精编资料,供您参考开展五一系列活动方案(案例)【通用4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“开展五一系列活动方案(案例)【通用4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!开展五一系列活动方案【第一篇】活动目标:1、学习正确洗毛巾、晒毛巾的方法,知道“五月一日”是劳动节。2、在洗洗擦擦中,让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣。活动准备:人手一块抹布或小毛巾;毛巾架。活动过程:一、情境导入老师扮演狮子大王,孩子们扮演各种动物:小动物们,五月一日是劳动节,让我们大家一起劳动起来,来一次彻底的大扫除,让我们的家园(活动室)变得干净又漂亮吧!二、劳动第一步:洗洗擦擦活动室1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法:先开水龙头,把水开小点,打湿小毛巾,最后拧拧干。2、教师分组请小动物们打扫,引导他们合作劳动:小鸟组擦桌子;小鱼组擦门;小羊组擦瓷砖;毛毛虫组擦小椅子。教师小结:擦之前要把小抹布里的水都拧干,擦的时候要同一方向,有规律地擦;小抹布脏了,就去洗一洗,然后小手搓一搓,把它拧干。三、劳动第二步:户外晒晒小抹布晒小抹布时要把它摊开,让太阳公公每个地方都能晒到。小抹布被太阳公公晒过之后,就会起到杀菌的作用,下次又可以使用了。四、劳动第三步:评评哪里最干净狮子大王和小动物们一起看看,摸摸活动室里的各个地方,评评哪里最干净。同时,让小动物们体验到劳动的乐趣。五、劳动结束语小动物们,我们今后要讲卫生,爱劳动。同时,自己的事情自己做,比比谁最勤劳哦!开展五一系列活动方案【第二篇】一、指导思想国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际____日”,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。以“永远跟*走”为主题,活跃团的生活,增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过**,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法精编资料,供您参考权益,是人类文明**的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。二、活动目的1.以到__山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团**靠拢,做一个优秀的****。四、活动方式1.上山捡垃圾。2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。五、活动时间20__年5月1号六、活动对象__学校__班全体学生七、活动地点__风景区八、活动前期准备1.首先发放**问卷,了解同学们对此次活动的看法。2.在网上发起投票活动,引导网友积极献言献策。3.召开班委会,并指定负责人。4.与__风景区负责人联系并讨论接待问题。开展五一系列活动方案【第三篇】参加人数:小小1班、小小2班全体宝宝活动地点:小小1班教室活动时间:4月30日下午3:00——4:00活动目标:1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣。3、让每个宝宝都有展示的机会,获得成功感。活动准备:1、布置教室,感受“五一”节的到来2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份3、音乐、照相机活动过程:一、相互认识:1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。2、老师告诉宝宝:五一节是国际劳动节二、宝宝分组比赛:1、分组、贴牌。2、教师示范活动的过程,宝宝倾听。3、宝宝分组进行:穿鞋子、折手帕、穿裤子三、发奖:精编资料,供您参考1、分组进行奖状的领取和拍照。2、领取奖品开展五一系列活动方案【第四篇】活动目的:1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。2、通过有计划有**的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。4、让学生了解节日的习俗。5、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。活动主题:我劳动,我光荣,我自理,我能干。活动内容:(一)绘画比赛1、绘画主题:劳动最光荣。2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。3、上交时间:4月30日前上交,逾期做自动放弃。(二)我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。(三)学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。活动要求:1、各校要**好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。3、要制订好活动方案案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。