2023年班级心理活动策划方案（实例）（最新4篇）

1/102023年班级心理活动策划方案（实例）（最新4篇）为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是我给大家收集分享的“2023年班级心理活动策划方案（实例）（最新4篇）”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。班级心理活动策划方案【第一篇】长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火热和活力。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。并且，鉴于此刻的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏对自我心理问题的认识，大学生的心理健康问题越来越受到社会的广泛关注，所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生珍爱自我，把握自我的机会，为自我创造更好的成才之路，并由珍爱自我发展到关爱他人，关爱社会。作为一名大学生，我们应当要有自强自信，永不放弃的精神去迎接我们的未来。心理健康日首先是由北京师范大学于20xx年倡议的，后经北京市团委，学联批准，确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。到了xxxx年，教育部和团中央才正式确立每年的5月25日为“全国大学生心理健康日”。“5.25”即“我爱我”，这也是选定这天为心理健康日的原因之一，证明了心2/10理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。和谐学校，健康心灵宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我系大学生的心理健康教育。工商管理学院全体师生xxxx年5月f楼东门各班自习室具体活动资料及时间安排：活动时间：xxxx年5月卡片制作5月25×29号好展出活动主题：打开心扉，畅游爱的海洋活动形式：以卡片的形式展览活动地点：f楼东门活动资料：写下自我对人生的感悟，或是某一瞬间的体验或感受，资料可涉及立志、感恩、信任、价值追求、梦想与感情等各个方面（100字以内）；届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览，让全校同学共同分享。活动形式：展板或者海报活动主题：关爱生命，欢乐生活活动时间：xxxx年5月22号做成，23号（周末）展出活动资料：1、心存感恩展板、图片展板、心理健康知识展板2、纪念5.12两周年和情系玉树展板3/10活动流程：由心理咨询部搜集材料；由宣传部设计并制作海报或者展板活动目的：培养同学们的职责感、奉献意识、爱的意识及独立和锲而不舍的精神，引导他们树立正确的价值观，营造良好的学习和生活氛围，创立和谐学校。此外，也能够丰富同学们的大学生活。活动主题：励志乐观拼搏努力活动时间：xxxx年5月25×29号活动过程：1、由团总支申请多媒体教室2、由心理咨询部搜集好与此相关的.资料，由宣传部做一期主题为“大学生心之路程”电影节的宣传，宣传此次电影节。3、向各班下发通知。4、看电影过程中由自律部维持好秩序，保证现场的安静，保证活动顺利举行活动要求：1、活动期间，请大家坚持安静，认真做好记录。2、要求感情真挚，思想深刻。3、电影节结束后，要求每位同学根据所看电影写观后感。（对于优秀作品将有机会被刊登到系刊《心灵驿站》上）播放电影：《当幸福来敲门》《2分20秒》一活动目的：培养同学们勇于去展现自我，实现自我，挑战自我的意识；使同学们有一个明确的人生目标。4/10二活动主题：我爱我，放飞梦想，规划人生三活动对象：工商管理学院团总支学生会所有成员四活动时间：xxxx年5月22×23日（周六、周末）或25号（周二）五活动地点：塑胶操场六活动过程：活动一美女色狼英雄参赛队员：每组五人，男女不限。规则：各组指定美女、色狼、英雄的代表动作，比赛时可事先约定好出什么动作，然后两个比赛组同时喊出各自的动作名称并做出动作，其中美女胜英雄、英雄胜色狼、色狼胜美女。胜者晋级下一轮继续比赛。活动二套圈活动参赛队员：每队八人，男女不限。规则：每队自我选择方法使自我的队员依次从头到脚经过一个软圆圈，每轮用时最少者为胜者。最终一名的队伍派一名代表说明自我失败的原因。道具：软圆圈若干。活动三海底传月参赛队员：每队十人，男女不限。规则：每对依次面向同一方向排成一列，间距为一米。第一名队员双手持篮球，其余队员弯腰，双腿分开，当听到裁判发令后，有第一名队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，5/10第一名队员将球传出后立即跑向第十名队员身后继续接传球，直至十名队员全部跑过终点，用时少者获胜，其中在传球过程中球没落地一次加罚两秒。最终一名的队伍向第一名的队伍鼓掌祝贺。道具：篮球若干。活动四踢毽子参赛队员：每队六人，男女不限。规则：每队六人站立围成一个圈，由其中一名队员开始踢毽子，队员可选择自我一向踢，也可将毽子踢给队友，但毽子不能落地，队员可用身体任意部位（手臂除外）接毽子，每位队员若没接住毽子自动退出，五分钟后剩下的队员最多的队伍获胜。道具：毽子活动五心灵感应参赛队员：每队五人，男女不限。规则：无人中分为两组，三人一组为a组，另两人为b组，两组队员对立站好，坚持必须距离，裁判在b组队员身后拿一张纸，上头写一个词，b组队员不能看，a组队员看后用一系列动作表示这个词语，让b组同学猜，活动过程中任何人不许说话。道具：a4纸。（以下活动没部门出两组人员）活动六：两人三腿谁最快：两个参赛者把两条腿绑在一起6/10前进100米，统计所有组合的时间，按到达终点用时多少排行得分，第一名得5分，第二名得4分，第三名得3分，第四名得2分，第五名得1分。班级心理活动策划方案【第二篇】1、有心理委员做开场白，介绍本次活动背景及目的。2、我测我运：同学们根据黑板上的内容，开始游戏测试，测试完之后，由指定人宣读结果，测出你的人生命运。3、相识相知：有指定人抽取事先准备好的纸签两张，再随机抽取两位同学，后两位同学要说出对前两位同学的了解，如果说不出来，由同学本人自我介绍，进行五组。5、抢凳子游戏，赢的人会获得相应的奖品，输的人要有相应的惩罚根据成语的意思作出相应的表情或动作。6、收集理想：请同学们写上自己的理想，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打开看看自己的愿望是否实现。7、由心理委员做总结发言。班级心理活动策划方案【第三篇】为了配合学院心理健康促进部的相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我们20072761班将举行“放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下：1、组织全班同学一起去烧烤，让同学们在枯燥的学习生7/10活之余放松心情。2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己，并体会被别人理解的感受。(操作：每人发一张白纸，写下3-5句描述自己的话，如：‘我是。。。。。。’不写名字，写完后将纸折叠，放在中央，然后每人抽取一张，打开纸上的内容，让大家猜是谁写的，猜中的人要说理由，我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。)3、让同学们自愿讲述自己的成长故事，引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。4、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友谊。5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。班级心理活动策划方案【第四篇】一、活动思想：指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论，以丰富大学生的第二课堂活动内容。二、活动目的：把大学生微妙的心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的适应能力。三、活动主题：“与阳光做伴、和健康同行”8/10四、主办单位：机电一体化1、2、3班，应用电子5班五、活动方案(2)活动地点：民政学院休闲草坪(3)参与人员：有关教师及全体学生前期准备：20xx-x年4月1日：提交策划书。2xx-x年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。20xx-x年4月6日-14日：校园心理情景剧剧本创作阶段。2xx-xx年4月14日晚上十点之前在学生宿舍2-2-512上交心理情景剧剧本(打印稿)。20xx年4月15日-19日：各班心理情景剧排练阶段，由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。2xx-x年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料。xx-x年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排，由各班组织委员负责审核(罗江图谷福军李金波毛智炜)。活动开展：13：00由各班班委会成员齐力布置好活动场地，由二班班长直接负责。14：00各班学生进场，由各班纪检委员共同维持入场秩序，三班肖华虎负责。9/1014：10主持人宣布活动正式开始15：30活动结束，各班学生有秩序的离常活动流程：一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程，宣读心理健康知识二、机电一班情景剧表演三、应电五班节目四、第一次心理知识竞答五、机电二班情景剧表演六、机电三班节目表演七、心理游戏八、应电五班情景剧表演九、机电二班节目十、机电三班情景剧表演十一、第二次心理知识竞答十二、机电一班节目十三、统计出比赛结果,由主持人对比赛分数和名次进行公布十四、进行颁奖仪式(一二三名、优胜奖)十五、主持人致闭幕词六、剧本要求1、剧本创作：主题围绕“爱”，如爱心、爱情、关爱、友爱等等，注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。10/103、宣传活动：各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性，能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化，宣传学院特色。七：经费预算:物品数量单价总计条幅1条20元20元海报1张5元10元会场布置无无50元摄影及冲印无无30奖品、奖状无无50元总计:160元八、资金来源四个班每班申请四十元班会，由机电一班生活委员管理九、活动标准:1,活动前准备工作协调一致,无影响活动进程的差错.2,主持人熟练把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象.3,后勤人员能将举目所需道具准备到位,比赛过程无中断现象.4,评委以公平,公正,公开的原则评选出参加比赛的剧目.5,观众对比赛的满意度超过85%.