安全演练活动总结【范例4篇】

安全演练活动总结【范例4篇】经过前期的细致规划，精心筹备的活动就要结束了，现在我们需要对这次活动进行活动总结了。在活动总结中，我们可以找出缺点与不足，吸取经验教训。所以说本次的活动总结一定要好好写，分享我们的心得体会。怎么写活动总结才不会千篇1律呢？经过搜索整理，网友为您呈现“安全演练活动总结【范例4篇】”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。安全演练活动总结【第一篇】为了确保在发生**等突发事件时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员**和财产损失，提高全校师生的突发事件应急处理和逃生自救能力。我们学校进行了预防突发事件的演习。现将活动总结如下：一、加强领导，周密部署。学校把本次演练作为学校安全教育主题活动，提前布置，一是成立了以校长为总指挥，教导主任为现场指挥的演练领导小组，并做了明确的分工，确保演习活动有条不紊的开展。二是作出了工作具体安排。三是为了做好演习提前组织全体教师学习了《演练实施方案》并做了细致的部署。四是演练前，各班组织学生学习预防知识**。第五，演练领导小组总指挥在全体师生中就演练的意义和纪律作了动员讲话。二、筹划缜密，方案可行。方案中详细说明了演练的时间、路线、内容和对象。对演练的具体操作程序、疏散要求和注意事项等进行了注意讲解。为确保演练按计划顺利进行，进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不准拥挤、推搡、冲下楼，不准回教室，更不要吵闹、开玩笑；如果发现有人摔倒，应该把他们扶起来，帮助他们一起逃离危险的地方。按照各自的职责，要求他们到达规定的岗位，完成各自的任务。三、全员参与，井然有序。值日老师通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生**，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”正在上课的课任教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地后，每位班主任立即清点人数，向总指挥汇报，总指挥对演练活动进行简要总结。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，整个疏散过程总共用时3分46秒，在演练中没有一个学生发生碰伤、撞伤事故。整个疏散演习成功，达到了预期目的。四、活动结束，效果明显。1通过演练前后的学习，全体师生增强了安全意识，进一步了解了应急安全常识。自救互救能力进一步提高。2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全的疏散，对全体师生今后有效地应付突发事件打下坚实的基础。3、通过本次撤离演练活动，全体教职工快速反应能力、责任意识得到充分显示，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。五、正视不足，努力克服。1、少数教职工安全忧患意识还不够强，对此项活动意义认识不高，责任心不强，有“应付形式”的思想。2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺，表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。三。快速反应能力不强，全体师生的应急能力有待进一步提高。针对以上不足，我校将在今后的安全教育工作和应急演练活动中加以克服，从而提高各方面的能力。安全演练活动总结【第二篇】四、存在问题同时，演练中也暴露了些问题。如：1在疏散过程中，一些学生无法保持安静，出现了嘈杂的现象。2由于个别班级人数众多，学生出于安全考虑没有全速撤离。（我希望在以后的训练中，我会慢慢加快撤离速度）。3疏散班没有按要求到达预定的安全区域。针对上述问题，今后拟采取以下措施：一是对学生个体进行重点安全教育；第二，班主任要在课堂上总结，明确疏散方向，强调纪律，避免造成拥堵；第三，指挥员要增强责任感，经常训练，掌握撤离原则和方法，提高实战能力。第四、强化宣传，牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使安全疏散撤离成为学生的自觉行为。老师，学生，灾难不顾一切，残酷无情。学校安全工作应始终在安全时做好准备。今后，我校将进一步做好校园安全工作，增强师生的避险意识，倡导用知识保护生命，培养师生科学避险的习惯。上杭中心完小2017年10月31日安全演练活动总结【第三篇】校园安全演练可以提高师生应对突发事件的能力，进一步增强师生的安全意识。下面是带来的“安全疏散演练活动总结”，欢迎阅读。为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，x月x日下午，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下：1、高度重视并组织演练活动到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由王会通同志为组长的领导小组，并召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上，要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。二、周密筹划，演练方案安全可行学校认真制订了详细的锻炼计划。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为保证演练按计划顺利进行，要求班主任对学生进行教育，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如果有人摔倒，帮助他们迅速逃离危险的地方。三、秩序井然，演练效果良好学校用汽笛发出警报，老师指导学生迅速有序地撤离。到达指定位置后，每班立即清点人数，并向现场指挥员汇报。所有学生从教室撤离到目的地都花了1分9秒。演练按计划进行，整个过程紧张、紧张、有序。本次演练既是防震防火疏散演练，也是校园安全事件应急疏散演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。四、存在的问题1有些学生是众所周知的演习，思想上重视不够，应急逃生意识不强。2个别负责疏散的教师应急能力不强。安全演练活动总结【第四篇】高丘市初中2018年春季安全疏散演练总结政教处为进一步加强广大师生的安全知识和自救自护能力，提高师生面对火灾危险和突发事件的应急能力，最大限度地减轻灾难造成的损害，切实保障师生在火灾及突发事件来临时的生命安全。根据初步工作安排，我校于4月26日上午进行了紧急疏散演练。全体师生都参加了这次活动。为了实施好这次演练，我校制定了详细的应急疏散演练方案，对各班逃离的路线及班主任的职责等内容都作了明确的规定。演练由我校李副校长指挥，演练开始前，李副校长强调了演练活动的纪律要求，对整个演练过程进行简要讲解，并给学生介绍了简单的逃生注意事项和方法。随着紧促的警报响起，演练开始，全校一千余名学生在各班老师的指引下，双手抱头，弯着身体快速有序地按照既定的逃生路线撤离到学校操场。学生安全撤离到操场后，各班要迅速清点学生人数，并向总指挥汇报，确保每名学生安全撤离。整个演练过程历时2分20秒，全校师生积极主动，行动迅速，听从指挥，没有出现拥挤摔倒现象，取得了预期效果。演练结束后，李校长作总结讲话，他充分肯定了此次演练成果，耗时短、听从指挥、疏散有序......是一次比较成功的演练。希望全体师生能将本次演练中学到的自救自护方法牢记心中，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后个人安全多提供一份保障。此次应急疏散演练活动再次增强了广大教师和学生的应急安全知识常识，进一步增强应急自救的本领，提高学校应对突发事件的应急能力，为安全校园的建设夯实基础。