【精品】工作计划范例汇聚【汇编4篇】

【精品】工作计划范例汇聚【汇编4篇】时间过得可真快，从来都不等人，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是网友收集分享的“【精品】工作计划范例汇聚【汇编4篇】”，供您参考阅读。工作计划【第一篇】一、创建活动的年度工作计划按照《浙江省社区卫生服务站基本标准》、《医疗机构基本标准》和一体化管理的要求在20xx年前全面完成创建规范化社区卫生服务站和标准化村卫生室任务。20xx年全镇创建规范化社区卫生服务站1家（红罗村）,转归村卫生室4家（大阳家村、大沃口村、冷水村、下徐村）；20xx年创建规范化社区卫生服务站2家（枫林村、石角村），转归村卫生室2家（灵上村、灵下村）；20xx年创建规范化社区卫生服务站1家（寺下村）。二、创建活动的内容（一）突出政府主导和公益性质，严格按照设置规划建设规范化社区卫生服务站和标准化村卫生室。规范化社区卫生服务站房屋必须由村集体提供，可采取村集体闲置房整修改造、划地新建等办法建设社区卫生服务站。划地新建站用地面积为0.5-1亩左右。房屋平面图及装备配置须由县卫生局审查同意。社区卫生服务站的建造由乡镇牵头组织实施,相关行政村具体承建。服务站房屋建筑面积必须确保在150平方米以上。要求布局合理，装修舒适，达到洁化、美化要求。设施达到《浙江省社区卫生服务站基本标准》。人员配备2人以上，实行聘任制，聘任工作按照个人提出申请、村两委推荐、镇政府同意、县级卫生行政部门审查、卫生院聘任的程序进行。被聘用的乡村医生和其他人员必须具备相应执业资格，并符合法定劳动年龄，对业务能力特别强、工作优秀和身体健康的人员，年龄可放宽至男65周岁、女60周岁以内。规范化社区卫生服务站名称统一按乡镇名+社区卫生服务中心+当地名+社区卫生服务站命名。村卫生室的设置由村委会提出，经镇政府同意后向卫生局申请。要求建筑面积不少于60平方米，独立设置诊室、处置室、治疗室等科室；至少有1名取得乡村医生以上资格后从事5年以上临床工作的医师；有与开展的诊疗科目相应的`设备。村卫生室实行以购买服务为主的松散型乡村一体化管理。原来经验收达到社区卫生服务站的只要村委会提出，经过社区卫生服务中心复核通过，可以确认为标准化村卫生室。村卫生室法人代表由村主任担任，指定一名乡村医生为负责人。村卫生室名称统一按乡镇名+当地名+村卫生室命名。（二）实行乡村社区卫生服务机构一体化管理。规范化社区卫生服务站为独立法人，法定代表人由社区卫生服务中心主任兼任。社区卫生服务中心和服务站实行“五统一”管理。即：统一行政和业务管理。中心对站统一实行综合目标考核，建立和落实责任制。社区卫生服务站的各项预防保健、医疗、药品管理、健康教育、人员培训、医德医风等业务活动，都统一由卫生院按照县级卫生行政部门工作要求，安排并负责检查指导、考核评价。统一人员配置和人事管理。中心、站人员配置按当地人口、服务覆盖面和工作量确定。人员可打破行政村和乡村界限，在本乡范围内统一调配和使用。社区卫生服务站的工作人员可从现有正式在编人员中调配，也可从乡村医生和其他人员中聘用。其中，正式在编人员应与中心签订聘用合同；乡村医生和其他人员在自愿、协商的基础上，由中心根据实际需要择优聘用，并按有关规定签订聘用协议。统一工资分配和社会保障。正式在编人员，其基本工资和社会保障按国家有关政策执行；在中心、站工作的乡村医生和其他人员，在法定劳动年龄内的，其基本工资与中心自愿协商，但不得低于本县最低工资标准，并由中心统一为其办理相应的社会保险。超过法定劳动年龄的，与中心签订劳务协议，不再参加社会保险，劳务报酬由双方自行商定。中心要根据当地实际情况，按照多劳多得的原则，负责制订绩效工资具体分配办法，并在制订考核方案时适当向站倾斜。为受聘驻村责任医生办理养老保险。乡村医生年龄男50周岁以下、女40周岁以下均须按个体工商户标准缴纳基本养老保险。因年龄超过无法缴纳养老保险的，按照个体工商户应缴标准提取补偿金存入个人帐户，待离开单位后一次性支付给本人。统一药品、医疗器械、一次性材料等用品采购、配送和管理。中心设中心药库，负责对本区域内社区卫生服务站的药品供应，社区卫生服务站所需药品、医疗器械和卫生材料由社区卫生服务中心统一计划和审批，从国家正常渠道采购和调拨，实行国家基本药物制度。统一资产和财务管理。由中心建立一支笔审批制度，进行统一管理。统一社区卫生服务站医疗服务收费标准、规范票据等，加强对收费的管理。社区卫生服务站要建立固定资产等专帐，并对其业务收费标准、药品价格及票据进行定期审核。社区卫生服务站财务由社区卫生服务中心设置会计科目单独核算。村卫生室实行以购买服务为主的松散型乡村一体化管理。三、创建活动的几点要求（一）统一思想，加强领导。创建规范化社区卫生服务站和标准化村卫生室是建设农村医疗卫生服务体系的基础性工作，也是启动乡村医疗卫生资源统筹配置改革试点工程的主要内容，是新形势下管理社区卫生的有效形式，也是一项融政策性、技术性和社会性于一体的社区卫生管理体制改革。工作计划【第二篇】20xx年，我校将在党的十八届三中全会精神指引下，着力落实《决定》指出的“大力促进教育公平，……构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，……”，切实提升我校信息化应用水平，将设施设备、资源应用融入高效课堂，力促我校教育教学水平更上一个台阶。具体工作有：一、根据省督导评估检查组提出的.问题，加以改进，对于明显的不足加以整改。二、继续加大信息技术培训、考核力度，对教师培训分学科或分年龄段进行培训。三、每学期上传一套原创资源，积极组成教师下载优质资源，每位教师每学期完成下载资源的任务。四、抓好高中新课程实验装备保障与学科资源建设应用，促进我校通用技术实验室的应用，加大我校学生综合实践活动，积极组织学生参加通用技术竞赛。五、进一步加强图书馆建设管理，建立电子期刊阅览室，组织师生开展读书活动，扩大图书进班阅读面，每周一、三、五早读学生进行阅读，并鼓励师生课外上网阅读与交流。六、组织好课题研究，组织实施“十二五”电教、装备各级各类课题，督促已立项的国家、省、市相关课题的科研进度，抓好过程评估及结题工作。七、积极组织教师参加优质资源（论文、课件、录像课）、自制教具评比。八、组织学生参加学生电脑制作、英语听力、通用技术设计三项竞赛。九、落实上级部门布置的其它工作。具体时间安排为：二月：1、参加教育技术处主任会；2、上报学生电脑作品参评；3、完成教育部关于中小学装备统计。三月：上报“三优”作品。四月：对督导评估检查存在的问题进行整改。五月：组织学生参加全省英语听力竞赛。六月：1、上报一套优质资源；2、组织学生参加全省高中通用技术设计竞赛。七月：进行信息技术培训、考核。九月：组织教师参加教师应用信息技术、教学资源说课竞赛。十月：上报师生自制教具参评。十一月：1、组织教师参加课件制作评比；2、抓实课题研究过程及结题工作。工作计划【第三篇】一、进一步加强政治理论学习，提高队伍政治素质，为完成公安工作提供坚强的政治保证。二、坚持严打方针，重点整治治安突出问题。以“破案打击”贯穿公安工作的始终，加强基础工作建设，深挖犯罪，广辟线索来源，提高破案率，提高打击绝对数，以打促稳定。三、加强涉爆安全隐患治理工作。进一步加强爆炸物品的安全管理，有效防范涉爆案件、事故的发生；进一步强调危险化学品、重点要害部位的.安全管理工作，把涉爆安全隐患排查治理工作作为安全生产工作的重点，不折不扣的完成隐患排查治理工作，消灭死角死面，堵塞一切隐患和漏洞，确保平朔矿区的治安稳定。四、依托“阳光警务平台”，收集警情民意，拓展便企、利企服务范围，继续深入开展“开门评警”活动，在原有开展形式的基础上，不断探索总结工作经验，进一步更新理念，创新载体，完善机制，深入实施社区警务战略，逐步建立便企利企长效机制，深化警企合作力度，落实便企利企服务措施，以创新的服务理念、便捷的服务方式，进一步拉近警企、警民关系，为企业的生产发展保驾护航。五、以“两大体系”建设为载体，强力推进社会治安防控体系建设，推动信息化实战应用，充分利用情报信息网络，加强对社会治安形势的实时监测、分析研判和预警发布工作，强化重点时段、重点部位和重点人员的防范控制。加强对基础信息的采集录入，依托业务信息系统，积极开展网上排摸、网上串并、网上追逃，全力侦破一批职工群众反响强烈的案件，增强职工群众的安全感。在下半年工作中，我所民警会更加齐心协力，团结一致，在分局的领导下，尽心尽职，努力拼搏，开拓进取，完成上级赋予的各项工作任务，力争在下半年使派出所的各项工作迈上一个新台阶。工作计划【第四篇】本学期，我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划，把保育工作做的更科学、更具体，使每个幼儿都有进步；在教学上，认真抓好每各项活动，活动要质量，让幼儿在“动中学”，提高幼儿的学习兴趣；并进一步加强班级的常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯。一、班级情况分析：本班幼儿18名，其中，男孩10名，女孩8名。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深入的了解和认识。并制定出班级服务承诺“平等对待每一个孩子，用心关爱每一颗心灵。”二、工作重点和任务：本学期继续要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提高，加强自身动作的协调发展，养成良好的行为习惯和生活习惯，增强自我服务意识和自我保护意识。我们还要培养幼儿的动作操作能力、手脑并用及社会教育，来更好地开发幼儿的智力，努力使幼儿的积极性和主动性的以充分地发挥，使幼儿在体、智、德、美全面发展，促使每个幼儿各方面都能协调发展。三、教学目标及措施健康领域：（一）、发展目标：1、学习控制、调整自己的情绪。培养独立进餐和自我服务的能力。2、了解必要的卫生保健知识和安全常识，学会保护自己。3、积极参加体育运动，练习向上抛接球，双脚协调攀登，学习侧面钻，尝试用各种材料做各种动作游戏，继续练习拍球。（二）、具体措施：1、继续培养幼儿的自理能力，初步养成良好的进餐习惯，为增加幼儿食欲，进行愉快进餐，对于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表扬鼓励等方法；初步培养良好的午睡常规，要求幼儿将脱下的衣服折好并放在指定的位置，按时入睡，醒来后保持安静不说话，起床时将自己的棉被折好。对自理能力弱的幼儿，在多照顾的同时，也要多鼓励幼儿自己的事情自己做，让他们体会成功的喜悦。2、进行初步的安全教育，通过儿歌、故事、游戏、情景表演等形式让幼儿懂的不能玩危险物，不能离开集体，不能跟陌生人走；当身体不适时主动告诉老师；通过表扬、鼓励的形式教育幼儿玩各种玩具互相谦让、不争抢；游戏时学会自我保护。3、科学、有趣地安排和组织幼儿开展各项体育活动，利用各种材料增加幼儿参与运动的兴趣，如提供圈、绳、旧报纸、棍等；增强幼儿体质，利用园内的大型活动器具及攀沿墙，让幼儿学习钻、爬、攀登等基本动作，通过锻炼，促进幼儿身体的健康发展。语言领域：（一）、发展目标1、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。2、培养幼儿能口齿清楚地与老师、同伴交流；理解故事内容并较连贯说出主要情节；接触多种题材的文学作品，获的聆听的乐趣；会仿编儿歌。3、学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容，喜欢看电视、听广播。（二）、具体措施1、在一日生活的各个环节中都要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法。2、在班内设立语言区，鼓励幼儿特别是胆子小的孩子主动与老师和同伴交流，运用故事阅读、儿歌朗诵、自由谈话等形式，培养幼儿的语言能力；鼓励幼儿正确发音，口齿清楚地表达愿望，回答问题。3、为幼儿提供多种体裁的图书，继续激发幼儿对图书的兴趣，并能将有趣的情节简单讲述出来。多鼓励个别幼儿克服胆怯心理，在老师的帮助下，学习大胆与人交往。社会领域：（一）、发展目标1、继续学习与同伴合作活动培养解决问题的能力，学习尊重别人，学习懂的关心别人的方法，并适当表现，继续体会与人分享的快乐。2、关爱长辈，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解与自己的关系，尊重他们的劳动。3、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则。4、对自己能做的事有信心。5、了解家乡著