理论宣讲先进个人事迹【汇编4篇】

1/21理论宣讲先进个人事迹【汇编4篇】【参阅】此篇优质文档“理论宣讲先进个人事迹【汇编4篇】”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!理论宣讲先进个人事迹【第一篇】刘来兴同志1948年生于革命老区吉安县兴桥镇，1971年走进教师队伍，自上世纪八十年代起，曾连续担任县职业技术学校和普通完中校长十多年，恢复高考后长期从事高中阶段政治课教学，1996年任县人民政府教育督导室主任，曾受聘连续两届担任吉安市人民政府兼职教育督学，是在当地颇有影响的一位老教育工作者。2010年62岁起参加吉安县关工委“五老”宣讲团以来，该同志宣讲60余场，听众超过2万人，是在当地被人们公认的一位优秀宣讲员，大家称赞这位有四十多年党龄的老教师是“退休不褪色，永为党站岗”的好党员。一、倾忠诚为教育事业不遗余力退休后不久，该县关工委聘请他为“五老”宣讲团成员，按照他原先的打算，是静下心来读读书、写点东西，做自己喜欢的事，但一想到“关工委”是关心下一代的工作，宣讲团主要就是向青少年进行思想道德品质教育，向青少年讲授革命思想，是一种神圣的工作，也是自己从事教育事业的延续，于是欣然接受。2/21进入宣讲团队伍后，他虚心向原来的成员学习，认真思考分析当前学校的学生和社会上的青少年存在那些问题，应当从哪些方面对他们进行帮助教育，又虚心向关工委领导交谈自己打算宣讲的主题内容，听取其意见……，根据已定的宣讲主题，再进一步收集有关资料撰写讲稿。他每写1篇讲稿都能做到以党的优良作风熏陶感染青少年，以长者的慈爱之心温暖帮扶青少年。多年来，他不讲条件，不计报酬，兢兢业业参与关工委的一切活动；有时安排他到偏远山村的学校去讲课，或者碰上严寒酷暑、刮风下雨，他从不借故推诿，总是高高兴兴接受任务，认认真真完成任务。刘来兴同志讲课从不照本宣读，而是把内容烂熟于心，又能用生动的语言表达出来，能做到声情并茂，生动形象、激情洋溢；同时，他的讲课从不“炒现饭”，每讲都有新的内容，新的补充；他不喜欢空洞说教，每讲都能联系实际，有血有肉。他常常为了联系实际，落实事例，不惜跑几里路去向有关人士询问或打电话查实。他常说：“讲台上四十五分钟，备课要花去四五点钟，甚至是十四五点钟……”他常说讲课要从“爱”字出发，“教”字着眼，不能无病呻吟，盲目乱讲。正因为他做到了这一条，所以他的课能让人听得进，记得住，不说青少年，成年人都愿意听、乐意听。关工委“五老”宣讲团的工作，主要是对学校学生和社会上的青少年做教育辅导工作，从事学校教育工作三十八年的刘来兴，自然对关工委这项工作情有独钟，所以才能兢兢业业备3/21课讲课，才能不避困难进学校进社区……尽管他身体不太好，患有多种慢性疾病，但从未影响他在关工委的工作，因为他把“五老”宣讲团的事业看作是他从事教育工作的延续，所以他不遗余力的干下去，而且能把工作干好！二、倾热情传红色基因坚持不渝为了大力弘扬跨越时空的井冈山精神，近几年，关工委“五老”宣讲团进社区、进企业、进机关，向广大群众和干部职工宣讲党和政府的方针政策、党的历史以及红色基因……为此，刘来兴认为在弘扬跨越时空的井冈山精神宣讲中，要尽量结合真实故事来讲，而且要做到主人翁“地方化”，使听众觉得榜样出自家乡，故事发生在身边，觉得我们江西、吉安英雄模范辈出，真真实实了解革命老区的历史、红色家园的光辉，真正可听可信，从而坐得住、听得进，让精神受到洗礼。他坚持不渝地勤学苦研，几年来摘录史料和革命故事的笔记就有好几本，在他的笔记里记录了吉安地区160多位开国将军和上千位革命先烈的事迹。他还会不辞辛劳深入实地去取得第一手资料，比如讲“全家革命，一门忠烈”，为此他专门到曾山同志故乡—永和镇锦源曾家村找人访谈，翻阅村史。正因为他做到了“未雨绸缪”，所以他作报告时，既能介绍相关历史知识、英烈故事，又能和社会主义核心价值观、荣辱观相结合；既能歌颂老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩，又能联系本地的革命斗争史。所以他的报告，让人觉得可亲可信，丝毫不感到枯燥，让人听得进坐得住，精神上受到洗礼。4/21刘来兴在城关中学、文山学校讲余秋里、曾山为革命和共和国建设做出的巨大贡献，非常自然的结合着向同学们进行爱国主义教育，由于立足乡土，事绩翔实，故事逼真，同学们听得津津有味，灵魂深处受到了震动。尤其当同学们听到余秋里参加二万五千里长征，在贵州德章战斗中被打断左臂，拖着皮吊骨的断臂，九死一生坚持走完长征路的故事，大家深深被老一辈革命家的英勇斗争精神所感染，不少同学激动得热泪盈眶，据说，许多同学后来在日记或作文中表示要向老一革命家学习，要努力改正从前的缺点错误，在学习中要不怕困难，迎难而上，发誓要当好红色接班人……三、倾真心投身宣讲满腔热忱刘来兴同志担任“五老”宣讲团报告员后，深知这是组织上对自己的信任，决心把这种信任化作鞭策自己的动力。为此，他废寝忘食地看书，收集资料、写讲稿……，由于他身上有多种慢性疾病，所以他爱人劝他多休息，不要那样劳累，而刘来兴总是说：“虽然我退休了，但我还是个党员，我不能辜负组织上对我的信任；如果不能把课讲好，那岂不是有愧于听众！”多年来，关工委向他布置的任务，他总是满腔热忱地接受和完成，他那种坚持不懈的精神真是令人钦佩！党的十九大召开后，中共吉安县委立即组织了“县委党的十九大精神宣讲团”，刘来兴作为五老宣讲团代表带队赴全县各中小学校进行宣讲，刘来兴在县二中以“跟着习主席、走进新时代”为题作了精彩的宣讲，一次次博得了听讲者热烈的掌5/21声。现已七十岁的刘来兴同志在一次次宣讲中，普及地方革命史知识，用先烈先辈们坚定不移的理想信念和奋不顾身的牺牲精神感染着县内成千上万个听众，他的红色宣讲课堂实况多次被省、市、县电视台、报纸宣传报道，形成了亮丽的特色。近几年，在该同志和其他宣讲员努力下，吉安县“五老”宣讲团被省委组织部和省老干部局授于先进集体称号。刘来兴同志也先后获得省关工委授予的“优秀报告员”，市文明委授予的“首届优秀志愿者”称号。他多次表示要向全国道德模范毛秉华同志学习，要克服高血压和曾患过腺腔性脑梗塞、以及家中的其他困难，将吉安红色故事一直讲下去。理论宣讲先进个人事迹【第二篇】在xxx，有这样一个人，他带领着这样一支理论宣讲队伍，扎根基层、忘我工作、无私奉献，只为把党和国家的理论路线方针政策传递给千家万户；在与群众面对面宣讲理论的过程中，他们创新观念、创新形式、创新机制，用生动的故事、通俗的语言，把党的理论政策真正讲到群众的心坎里，帮助群众解疑释惑，为地方经济社会发展提供了有力的理论支持，被人们称为群众的“贴心人”、全面小康的“领路人”。他日复一日、无名无利，风风火火的行走在理论宣讲路上，一讲就是20多年。20多年来，他始终秉承着淮河儿女在抗洪救灾中形成的奉献、牺牲的“王家坝精神”，把青春和年华都6/21奉献给了他挚爱的理论事业:个人宣讲场次达2000余场，受众超过35万人次,在省级以上报刊发表文章60多篇，曾先后获得安徽省“十佳宣讲报告”奖、安徽省精神文明建设“五个一工程”奖、安徽省党员教育“四个一工程”建设党课教材一等奖、省优秀中心组学习秘书等30多个奖项。党的十八大以来，他不仅自己带头宣讲习近平总书记系列重要讲话精神，还大胆创新，撬动宣传工作新格局，先后组织各类宣讲达20000多场，受众超过300万人次，央视《新闻联播》、《人民日报》、《光明日报》、新华社等纷纷给予报道……他就是从“王家坝精神”的发源地--阜南县走出来的“乡土宣讲家”:阜阳市委讲师团团长xxx。苦练一身真本领：浑身上下都是理论正能量“燕教授什么时候能到我们单位讲一次?”“燕老师,安排百人宣讲团活动一定要把我们排上!”--在安徽省阜阳市,讲师团副教授燕少红是位“热门人物”。早在2009年12月17日，《光明日报》头版就这样报道燕少红的宣讲事迹。多年来，无论是服务市委中心组学习，还是为各县市区委中心组讲课，无论是党委安排的重大集中宣讲，还是各部门邀请的分众化宣讲，燕少红都想方设法用质朴平实、幽默风趣的语言将党的理论路线方针政策准确“翻译”成群众语言，使听众在轻松愉快中理解掌握党的理论政策，让人们在掌声、笑声中获得精神洗礼。当地干部群众风趣地说，听燕团长讲课，真正体会到啥叫“养眼、养耳、养心”。7/21燕少红在宣讲中很注重“仪表”：他经常根据听众对象，恰当“打扮”自己。用他的话说，宣讲必须做到到什么山要唱什么歌，既要会讲“普通话”，更要讲好“阜阳话”，无论精美课件的制作，还是表情动作的表达，以及接地气的语言运用，三者自然地融为一体，都会让人对他的宣讲内容过目难忘、入耳入心。燕少红讲的好，源于真信、真学、真用。坚定的信仰是做好党的理论宣讲工作的基础。20多年来，他始终如一地学习党的理论，关注党的声音，基本上每天都能做到“五必”：新闻必看、网络必上、报纸必读，每有讲座必听，每有心得必记。他深知照本宣科不行，空头说教不行，关键要提高宣讲水平。除了认真学习党的路线方针和理论外，他还常在街头、路边、集市、庙会驻足“学习”，用心观察社会百态，偶尔外出旅游，他也不忘记下有特色的楹联、题词，认真了解相关知识，丰富宣讲素材。党的十八大以来，他结合习近平总书记系列重要讲话，设置了十八大系列、中国梦、社会主义核心价值观、“三严三实”、“四个全面”、习总书记视察安徽重要讲话等十多个宣讲专题。十八届五中全会以来，他紧紧盯住全面小康建设中的热点、难点、焦点问题，以解决实际问题为切入点和出发点，精准发力，让理论宣讲、研究“不在象牙塔里打转转”，使理论武装真正成为阜阳发展的“引擎”。“两学一做”学习教育开展以来，他的宣讲专题《学习系列重要讲话树立新的发展理念》、《牢记总书记嘱托建设大美阜阳》、《不忘初心践行誓8/21言做一名合格的共产党员》等，深受阜阳党员干部群众欢迎。讲的好，来自于精思、精研、精创。燕少红同志的课之所以能让群众坐下来、听进去、听得懂，是因为他是党校教员出身，有着深厚的理论功底。对理论的深入研究，使他在宣讲中既能站在战略层面看问题，又能结合实际讲问题；既能做到阳春白雪，又能做到下里巴人；既能做到讲理论不枯燥，又能做到讲实践有理论支撑。他常说，要给群众一碗水，自己必须要有一桶水，还得是自来水。为此，他笔耕不缀，经常把宣讲感受、思考体会、考察所得进行归纳总结，形成调研报告或理论文章，先后在《人民日报》、《光明日报》、《红旗文稿》、《时事报告》、《中国经济周刊》等报刊发表文章60多篇。其中，结合宣讲经验总结的《理论宣讲“八化”推进马克思主义理论大众化》在中国马克思恩格斯思想研究会主办的“第四届马克思主义与当代中国”论坛上进行交流发言，并在2011年第八期《安徽宣传》上推介。五年来，他牵头成立的课题组，先后完成中宣部10多个委托课题，多次受到中宣部的表彰。参与安徽省委宣传部组织的《为民务实清廉--党的群众路线教育实践活动学习读本》和《以身作则风清气正--党员干部践行“三严三实”读本》两本书编著工作，受到高度评价。讲的好，来自于对家乡、对事业的挚爱。燕少红常讲：我是从王家坝走出的一个农家子弟，一个掌握了一定话语的理论工作者，回报家乡最好的方式，就是把党的政策送到千家万户，把党的理论转化为促进家乡经济社会发展的精神力量。这也是9/21一名理论工作者的责任和义务。因着对家乡、对群众和对党的理论政策宣讲工作的无限热爱，20多年来，他一直坚守在宣讲第一线，不仅把理论政策讲清、讲明、说透，还能把听众说乐、说活、说动，所以他的宣讲不管是在机关、军营和学校，还是在社区、企业和农村，都能赢得广泛的认同和好评。他先后被聘任为阜阳师范学院客座教授、安徽省百人理论宣讲团成员、省委宣传部特约理论研究专家、省委讲师团宣讲专家库成员、省委组织部确定的省级干部教育培训师资库首批入选教师等。带出一批宣讲员：奏响基层理论宣讲“大合唱”“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”作为讲师团长，他针对基层当前“漏斗型”宣传体制、宣讲专业人员少、基层“无人宣讲”的现状，决心带出一批政治素质高、业务能力强、理论功底深、宣讲技巧好的宣讲人员，解决谁来宣讲问题。为变讲师团宣讲“独角戏”为全社