2023年大学新生班会策划方案（实例）【精选4篇】

1/152023年大学新生班会策划方案（实例）【精选4篇】为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。下面是网友帮大家分享的“2023年大学新生班会策划方案（实例）【精选4篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。大学新生班会策划方案【第一篇】1、班会的内容要围绕良好的学习习惯和行为习惯展开，使学生意识到自觉遵守“中学三规”制度的重要性，并以此严格要求自己。2、班会要使学生了解“诚实守信”的内容，并将它作为学习和交往的原则。3、班会要使学生明确初中阶段自己的责任，并树立目标，从日常生活的小事做起。主持人（齐）：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！《诚实守信起步，立足小事前行》主题班会现在开始。主持人甲：同学们，我们从不同的小学来到了同一所中学，大家聚在一起，组成了初一1班。主持人乙：这里有可亲可敬的老师，互帮互助的同学。这2/15一切都是因为我们有一个共同的家园——初一1班。主持人甲：请我们的班主任黄老师发言。班主任：（发言略）小品《一件小事》（时间：晚饭后。人物：班主任老师、同学甲、同学乙。剧情：班主任：今天卫生值日的小组没扫干净，某某同学、某某同学，你们再扫一下。甲：放心吧！保证完成任务。（拿起了扫帚，开始干）乙：老师，我们一起干。班主任：辛苦你们了。（转身下。）（甲同学悄悄跟了出去，喜形于色地回转身，把扫帚一扔。）甲：嘿！老师走了。哥儿们，快溜啊！（拿起衣服）甲：你走不走？你不走我可走了。（飞快地跑了。）乙（自言自语）：就剩下我一个了。（拿起衣服，犹豫了一下，又放了下去，拿起了扫帚，踏踏实实地扫了起来。）班主任：我们为什么给他鼓掌？同学a：老师在与不在，他表现得都很认真。并不是只在老师面前表现。同学b：他很诚实。班主任：（发言略）主持人乙：请我们的班长发言。班长：（发言略）主持人甲：黄老师和班长从整体上强调了我们努力的方向，3/15同学们也充满了热情，可前进的步伐该如何一步一个脚印地迈，第一步该从哪儿开始呢？请听同学的心得体会。同学：（发言略）主持人乙：同学告诉我们，要想成功，就要树立远大目标，从每一件小事做起。可前进的道路上不单单是埋头苦学，还有同学间的友谊、丰富多彩的业余生活，“一张一弛，文武之道”。你看，他们来了。（音乐响起，同学表演节目。）主持人甲：谢谢他们带给我们这么美妙的艺术世界，我们的内心十分激动：愿意为班级尽一份力气，愿意承担自己学习的责任，确立了中学第一步如何走，明白了今后的长远目标是什么。主持人乙：可你瞧，还有个别人一时忘情，管不住自己。小品《如此上学》：时间：学校的一天。人物：教师一人、同学三人。剧情：（旁白：早锻炼时间，同学们都已经在爱心广场排好了队，而他……）甲（睡眼朦胧，匆匆忙忙跑上）：报告！乙（饰教师）：为什么又迟到了？甲（吞吞吐吐状）：昨晚与同学讲空话睡晚了。乙：都上中学了，要遵守学校的规章制度啊，再说现在学业任务这么重，睡好觉是什么重要的事情啊。你看，开学才一个多月，你早锻炼就迟到十来回，太没有自觉性了。4/15（旁白：早自学下课。）甲（看黑板的课程表，赶紧翻抽屉）：糟糕！英语书呢？（东找西找）（旁白：可是还没有找到，第一节课开始了）甲（一节课东张西望，不时看手表；突然，喜形于色，铃——下课了）甲（迅速起立，跑了出去，抓住一个同学丙）：嘿！哥儿们，星期天在家里干什么？有没有玩游戏？过瘾啊！我都攻克第五关了！丙：课间休息一会儿，不说也罢。再说我对电脑游戏不感兴趣。（转身，走了。）甲（愣神，“醒悟”）：哏！有什么了不起的！（旁白：中午吃饭时间，其他同学吃完饭以后，安静地说话、写作业。）（甲和丁同学追逐而上，推翻了一个桌子，把丙同学的东西撒落，也不去捡。）丙：你快点给我捡起来。甲：我就不捡，你能怎样？丙（上前一步）：你捡不捡？（甲双手抱于胸前，纹丝不动，丙揪住甲的衣领。）（两人打了起来，同学劝解开。）（旁白：夜自学里，同学们正安静地自学。而我们的主人公呢？……）5/15（甲一会儿看课外书，一会儿与同学讲空话）（旁白：夜自学结束了，同学们纷纷交上了作业。）甲：快！谁借我作业本？我还没写作业呢！（匆匆追同学，下。）主持人甲：这里面有没有我们自己的影子？我们该建立怎样的学习规范？请大家畅所欲言。同学（发言略）主持人乙：同学们的肺腑之言都说明了我们有信心、有决心去做得更好。让我们从自身的点滴小事做起，做一个合格的中学生；让我们尽力发挥自己的潜能，实现自己的人生目标，做一个称职的接班人，做一个实现自己人生目标的大写的人。主持人甲：请班主任黄老师总结发言。班主任：（略）主持人乙：谢谢老师！请您相信——全班异口同声：我们会努力！主持人（齐）：初一1班《诚实守信起步，立足小事前行》主题班会到此结束。你有好朋友吗？请用简单的语言概括你和他（她）交往的理由。例如：诚实、真实、理智、谨慎、文静、大胆、追求尽善尽美、天真、开朗、幽默、快乐等等。你最不愿意和什么样的人交往，为什么？请用简单的语言概括。请按由主要到次要的顺序填写下表。6/15你最喜欢的人的性格特征你最不喜欢的人的性格特征大学新生班会策划方案【第二篇】hold住我的大学生活保险q1041全体人员待定待定大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来，肩负着任命的重托，历史的责任，是世界观,人生观,价值观形成的关键时期。怎样处理好理想与现实，权利与义务，个人与集体，竞争与合作，自由与纪律，友谊与爱情，学习与工作的关系，怎样做人，做什么样的人，怎样的生活才有意义，怎样的人生追求才有价值………这一系列的人生课题，都需要同学们去观察，思索，实践，选择。大学是知识的海洋，这里有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备，能使大学生接受广博的知识，培养必要的专业技能。同学们不仅要努力学习，而且要学会学习不仅要掌握知识，而且掌握获得知识的能力；不仅要在学业上不断进步，而且要在综合素质上不断提高。为此，同学们需树立正确的世界观，人生观，价值观，道德观和法制观，促进大学生德智体美全面发展。hold住我的大学生活。主持人宣布活动开始，大家齐唱团歌。7/15主持人先讲一下这次活动的主题，让同学们对这次活动的背景和目的有一定的了解，以便让同学们能从这次后动中有所收获。开始表演节目：1.桔9-427的话剧《人鱼公主》2.男生独唱《十年》3.男女合唱《海角七号》4.男生吉他独奏5.游戏:五毛和一块规则如下：人数：10几个人就可以，人多些更好玩的人员：一定要有男有女，比例不限裁判：一名，负责发号司令在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你8/15就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。6.桔9-420集体合唱《相亲相爱一家人》6.男生相声表演《我要当官》7.女生武术表演8.知识抢答1.生活委员先负责把活动所需物品买齐2.团支书和组织委员负责申请教室3.班干部提前去会场布置教室1.班干部留下来打扫会场的卫生2.在活动过后，积极听取班上成员对这次活动的意见3.团支书组织班干部开会，对这次团组织活动进行总结，向班干部反馈同学们的意见，找出这次活动存在的不足，给下次活动做好准备！1.节目形式多种多样，涉及武术，独唱，话剧，相声，它等等，给同学们一个展示自己才能的舞台，挖掘同学们的兴趣爱好。2.娱乐和教育相结合，有利于同学们积极参加团组织生活，并从中有所收益。9/15大学新生班会策划方案【第三篇】一、活动目标：1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。二、活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。三、活动过程1、活动导入1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。3、引出主题：“走进端午”主题班会现在开始!2、端午说由来(1)端午节别称1、端午节有哪些别称?2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家?(学生交流)纪念屈原，纪念孝女曹娥，纪念伍子胥，来源于百越民族节日祭(2)端午讲故事学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。10/15小结。3、端午话习俗(1)赛龙舟过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件：赛龙舟)端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)(2)话粽子除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。我国各地方的粽子还各有特色，请同学们介绍一下自己所知道的不同的粽子。4.、端午赛诗会千百年来，屈原的爱国精神和感人诗，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。请几位学生朗诵端午节的诗，其中主要是屈原的。11/155、谈感受，激发情感今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?6、总结两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，但这个节日却始终传承了下来。让我们世世传递端午节，代代都记住咱们悠久的历史，还有那些跟端午有关的人们——屈原、曹娥、伍子胥，还有中的历史上的百越民族。经过今次的主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己，在以后的学习中一如既往的努力学习。大学新生班会策划方案【第四篇】让我们都有一颗感恩的心高一(3)班现在的学生，很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动，少数甚至成为了只知道汲取的冷漠一代。因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。2、让学生懂得怎样去感恩。12/153、通过活动让学生真真学会如何做人。4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。1、选拔班会主持人(2人)3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。4、准备便利贴一、播放歌曲《感恩的心》，老师导入班会主题，接下来由主持人主持班会。同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgivingday，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着感恩的.传统，像：滴水之恩，涌泉相报谁言寸草心，报得三春晖都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的冷漠一代。由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面_和_一起主持这次班会，大家欢迎。二、讨论：我们为什么要感恩?(学生讨论发言)主