小组长个人工作总结范文【通用4篇】

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小组长个人工作总结范文【通用4篇】为您特别分享的“小组长个人工作总结范文【通用4篇】”,写作水平和编辑技巧的重要性日益突显,良好的范文可以助力我们深入地理解作者的观念和立场,学习其文本结构,以此来进一步提升我们的写作技能。热忱欢迎您浏览本网页,希望您在此度过愉快的时刻!小组长个人工作总结篇【第一篇】工会小组长工作心得体会在本人任班组工会小组长以来,我们工会小组在各级领导的关心下,以党组织的重要思想为指导,以上级工会工作计划为思路,认真学习,努力工作,不断转变观念,应对挑战,与时俱进。我们共同完成了各项生产任务,营造了积极向上的安全文化氛围。本小组成员同心同德,奋发向上,无私奉献,爱岗敬业,积极争创优秀工会小组。为了今后更好地发扬优点,克服缺点,特将我的工作心得做如下总结:一、做好劳动保护的监督检查安全是我们铁路运输企业生存的基础,是提高经济效益的必要保证,是进步和发展的前提。所以安全教育工作是我们工会小组一直以来的重点工作,谁违章,谁就容易引发事故,发生事故给本人及单位将造成严重影响和经济损失,也将给自己的家庭带来无法弥补的伤害。强化劳动安全保护监督,实现班组职工安全生产意识的全面提高是我们工作的重点。1,班组安全从我做起。岗前认真穿戴好劳动保护用品,针对当天的作业任务,认真劳动安全警示教育,严格按岗位的操作规程进行,真正做到把安全事故的可能性降到最小的可能性。2,认真负责,严格执行。在作业前认真检查所使用的各种工具是否正常可靠,本组成员的劳动保护用品十分穿戴齐全,并且针对,雨季、冬季以及高温季节安排好安全互保对子,在作业过程中能及时发现不按标准化作业、违章操作的现象,也能互相盯控作业劳动安全,对不服从管理的职工及时通知工长纳入生产考核。3加强学习,提高技能。积极协助班组长认真组织好每周一次的班组安全活动以及每月一次的岗位练兵活动,认真学习上级各部门有关安全的各种文件,认真贯彻各及部门有关安全要求,在班组中经常组织职工学习有关的安全各种法规,使职工在思想上认真认识到安全的重要性,并且能主动地遵守安全法规。作业是能严格按本工种的安全操作规程操作,真正作到提高职工岗位技能。二、爱岗敬业,无私奉献为了班组全年生产目标的顺利完成,作为工会小组长协助工班长组织职工发扬当家做主、艰苦创业、无私奉献的光荣传统,发扬班组职工爱岗敬业、尽职尽责、苦干实干的优秀品质。协助工长组织班组成员清扫整平作业场股道间走形板1000余米。同时全年清扫车间作业场、职工待检室等公共环境卫生40余次。三、加强班组职工小家的建设为促进职工小家建设,为建设和谐一流株洲车辆段建设助力,作为工会小组长,在休息时间经常组织职工读数看到,从《人民铁道报》、《广州铁道报》学习先进班组的职工小家建设,并组织职工在作业场周围开垦荒地种花种菜,逐步推进“自己的家园自己建,共同的梦想共同圆”的目标实现。同时为了班组的民主、公开,协助工长把每个月的生产情况进行统计核算并在班务公开栏上进行公示,接受班组成员监督,确保了班组工作的透明性。总之,在本人任职以来,我工会小组的工作在各级领导的关心和支持下,在艰苦奋斗和浓厚的安全文化氛围中,正在稳步前进。我相信在今后,我工会小组的工作会更上一层楼。株北南运用车间工会小组二〇一四年四月二十七日小组长个人工作总结篇【第二篇】尊敬的领导:您好!首先我要衷心的感谢各位领导们,能够将我评为“优秀班长”的荣誉称号。金川集团是全球知名的采、选、冶配套的大型有色冶金和化工联合企业,是中国最大的镍钴铂族金属生产企业和中国第三大铜生产企业。在我们金川公司,安全永远是第一位的,在一切生产活动中,都要把安全工作放在首要位置,它是处理安全工作与其他工作关系的重要原则和总的要求。安全包括我们的人生的安全、机器的安全,环境的安全。我们安全工作的重点应放在预防事故的发生,事先考虑事故发生的可能性,以尽量减少事故的发生和事故造成的损失。机器的安全就是指在生产过程中的设备和产品安全,使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行,防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生,保障劳动者的安全健康和生产、劳动过程的正常进行,既包括对劳动者的保护,也包括对生产、财务、环境的保护,使生产活动正常进行。在班组管理方面,我明白班组是部门管理最基本、最基层的组织单元,一个部门生产经营各种目标都有通过班组的生产作业来实现,所以班组是部门一切工作的前沿阵地。班组安全管理工作的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。作为一名班组长,我时刻谨记领导的教导,并虚心向优秀的领导及同事学习,努力提高自己的思想素质,注重平时的一言一行,不影响企业形象,提升自己的业务技术素质,并主动发掘和敏锐地发现事故隐患,及时地排除,在工作中不盲目,不蛮干,以身作则,带头严格执行安全工作的各项规章制度。最后,我想说的是:在今后的工作里,我将把过去的成绩作为新的工作起点,以更高的标准严格要求自己,加强学习,拓展知识面,加强与车间兄弟班组的沟通合作,加强管理,努力是班组形成团结一致,勤奋工作的良好氛围。并用心学习他人的长处,使自己的综合素质和技能水平在工作中不断提高和完善,认真履行岗位职责,踏实地做好本职工作,积极协助领导及同事,努力把我们企业的各项工作开展的更加有声有色,越来越好,以此来回报领导和同志们的鼓励和期待。小组长个人工作总结篇【第三篇】为进一步落实好教育部“双减”工作,着力构建高效课堂,优化学生作业,促进学生全面发展、健康成长,我们六年级英语组积极开展每一次的备课组活动。我们英语组共六人,组内活动丰富多彩,有集体备课,讲座,组内研究课,集中研讨双减落地后的作业设计等!我们互帮互助凝集体智慧,合作研修推高效课堂,都努力真正做到减轻学生的作业负担,努力提升备课组质量。一、集体备课求创新从开学的制定计划,到实施,我们都是有计划、有目标的认真完成,因为都是在不断的学习,不断的完善!二、精心教研求进步我们这一学期,一直在不断学习,不断反思中成长!她的笑容,你读出的不仅是善意友好,更有宽容和奉献。她用自己的双手,用最甜美的微笑,浓缩成最醇厚的心灵鸡汤。今年她指导学生参加英语竞赛,获得了“省优秀指导教师”的称号,有1名孩子获得了省二等奖的好成绩,1篇案例获得区二等奖,1篇论文获得了区三等奖。她有冬的宁静与洁白,在工作中她如春雨,润物无声,无数个和孩子在一起的瞬间的叠加,涤荡着她对生命最深刻的顿悟。每个课间,你总能看到她如一朵明艳的玉兰花,在孩子间盛开。今年她指导学生参加英语竞赛,获得了“省优秀指导教师”的称号,有8名孩子获得了省一、二、三等将的好成绩,1篇论文和1篇案例获得了区二等奖,在区优质课评比中获得了二等奖。她淡若清风,无论何时看到她总是一脸微笑。她坦诚、宽厚、平易近人;她勤奋、工作尽心。工作中踏实肯干、生活中宽以待人。她用真诚打动学生的心灵。二十年来,她辛勤耕耘,用爱心、耐心和智慧,把梦想一点点变成现实!今年指导学生参加希望之星英语大赛,荣获“省、市优秀指导教师”称号。6名学生荣获南京市特等奖,5名学生分别荣获江苏省一、二、三等奖。所撰写论文和案例荣获区二等奖、市三等奖,在浦口区优质课评比中荣获二等奖。她是一个安静、平和而内敛的老师。她用爱心、真诚和智慧打动学生和家长的心灵,她用勤奋、努力和进取书写自己人生。今年指导学生参加希望之星英语大赛,荣获“省、市优秀指导教师”称号。所撰写的案例《你若安好便是晴天》获南京市一等奖,《你笑起来真好看》获区案例评选一等奖,在浦口区“线上主题班会”评比中获一等奖,在浦口区“礼赞百年华诞,感悟初心使命”主题班会设计活动中获二等奖,在浦口区小学英语优质课评比中荣获二等奖。干脆利落的她,积极向上,热爱生活。教学严谨有序,热爱工作。本年度指导学生参加希望之星风采大赛获优秀指导教师称号;参加区级基本功竞赛获得一等奖;撰写的案例获得区级一等奖;论文获得区级二等奖。温柔爱笑的她,积极乐观,热爱教育、热爱生活。教学认真,深受学生的爱戴。本年度指导学生参加希望之星风采大赛获优秀指导教师称号;一名学生荣获希望之星省级二等奖。参加区级基本功竞赛获得二等奖;撰写的案例获得区级二等奖。三、公开课上求突破我们在双减政策之下,深入钻研新教材,认真开展了集体备课活动,优化作业设计,组内积极开展研究课,聆听讲座等丰富多彩的活动,并结合学生实际因材施教,寻求解决教学中遇到的问题,互相取长补短,积极参与学校组织的各种教学研讨活动。认真听课、评课,探讨交流,发现问题,及时解决,我们不断反思,不断调整策略,不断在反思中成长!四、作业设计求精简我们不断改进并不断的完善,优化我们的作业,让孩子们真正的减轻负担,从而提高他们的思维能力和英语综合能力!请看孩子们的思维导图式作业!!一份份作业,凝聚了老师和学生们辛苦的付出!!五、口语能力重锻炼我们还鼓励孩子们积极锻炼自己的口语能力,孩子们在去年的英语能力竞赛中赛出了风格,赛出了水平!我们组老师们将继续秉持初心,扎扎实实立足教学,砥砺奋进,为孩子们健康全面发展、实现教育教学质量全面提升做出最大的努力!小组长个人工作总结篇【第四篇】第二学期的各项工作已经结束。一学期以来,在学校各级领导的指导下和全组教师的通力合作下,我们三、四年级组能有计划、有步骤地开展各项工作。现对本学期的年级组工作做一个全面的、系统的回顾。一、抓好学生的一日常规学生如果一旦养成了良好的行为习惯,将对他们终身受益。开学初,我们三、四年级的每一位任课教师就对学生加强各方面的行为习惯、学习习惯的培养。从学生的坐、立、行、走到学生的文明礼貌教育;从学生的值日工作到班级的保洁工作;从学生的就餐秩序到学生的个人卫生;从学生的读书、写字姿势到学生做作业的习惯等,从各方面着手,从小事抓起,努力使全年级学生养成良好的行为习惯。我们每一位班主任教师充分利用班会课加强学生的思想教育,从一个个故事中、一个个事例中让学生明白做人的道理,从小学会关心他人,关心集体。二、高度的工作责任感高度的责任感是做好年级组工作的先决条件。作为一名三、四年级组组长,我深感肩上责任重大,为了让学校放心,家长满意,我和我的同事们从来不敢懈怠,尽职尽责地做好各项工作。为了发扬学生的优点,改正不良习惯,三、四年级的老师认为不仅要抓好学生的思想教育工作,还要使这一工作与学生的学习指导、学习兴趣的培养相结合,才能取得好的效果。尤其在后进生的转化上,大家努力从友善开始、从关心开始、从鼓励开始。各位班主任教师更是强化班级管理,抓好班级管理,使班级的常规教育常抓不懈。三、班干部队伍以及班级文化建设针对本组教师和各班学生情况,本组进行了针对小干部培养的讨论和研究。从“新”开始,即依据学生能力优势进行合理工作分配。首先注意针对孩子的自身情况,选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。其次,在使用过程中,班主任通过严密关注,及时指出他们的不足,给予及时培养和教育。再次,班级事务人人有责,争取做到人人有分工,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。四、做好教育教学工作教育教学工作是学校的重点工作,因此开学初我们年级组的全体老师认真学习新课程标准,学习教育教学法规,学习教育教学理论,从而有效地更新教学理念。办公室内,年级组的教师相互交流,进行集体备课,探讨教学中碰到的各种问题,取长补短,蔚然成风。每位教师精心钻研教材,按学校要求备好每一节课,上好每一节课,向课堂要效率,精心设计作业,认真做好学困生的补习工作。上好课后,认真写好教学反思,把自己的独特感受、意外感悟以及失败教训记载下来。认真撰写经验总结、教学论文,不时地对自己的工作进行回顾,吸取经验教训,以提高认识,使自己不断充实,不断长进。五、重视家校联系工作。本学期我们三、四年级组的各位老师积极通过电话与家长保持密切的联系。大多数班级都建立了QQ群或微信群,随时与家长保持联系,效果较好。六、做好安全工作。三年级五位班主任和四年级六位班主任都把安全工作放在首位,利用班会或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