助演讲者更流利表达，那么演讲稿我们究竟该如何才能写好它呢？为了让您用的更省心，下面是网友分享的“竞赛演讲稿范文（精选4篇）”，仅供参考，欢迎大家参考下载。竞赛演讲稿篇【第一篇】然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，不知所措。但作为一个老师，这颗心告诉我：不要放弃！每一朵花都有开花的理由，每一颗草都有一个绿色的时间。用爱去原谅他们，照顾他们，给他们充实的生活。我相信：野百合也有美丽约春天。背着记忆的行李，一路采集别人的野果和花蜜，只为长成教学界的长青树。一代名师魏书生机智的吐槽和渊博的学识让我敬佩他们。大灾面前，谭千秋老师那无悔的抉择，用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹，他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚，更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌，他们的精神如春风化雨般影响着我，更鞭策着我。路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩。因为我热爱教师平凡而神圣的职业我已经知道，在教室里飞翔的是希望，筑巢的是我自己；写在黑板上的是真理，抹去的是效用；那粉笔画着彩虹，接下来是眼泪，奉献是自己的。但是！对教书的选择，今生我无怨无悔。我会用自己的双手默默地和你一起工作，一起撑起明天的长阳！耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，我会永守心中这盏希望之灯；树万世之师表，铸不朽之万魂！谢谢大家！竞赛演讲稿篇【第二篇】不论我们现在是展望今朝，还是怀念过去，我们首先要做的是完善自我，每个人都有一份属于自己的志向，也许伟大也许平凡。但是我们要知道，人有一份志向，便有一份动力，人有一份动力，便有一份成功，理智是成功的动力，能让我们实现目标而艰苦奋斗，凭借坚忍不拔的信念，屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，贵在立大志，而立大志，莫过于立志成才，报效祖国。念、报国之情；立、报国之志；学；报国之才；践、报国之情。不管你什么时候开始，重要的是开始后不要停止。不管你什么时候结束，重要的是不要后悔。自立更生，自强不息，我们无所退却，走上了人生的道路，勇往直前。立志成才，我们无所畏惧，勇往直前。报效祖国，我们没有保留，要登上成功的顶峰，努力攀登。从今天起，不，就是此刻，身为学生的我们定下自己的努力方向，一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧？最后，我用梁启超先生在《中国少年说》中的一段来结束我今天的演讲“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。”竞赛演讲稿篇【第三篇】各位尊敬的老师，亲爱的同学：大家好。很荣幸能得到绘画比赛的冠军。我非常高兴。首先，我要感谢我的父母，他们让我参加了这次比赛；我还要感谢我的老师，他教我如何画画，这大大提高了我的绘画水平。老师这几天对我下了很多的功夫，教我怎样才能画出更漂亮的画。老师的修养使我成为这次比赛的冠军。我还要感谢我的同学，正是因为有了她们的支持和鼓励，我才有信心把这幅画画好，而且我更有信心得到这次比赛的冠军。她们为我付出了很多，这是我们共同努力的结果。没有她们的支持，我就不会得到很多荣誉奖。我遇到过很多困难，无数次不想继续，我利用周末的时间，在练习绘画。我多么希望我能像其他学生一样快乐地玩耍。我就像一个没有完全学会走路的小孩，一路走的磕磕碰碰，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的认真的走好每一步，最终我是成功的，我是快乐的！我们每个人都有自己的奋斗。在这之后的日子里，妈妈和我一起练习绘画，每当画出一幅画的时候，妈妈总会说：“真棒。”就这样，从开始的难看到说不出该用什么词来形容的画，到现在，我付出了数不清的泪水和努力……成功来的不容易，真的很不容易。那一幕幕仿佛就在我的眼前。从失败到成功，经历了数不清的困难，但是，我从这些困难中吸取了一些经验，一些教训，也许这些困难告诉我，在失败的时候不要放弃，要坚强，要勇往直前！我会用我的努力和行动回报我的父母，我的老师和所有支持和鼓励我的人！谢谢！绘画比赛演讲稿（二）亲爱的老师、家长和孩子们大家上午好！我是线描班***小朋友的妈妈。很荣幸能有这样一个机会与你共度这快乐而有意义的一天。首先，感谢xx天堂举办本次颁奖典礼。让我们的父母有机会聚在一起交流！其次，感谢孩子们的老师。没有你的努力，就没有孩子们的幸福和进步。谢谢！这里的父母来自不同的地方，做着不同的工作，但我们都有一个共同的愿望——期待孩子和凤凰。我的儿子今年五岁，绘画之路刚刚迈出第一步，同各位家长相比，存在着不少差距，所以我要讲的，只能算是感受．如果能够引起各位的共鸣．我将感到莫大的荣幸。儿子在xx乐园的一年多时间里，我深切体会到孩子对绘画的喜爱，把童年的游戏、快乐地想像、还有天真的想法都带进了一张张画里，也许他的画作不是最优秀的，但充满了自己的想像，孩子比以前更开心、更自信了，在这里，我有几点心得想与大家分享：心理学家告诉我们，人的一生中，儿童时代是最富想像力的，在他们的眼中，世界是神奇的：花草树木会跳舞，地球会流眼泪，小动物会说话、河流是粉色的、云朵是彩色的……作为父母，我们要鼓励孩子们展开想像的翅膀，自由飞翔。作为家长，最好养成保留孩子作品的习惯，可以把孩子的画分类整理，如：水粉画、剪贴画、水彩画、素描等，用牛皮纸订上封皮、封底，让孩子自己设计封面图案，并写上孩子的姓名、创作日期，这就是孩子人生路上第一部著作，我觉得这带给孩子的快乐和成就感，比是否高标准地完成了一幅作品要有意义得多。再者，我们可以鼓励孩子讲讲自己的画，家长应该耐心听完他们对自己画作的构思，不断地鼓励和肯定画作的优点，适当指出要改进的地方，但关键一点是，我们不能用大人的思维方式去限制孩子的想像力，更不能给孩子规定所谓的标准，武断地认定孩子的画作好或坏。家长是观赏者，不是指责者，比起孩子天马行空的想像和纯洁无瑕的心灵来，一张画是否完美，就显得那么微不足道了。只要他们有兴趣，认真快乐，就让他们享受绘画的乐趣吧！每次看到儿子像只快乐的小鸟一样飞向xx天堂；每次回家的路上，听着孩子很有成就感地告诉我他的表现的时候，感受着孩子的进步、分享着孩子的快乐，作为家长，看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开xx乐园老师们的辛勤培养：老师们的身上，闪烁着责任感、博爱、无私、热情的光芒，正是有了她们，才有了孩子们绘画水平的提高和浓厚的兴趣，才有了表达能力、交际能力的锻炼，xx乐园的老师们给孩子们的童年注入了快乐！最后，请允许我衷心祝愿孩子们健康快乐地成长！祝父母和朋友工作顺利，家庭幸福！祝愿xx乐园的明天更加辉煌！谢谢！竞赛演讲稿篇【第四篇】湖北省中职技能大赛汇报会（前言：今天我在这里作2013年湖北省技能操作大赛汇报，首先要感谢学校领导大力支持、感谢实习科、教务科等科室的鼎力相助，感谢专业和老师们的积极帮助与配合，才能为学校争得荣誉，下面我先将历年来数控专业普车竞赛情况介绍一下。）1，多年来参加市级以上比赛的数控专业的回顾1.2009年湖北省中等职业学校技能大赛，普车技能竞赛三等奖获得者：李振（07技师班），京山县石龙镇东湖村五组2。在2010年湖北省中等职业学校技能竞赛中，车辆总队一等奖获得者：张迪，08级技师；2010年湖北省中等职业学校技能大赛车辆总队三等奖获得者：松滋市三道观08技师班倪巧玉三。2011年4月，荆州中等职业学校机械专业技能竞赛车辆总队一等奖：伍冠军，09级技师；荆州市中等职业学校2011年机械专业技能大赛车辆总队一等奖：苏洲，09技师班。数控专业普车获团体一等奖；周正国老师获优秀教练：2011年11月参加湖北省等职业学校技能大赛，伍冠军获二等奖，许冬云获三等奖。4.2012年4月，在荆州市第五届中职学校技能大赛中，数控专业选派了李军锋、韩建敏获得普车竞赛组一等奖。2012年11月，李军锋、刘燊参加湖北省中等职业学校技能竞赛，李军锋获一等奖，刘燊获三等奖年第四届全国技工院校技能大赛决赛中，我校数控专业2010技师班学生李军锋参加普车中级工竞赛，喜获个人三等奖。6。2013年4月25日，刘磊、张磊参加通用汽车大赛并获得一等奖一、第二名的好成绩大赛点亮人生技能成就辉煌一、一、引入竞争永争高峰良好的竞争机制有利于搞好学生培训工作，参加培训的学生是从年级每个班级比较优秀的学生中选出来的，在培训中大部分学生将会被淘汰，所以在平时训练中，我要求将平时考核的零件做评比，每次评比的分数都将纳入最终进入参赛名单的考核分数，谁最后更优秀谁参赛。同时，将一段时间内的考核评价结果告诉学生，帮助后进生分析问题，达到知无不言、勇往直前的效果。这是一种良性的竞争机制。告诉学生，只有努力学习，他们才能赶上这个事实。如果不引入竞争，学生就没有强烈的紧迫感，也不懂得逆水行舟的原则，如果不前进，就会倒退。就会对自己发生的问题不深入**，也就得不到提高，更谈不上锻炼学生意志品质了。二、二、调整心态，展望未来很多学生勤奋拼搏、相当刻苦，每天训练十几个小时，就是为了参加最后的比赛。但现实是残酷的，一些学生必须被淘汰，这种心理差距很大。作为一名教师，我们必须注意这种情绪变化，防止从积极到消极的再次发生。所以我们责任重大。在平时训练中，我很注重学生心态调整，不断给他们灌输思想，让他们认识到自己并不是一个失败者，而是一个成功者。与那些没有参加培训的人相比，他们是多么幸运！能够参加培训的学生在长达半年的日子里大家相互帮助，相互了解，大家就是一个团队，不管谁参加比赛都代表了这一大批同学。团队精神至关重要，在平时培训中学生都会遇到不同的问题，遇到问题时要相互讨论、相互指出各自不足，相互交流，相互考核，团结作战，共同成长。然后再与学生沟通交流怎样解决问题才能在比赛中“厚积薄发”。即使我没有参加比赛，即使我在比赛中没有得到好的位置。我们要把我们的目光放得更远些。通过自己的努力，我获得了自信，获得了未来，获得了一颗积极进取的心。今后的路、自己的梦想，在自己的工作岗位上一样当强者！三、三、因材施教、形式多样不同的学生受到不同的对待。在培训生活中，注重每个学生的个性特征与培训工作的协调。例如，有些学生理论不好，有些学生理论好。在培训中，我对理论上的差异有一个想法：先完成“怎样做”，再进行“为什么要这样做”，最后再解决“怎样做到更好”的问题。让他们在做中去学习，以训促学的手段。而那些理论好的人则验证了他们的学习方法是与实践紧密结合的。有些同学不太愿意主动和老师交流，为搞好培训工作，我就要求他们把当天出现的问题记录下来，再根据问题进行处理反馈。在训练中为提高学生的应变能力，在机床前大声喧哗，或者故意改变图纸尺寸，设定机床故障，有时也让同学之间互相测评零件并进行评论。安排不认识的人**和拍照。采用多种方式培养学生。其目的就是提高学生应变能力，提高处理突发问题的能力，平衡了考核心态能力，使学生适应多种情况，从容应试。心理素质是竞争的关键因素。比赛不仅比技术也比心理素质。技术含量最高的人如果缺乏一定的心理素质，将直接影响自身水平的发挥。那究竟怎样克服心理障碍呢？第一：比赛开始后不要紧张。做和完成你通常做的事。因为我们都准备好了去，只要不粗心就会有好成绩；第二：比赛中，切记不要三心二意，要分析好车削技术，做好粗车削、半精车削、精车削。能一次装夹完成的就不要颠来倒去的，最后反而都没做好;第三：在平时训练中要把每次训练当