研学旅行方案【实用4篇】

1/21研学旅行方案【实用4篇】研学旅行方案【第一篇】为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推进素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，根据省教育厅《关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》，结合我校实际情况，经广泛征求意见，制定如下方案：一、指导思想：坚持德育为首，以“全面发展、个性优良、特长明显、身心健康”为培养目标，实施主体性德育，推进学生自主管理，提高学生综合素质，建设自主、自律的学生文化。树立安全第一、以学生为本、服务学生、发展学生的宗旨，提高学生的综合能力，培养学生爱祖国、爱生活的意识，树立他们的团队精神，为他们的终生发展打下坚实的基础。二、发展目标：组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养学生的自理能力、创新精神、团队精神和实践能力。三、活动原则1、坚持教育性原则。精心设计研学旅行活动方案，确保2/21每次活动立意高、目的明，活动前提前做好具体活动方案，带着目标开展活动。2、坚持安全第一的原则。在组织研学旅行活动前，对目标地点进行考察，根据考察情况，制定详细的活动方案和安全应急预案，确保交通、饮食的安全。根据实际情况合理安排学生数量，针对活动内容对学生进行必要安全教育。活动由信誉良好的旅行社承办，学校领导、教师和家长志愿者参与全程管理。3、坚持学生自愿的原则。学校公布研学旅行活动具体方案和收费标准，以班级为单位，由学生自愿报名参加，并且由学校和家长签订自愿报名参加协议，活动内容、活动时间及费用收支公开、透明，接受家长监督。4、坚持食、宿、学统一的原则。研学旅行的根本目的是为了让学生接触社会和自然，在体验中学习和锻炼，培养学生刻苦学习、自理自立、互勉互助、艰苦朴素、吃苦耐劳等优秀品质和精神。活动中学校将统一安排就餐、住宿、学习等活动，保证卫生、安全、适用、节约，防止追求豪华、舒适，杜绝铺张浪费。5、坚持长效性原则。研学旅行是学生体验教育的重要内容，对提高学生综合素养意义重大。学校将不断充实研学旅行目的地，形成序列化，以达到研学旅行活动的连续性，长效性。6、坚持全员参与原则。活动面向全体学生，设计切实可行的活动方案，确保每一名学生都能参与到研学旅行活动中。3/21对家庭经济困难的学生学校给予适当照顾。学校领导、老师共同参与活动，鼓励家长志愿者积极参加活动。四、活动步骤1、宣传发动阶段（4月份）1成立研学旅行领导小组，领导小组成员如下：组长：*****副组长：****成员：****2召开家长座谈会、师生座谈会，广泛征求意见。2、考察调研阶段（4月份）**年研学旅行活动在高一年级组织开展，采取分散开展活动的方式，确立五到六个活动目标地，建立专人负责联络制，必要时通过实地考察和调研，确定该点的详细计划及活动方案，经领导小组审核通过，确定研学旅行目标地及方案。3、制定活动计划阶段（5月份）根据学校确定的研学旅行活动目标地及方案，由目标地负责人组织制定详细的活动计划，计划包括活动名称、立意、行程安排、活动项目、主要负责人、参加人员分组等各项内容，为每一名参加活动的学生、老师和家长志愿者提供一份全面的活动指南，确保活动顺利有序开展。4、活动实施阶段第一批5月29—5月31日第二批6月19日—21日4/215、总结交流阶段（9、10月份）1结束研学旅行活动，参加活动的各班级要做好总结，并通过主题班会等形式进行总结交流。学校把学生的成果汇编成册，与全体学生及全体家长分享。2每个目标地的负责人总结成果，分析成功的经验和存在的问题，对师生反响不好的研学旅行目标地，服务质量跟不上的旅行社实行淘汰制，确保研学旅行活动的高品质。研学旅行方案【第二篇】一、活动指导2016年11月30日，教育部、国家旅游局等11个部门共同出台《关于推进中小学研学旅行的意见》。中小学生研学旅行是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。为贯彻《潍坊市教育局等12部门关于印发潍坊市推进中小学生研学旅行工作实施方案的通知》（潍教办字〔2017〕30号），要求，学校制定2018年研学旅行活动方案，在本学期组织踏春访学研学汶河行走活动。二、活动目的让孩子以集体生活的方式，感受祖国大好河山，感受中华优秀文化，感受革命光荣历史，开拓眼界，增加见识，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情，让“和”“敬”内化于心，促进学生身心和谐发展、与同学老师和谐相处、与自然万物和谐共存。促进中小学生形成正确的世界观、人生观、价值5/21观，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。（一）踏春。踏春是一种重要的旅游习俗，先秦已存在。《诗经》云：出其东门，有女如云……春回大地，万物复苏，春华秋实，季节轮回，自然规律，在踏春中让学生敬重自然规律、敬畏生命。汶河是安丘的母亲河，早在新石器时代，就有先民在安丘这块大地上繁衍生息，创造了安丘的古代文明。汶河两岸为冲积平原，土质肥沃，适宜居住。另外，汶河踏春，是敬畏天地，感恩母亲养育之恩，落实学校孝德文化的重要内容之一。地势坤，君子以厚德载物，还可以此培养学生君子情怀。（二）访学。汶河又是一条文化河，溯源悠久。海龙中学的和敬文化源自汶河出土的：孔子问礼于老子图，明成化年间安丘知县陈文伟编撰的“安丘八景”，其中三景与汶河有关：“汶水澄清绝点埃”、“牟山拥翠夕阳开”、“牛沐钟声隐隐来”。以此感受汶河魅力，敬重知识、尊敬先贤、效仿先贤。汶河流域涌现出众多历史文化名人，如五代后梁名将刘鄩，汉代名儒大家管宁、邴原、孙嵩及王修等；又如安丘名门望族安泰刘氏家族，一门八进士，阁老刘正宗，抗英名将刘耀椿，百姓呼之“刘青天”，理学名儒刘源渌，著述流芳；再如文字书画家张贞父子，修志世家马文炜家族，兄弟英才曹氏兄弟等等，皆史书有传。学校组织的汶河行走，便是追寻先贤和仁人志士足迹，培养学生的家国情怀，龙行天下，复兴中华。（三）研学。让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，6/21增长知识，亲近自然、敬畏自然；爱护花草，敬畏生命；感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。（四）励志成长。研学全程大约5公里，在访学行走中磨练同学们的意志品质；在遵规敬规中文明守纪、增强自律。春风化雨、红杏深花、菖蒲浅芽，正是春畴渐暖年华，让研学开启学生内心向上向好向善的力量，开启人生最美的春天。（五）环保我行动。团队组织开展环境保护相关活动。（六）完成习作。活动结束，每名学生完成1篇“踏春访学研学汶河行走”习作；每班由班主任和语文教师推荐10篇文章，电子版28日前打包发学校邮箱。读书协会成员活动结束后每人提报1篇“踏春访学研学”主题文章，结集编印成书。三、活动时间：拟定于2018年3月23日（星期五）下午。四、活动地点：汶河（永安路与206国道汶河桥段）五、活动人员：七年级全体学生及任课教师、读书协会会员。六、活动路线：出校门沿金融街向东，沿汶水绿洲沿街楼向北（不过马路），至永安路大桥南，沿汶河南路南边绿化甬道行走，观察花草树木，感悟春天；至西侧滚水桥，沿滚水桥向北，欣赏潍安路、永安路大桥和滚水桥西侧建筑（歌剧院），北行至汶翠路南，沿汶翠路南河边花园柏油路东行经“汶水亭”（孔子观汶景观）至永安路大桥，穿过永安路大桥，沿文翠路南花园路继续东行，欣赏沿河风景；在观河平台处休息20分钟，各班组织活动，观赏汶河北岸新建小区，感悟实力安丘；7/21开展环保活动。沿206国道人行道南行，欣赏青云湖风景，南行至青云国际城北，沿滨河路北花园小路西行，至永安路大桥，过桥洞沿永安路南行，至金融街后西行，回到学校。七、活动领导小组组长：校长组员：级部主任、全体班主任及任课教师、团队负责人。八、活动安全：(各班班主任及任课教师）1.黄主任负责一至四班，马主任负责五至八班。2.每个班由班主任和任课教师共同负责管理。3.后勤保障：江主任开车随行，车载桶装水。校医随行。4.全程摄影：班主任。活动结束每班提供手机好照片10张，注明班级打包发公共邮箱。九、活动要求班主任当天整队前对本班学生进行安全教育和文明教育，统计好特异体质学生，做好请假记录。（一）安全教育1.学生统一穿校服（少先队员佩戴红领巾），每班整两列纵队靠（公）路（沿河）边行走，班主任安排本班两名（校）旗手，轮流擎旗，七年级一班多安排两名学生擎团旗一面。每班班主任走在队伍的前面，任课教师走后面跟班步行。2.一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。途中小憩时不玩水，不脱队去河边玩耍，不攀爬石头，树木；不单独钻草丛、树丛，不做8/21危险游戏；不触摸电线。始终在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。3.读书协会成员由李德强组织，协助维持行走秩序。（二）文明教育1.在游玩过程中要注意卫生文明：废弃物放入景点垃圾箱内，少先队做好监督；2.在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；3.在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。十、行走注意事项：1.为保证出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作，清点人数。2.爱护花草树木，严禁破坏公共财物。3.到达活动地点后以班级为单位开展活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。离开玩耍场地时，必须将场地清理干净。4.建议学生讲究节约，带适量的糖块和饮用水。5.不随地乱扔果皮纸屑，垃圾入箱。6.建议同学统一穿校服、穿运动鞋。7.如遇天气有变，学生照常上课，活动另行安排。十一、活动过程：1.15：40在学校集合整队，强调活动具体要求，15：50出发。9/212.17:30活动结束,各班整队集合，统一步行原路返回，清点人数、放学。研学旅行方案【第三篇】根据《教育部等11部门关于推进中小学生研究旅行的意见》的要求，结合我校的实际情况，经校委会决定利用暑假开展研究旅行活动。第一，活动目的。古人云读万卷书，行万里路，通过研究旅行活动拓展学生的学习空间，丰富学生的学习经历和生活体验，培养学生独立、合作、探索的精神和实践能力，提高学生的科学素质，提高学生的知识迁移能力，为未来的社会人才选拔增加筹码，更有利于激发学生在校学习的兴趣和欲望。第二，活动对象。2017年高一新生。第三，活动时间。2017年15-24日(暂定时间)第四，活动方式。(1)与社会优秀教育资源联合举办研究旅行活动。(二)学生在家长的指导下自愿参加。(3)在研究旅行活动中，学生通过集体旅行、统一住宿和统一学习的方式开展活动。5.活动内容(10/21(1)xx广播千里读行夏令营研究旅行活动(具体活动指南见附件1)((二)中国航天科技教育联盟开展全国航天科学素质教育项目我是航天员特训营研究旅行活动(具体活动指南见附件2)(3)北大领导少年，高校巡礼研究营活动(具体活动指南见附件3)第六，日程安排。xx广播千里读行夏令营研究旅行日程安排。(1)研究培训阶段。第一天。第二天。第三天。二是旅行阶段。第一天(7月18日)7:00在xx一中南门，9:10-15:54从xx站到南京站。16:00-18:00参观夫子庙等景点。18:00晚餐，19:00整理内务，给家长打电话报告安全。有些事必须向领导老师说明，不能单独活动。第二天(7月19日)6:30起床，7:30早餐，8:00-10:00参观阅江楼;10:00-11:30参观中山陵;12:00午餐，12:30午休。下午13:40起床，14:00-15:30参观南京大屠杀纪念馆。15:40坐车去苏州，住苏州。(大约3小时)。11/2119:00晚餐，19:45整理内务，自由活动，向家长手机报告安全。有些事必须向领导老师说明，不能单独活动。第3天(7月20日)6:30起床，7:30早餐，8:00-10:30参观枫桥景区和苏州园林。11:00坐车去杭州，大概3个小时。下午13:40起床，14:00-15:30参观南京大屠杀纪念馆。15:40坐车去杭