协同工作计划【优秀4篇】

精编资料，供您参考协同工作计划【优秀4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“协同工作计划【优秀4篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！协同工作方案【第一篇】结合当前工作需要，的会员“yt779069460”为你整理了这篇政协提案委员会工作总结范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。正文2020年，州政协提案委在自治州政协党组、主席会议和常委会的领导下，在办公厅和其他专门委员会的支持和协助下，坚持“围绕中心、服务大局、提高质量、讲求实效”的提案工作方针，较好地完成了全年的既定任务。一、工作任务完成情况(一)加强学习，提高政治理论素养。积极参加政协机关党组和机关党委组织的各类学习活动，加强对五中全会和第三次中央新疆工作座谈会精神的学习。通过学习，对新时代中国特色社会主义思想和党中央治疆方略特别是社会稳定和长治久安总目标有了更深入的认识和理解，信仰之基更加牢固、精神之钙更加充足，工作能力进一步提升，工作作风进一步转变。（二）严格标准，把好立案审查关。年初印发《致全体政协委员的一封信》，提出290余条提案参考目录供委员参考，提高委员调查研究能力和建言献策水平。在立案审查过程中，坚持质量第一，对达不到立案要求的，采取撤案、转信处理，内容相同或相近的作并案处理。十三届四次会议以来，共收到提案289件，立案263件，撤并案26件。总体上看，政协十三届四次会议提案质量普遍较高，涉及面广，内涵丰富，经共同努力，提案成果得到有效运用，为我州改革发展稳定发挥了积极作用。（三）主动协商，提高提案办理质量。积极主动与州党委督查室、州政府督查室联系沟通、互通情况、频繁协商，建立健全联系沟通、办理询问、研讨交流机制，将协商贯穿提案办理全过程，认真抓好提案的办理工作，特别是对9件重点提案，由州政协主席、副主席分别带队，逐一进行现场督办，促进了提案办理工作的规范化，确保了办理质量。（四）认真履职，组织委员开展视察活动。为贯彻落实州党委工作会议精神，加强我州职业院校“双师型”教师队伍建设工作，由州政协副主席努拉合买提同志带队，组织政协提案委员会的12名委员赴巩留县、特克斯县对伊犁州直职业教育“双师型”教师队伍建设情况进行视察。委员视察结束后，及时撰写了视察报告，提出了合理化意见建议，为促进我州职业院校“双师型”教师队伍建设发挥了积极作用。提案委共有委员31名，2020年，19名州直县市（单位）精编资料，供您参考的委员中有16名委员参加了提案委组织的视察调研活动、5名委员提供了大会发言材料，其他委员通过电话、微信方式不定期联系沟通，转发、推送全国政协、自治区政协和有关正能量的宣传稿件10余篇。（五）加强制度建设，不断规范提案工作。为深入贯彻落实关于加强和改进人民政协工作的重要思想特别是对提案工作的重要指示，切实提高提案质量，充分发挥提案在推动政协事业发展中的独特作用，根据《中国人民政治协商会议新疆维吾尔自治区委员会提案工作条例》和《中共伊犁哈萨克自治州委员会关于贯彻落实自治区党委〈关于新时代加强和改进人民政协工作的实施意见〉的通知》精神，结合我州实际，我们制定出台了《政协伊犁哈萨克自治州委员会关于进一步提高提案质量的实施意见》和《政协伊犁哈萨克自治州委员会关于重点提案确定督办管理的办法》，于2020年9月22日，经中国人民政治协商会议伊犁哈萨克自治州第十三届委员会第26次主席会议通过，并印发实施。两项制度印发后，在基层政协和政协委员中引起强烈反响，大家一致认为这是近年来州政协出台的为数不多的两份重要的规范性文件，对提案撰写、审查、督办、管理作了详细规定，具有很强的指导性和操作性。二、2021年工作思路2021年，我们将坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的五中全会精神、第三次中央新疆工作座谈会精神，在继续提高提案质量的基础上，不断提高提案办理实效，全面提升提案工作水平。（一）坚持党的领导，保证提案工作的政治性。引导政协委员在提案工作中切实增强“四个意识”坚定“四个自信”，坚持正确的政治方向，更好地发挥提案工作在协商关系、汇聚力量、建言献策、服务大局中的作用。（二）强化提案引导，着力提高建言水平。举办情况通报会、委员咨情会，组织和引导委员深入基层，联系群众，倾听民声，反映民意，使提案更具针对性和科学性。严格立案审查，坚持质量第一，对不符合要求的提案作撤案和人民来信处理。协同工作计划【第二篇】一、指导思想家校合作是当今社会学校教育改革的趋势。未来社会健康发展，取决于未来一代人精神风貌，良好成就的形成来自于教育，而在教育内部又很大程度上取决于家庭中的父母教育。因而家校合作尤为重要。二、活动目的1、通过教师与家长，教师与学生之间的实践，使教师在实践中成长、成熟，追求成为“理想的教师”。2、通过家长与教师，家长与学生之间的实践，学校组织家长进行学习，改变家长的家教观念，学习家教知识，改善家教方法，提高家教能力。从而使学生家长能对学生进行科学有精编资料，供您参考效的家庭教育。三、“家校合作共建”具体实施分案1、开放课堂邀请家长来校听课，走进课堂，感受教师的教学风格和教学方法，体会班级的学习氛围，了解孩子学习表现，对学生的学校生活有进一步的感悟。2、开展讲座，渗透德育和心理健康教育就家庭教育、学习技巧、作业辅导、班主任工作等方面接受家长的咨询，并提供科学合理的建议，同时希望家长为孩子营造一个良好的家庭学习环境以及积极向上的成长环境，在平时家长和教师密切联系，共同努力，为孩子的未来发展提供一个良好的平台，就孩子的各方面表现进行客观正确的评价。家校合作对学生的这些表现做一个积极正确的评价，及时鼓励孩子。3、积极运用校讯通通和家长及时联系4、组织好家长会，利用好家长会的机会形成家校合力协同工作计划【第三篇】一明确办学思想，建立健全各项规章制度，培养一支研究家长学校工作的队伍。1、端正办学思想，明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神，充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合，创设幼儿健康成长的最佳环境。因此，我园积极组织教师和家长认真学习，并结合我园幼儿教育现状，分析讨论。通过学习和讨论，使大家统一了思想，明确了办学目的和办学意义。2、我园成立了园长任家长学校校长、家委会主任任副校长，教师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子，大家能明确任务、各负其责，认真开展各项工作。3、建立家长学校工作制度，培养一支热爱家长工作的队伍。家长学校的成员来自一线教师和家委会成员，他们的任务是不但自己理解教育方针，树立新的人才观，明确教育在现代化建设中的地位和作用，做一个合格的社会公民，并向家长和社会进行宣传，热情支持学校和社区的各项创建精神文明建设，为提高整个城市市民的素质、学校教育质量贡献计策。我们和家长学校成员共同制定工作职责，研究工作方法。（1）每个成员向其他家长、社会宣传社区工作、幼儿教育工作的意义、地位和作用。（2）参与家长学校的各项工作管理，定期社区居民和家长的意见建议，制定符合实际的教育工作计划，并在实施中善于反思、总结，不断完善。（3）为家长学校的教育活动提供更多的教育资源信息，帮助家长们能比较直观地接受各种教育地方法、技能。二、开展内容丰富、形式多样的活动，促进家长学校的健精编资料，供您参考康发展幼儿时期，是各种良好的道德品质、行为习惯形成的关键期，是为今后正确的人生观奠定基础的时期。人的素质的提高，是综合素质的提高。在家长学校的教育内容上，我们既有每学期的重点专题内容，又有连续性、全面性的活动内容，使家长全方面地接收信息、指导实践，主要形式及内容如下：（一）、专题性的家长讲座我们幼儿园根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容，并在将要进行“家长讲座”前，征求讲座内容、形式等意见，以了解家长的需求和热点，使讲座更具有时代性、针对性和指导性。主要内容有：如针对大班家长的《幼儿入小学准备》的家长讲座，并邀请小学一年级的教师亲自为家长介绍幼儿入小学的要求，得到了家长的欢迎和赞同。另外，针对小班刚入园的情况，我们开展了家园互动座谈会，以家园交流沟通的互动为主，家长和老师共同谈教子热点问题，谈教育感受，谈家园共育、谈怎样教育孩子做到八荣、八耻等，许多家长踊跃发言，达到了家长在教子上互相启发、互相激励的成效，也增加了家园的理解和支持。还有，中班开展的《培养良好习惯从小抓起》的主题讲座，老师设计了宽松、民主的家长沙龙的形式，使家长和老师的距离更近了，家长的交流也显得更为轻松、积极、主动，家长互相交流教育孩子的方法，共享彼此的经验，取得了良好的互学效果。尤其是我们还专门聘请一些专家为家长进行讲座。如：邀请成功学讲师郭中平为家长进行有关家庭成功教育的知识讲座，郭中平讲师精彩的演讲，对孩子成功教育的讲解和分析，以及传授给家长一些独特的成功教育方法，受到了家长的一致好评。又如：邀请小儿科专业医生为家长开展幼儿家庭保健常识的宣传等，让家长了解了幼儿生理发展规律以及对孩子身体保健的护理等，家长都觉得受益非凡。专家们的讲座，理论结合身边的实例，讲得家长频频点头，以示赞同、接受。通过讲座，家长们感受很多，掌握了平时难以学到的教育方法，家长们普遍提高了认识、转变了观念，又解决了教育孩子操作性的问题。（二）、小型家长会、家访以班级为单位的家长会：一学期也要开展好几次，教师面对面地和家长沟通教育幼儿的各项工作，让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况，也了解幼儿在家的各方面情况，有利于教师调整好教育计划和对每个幼儿的个案计划。使教育更有针对性。我们教师每学期都进行家访，尤其是新生入园家访率达到全部幼儿。我们教师还做到两天以上不来园的幼儿都进行不同形式的家访要求。另外，碰到班里孩子有特殊的事例，老师都会做到有事必访，主动地进行家访。（三）、家长开放日、家长接待日每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日，让家长精编资料，供您参考能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、劳生活、游戏、运动等活动内容，了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进行家长意见反馈。特别是自从家长走进幼儿园、家长评议幼儿园活动后，调动了家长参与新课程改革的主观积极性，家长纷纷表示，“教师以如此饱满的热情投身于教育教学改革，我们也会用爱心和科学方法竭心尽力地配合学校教育”同时，每周五是我们幼儿园的家长接待日时间。我们通过家长需求和教师预约相结合，认真对待家长接待日工作。通过接待日工作，我们发现这是家长们和老师交流教育方法的最好时机。尤其我们感到对一些个别幼儿的教育工作，通过接待日这种家园面对面地直接交流、沟通，增进了家园的了解，起到了良好的互助的作用。（四）家园亲子活动（1）家园同乐会：每逢开学和过节，家长、幼儿、教师根据活动内容和需要，共同参加策划、组织、实施。如：针对小班刚入园，我们组织了适应幼儿园生活的的“亲子夏令营”；欢度正月十五组织的全园性家园闹元宵活动；还有配合主题活动开展的亲子制作蔬菜娃娃评比活动等等。（2）联欢会、毕业典礼：我们结合“五。一”劳动节，开展的亲子生活技能大竞赛和爱国主义主题家园交流活动，培养了幼儿爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动的情感。结合“六。一”儿童节，我们也开展了主题系列活动，受到了孩子们的欢迎和喜爱。大班家长与幼儿、老师共同参加的毕业典礼活动，一起唱歌、跳舞，抒发对幼儿园、对老师的热爱、眷恋之情。（3）春秋游活动：每年春季和秋季，我们组织一些亲子游活动，带孩子观察季节的变化，体验集体外出的乐趣，同时增强了家园的联系和情感。（五）科学育儿宣传栏、家园联系栏为了指导家长更好的科学养育幼儿，幼儿园以宣传栏等形式向家长宣传有关卫生、保健知识，主要内容有：“常见传染病的预防及隔离护理”；“保护牙齿，防止龋齿”；“体弱儿、肥胖儿的喂养、锻炼”；“合理膳食，均衡营养”等等，受到了家长的欢迎。每班设有固定的家园联系栏，每月初定期更换内容，及时向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教知识。如：“教育在线、宝宝物语、爱心连接”等等小栏目，使家长们既了解了幼