大班春季温馨提示范例【推荐5篇】

1/10大班春季温馨提示范例【推荐5篇】【参阅】此篇优质文档“大班春季温馨提示范例【推荐5篇】”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!大班春季温馨提示【第一篇】亲爱的家长朋友们：大家好！新学期开始了！欢迎孩子们来到这个快乐的集体里，我们又开始一起学习、生活、游戏、交往……在这些丰富而有趣的活动中，孩子们会更加快乐，也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性。大班是孩子们在幼儿园里度过的最后一年，我们将努力培养幼儿的学习习惯、激发他们的学习兴趣，鼓励他们大胆的表现、促进幼儿间的积极交往，为孩子们成为一名合格的小学生奠定良好的基础!在这里衷心的感谢家长对我们的信任和支持，同时也希望大家继续关注我们班的各项活动，及时地给我们提出意见和建议，相信您能够一如既往的支持我们的工作，顺利完成本学期教育教学的各项工作。本学期请各位家长配合注意以下事项：1、入离园时间：入园：早8：20-8：00（8：00开饭）离园：下午16：30开大门2/102、为了教学工作能更好、更顺利地进行请尽量保证幼儿出勤率。有特殊情况缺勤的，请在早8：00前请假，或发短信告知因病还是因事。3、整理文具、书包。请给幼儿带个文具盒（或笔袋），放三支以上削好的铅笔、一块橡皮、一个小格尺。在铅笔上裹上幼儿姓名。每天在家作业写完后尽量让孩子自己削铅笔、整理文具、书包。整理书包时，书本摆放要求如下：书在后，本在前；大的在后，小的在前；头朝下，脸朝前；资料、卷子另外放。4、带本、带记事本、资料袋、A4纸100张。1）语文：带两个拼音本：分别写上姓名、1号本、2号本。注：1号本写语文课堂练习，2号本写语文家庭作业。数学：带两个田字格本：写上姓名、1号本、2号本。英语：带两个小英文本，写上姓名、1号本、2号本。请买质量好的本子，格子大小比较适合学期儿童使用。如果要包本皮，请用透明本皮，不要用本夹。1号本用于写课堂作业、2号本用于写家庭作业。2）带一个小记事本，用于每天记家庭作业及简单的记事。家长对照记事本检查幼儿作业完成情况，以便养成良好的写作业习惯。3）带一个透明资料袋：用于装老师随时发的作业单、词3/10语单、生字单、口算题以及各种资料、卷子等，避免幼儿弄丢弄坏或者忘带落家等。4）A4纸100张。用于幼儿涂鸦、绘画、卷子等。5、衣帽柜是两个孩子使用一个。柜上都贴有幼儿姓名。上层放衣物，衣服叠整齐，装入大购物袋中，家长自己带庆客隆购物袋。同方向下层放鞋子，装入盒子中。每个孩子只需带一双室内用鞋即可，多余的请拿回去。早来园、晚离园时都尽量让孩子自己穿脱外衣及换鞋。这样既锻炼了幼儿生活自理能力，又发展了手部肌肉。6、老师有事用短信通知您时，请及时回复一下，否则不知道您是否接到通知。大班老师感谢您对我们工作的支持和配合！大班春季温馨提示【第二篇】尊敬的家长朋友：感激你们一向以来对我们教师的信任，让孩子能在那里理解他们的启蒙教育。孩子是你们手心里的宝，同样，在我们教师的眼里，每一个孩子都是一个期望，我们会认真地培养、关心每一个孩子，让他们能够顺利渡过幼儿园大班阶段，为上小学奠定基础。您的信任会让我们更加努力，共同的职责使我们牵手成了朋友。孩子的成长需要我们的手握得更紧，琐碎、繁忙、职责重大的幼儿教育需要您的支持和理解，更需要您的通力合作。4/10让我们家园共育默契、和谐，让我们为了孩子的成长共同努力。大班春季温馨提示【第三篇】1.风带着我的问候吹过你的脸颊，小草带着我祈祷的运气，无论你走到哪里都伴随你左右，星星代我永远守护着你。2.春江水暖鸭先知，养生跟进莫疑迟;春令肝木本旺时，血压高者当重视;春困脾土受压制，养好胃腑幸福至;一年之计在于春，恭贺年年福临门!3.春来踏青到户外，舒缓心情听天籁，柳絮飘飘绿增彩，湖光春色畅心怀，甜蜜温馨入梦来，幸福大门已打开，好运今春排成排，我发短信送关怀，字字句句都是爱，愿你春季爽歪歪!4.一杯温开水滋润你的肠道，一个红苹果驱除疾病的围绕，一颗绿蔬菜送来及时的关爱，一口早春茶阻挡不必要的伤害。初春养生，健康终生。5.一份拼搏，拉近了梦想的距离;一份努力，缩短了成功的时间;一缕春光，隔绝了忧伤的袭击;愿所有的好运都眷顾着你，所有快乐都照耀着你。春天快乐!6.春日到来春花笑，朵朵春花春意闹。送来美景身边绕，送来快乐烦恼消。人生在世当欢笑，悲哀痛苦脑后抛。生活当如春光好，珍惜眼前每一秒。祝春天快乐!7.人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出春天的耕耘和秋天的5/10收获;人生也是一首诗，悠远的意境抒写着失意的懊恼和成功的欢乐!人生如歌，诗如人生!8.每个人心中都有一条溪流，它洗濯你的灵魂，滋润你的生命，也许生活的琐碎和纷杂会掩埋了它的环佩妙音，朦胧了它的清澈透明，可它依然随着会伴着欢快的节拍向前流去。9.春季到，风光好，周末又到眼前了。忙里偷偷闲，放松心情妙。美好春光别错过，户外空气真正好。阳光灿烂把春踏，呼朋唤友笑声扬。祝你周末愉快!10.我轻轻写下的问候被春风吹走，我淡淡送出的牵挂被春雨注入，我悄悄许下的祝福被春天带走，周末祝你赶走劳累，心情美美!大班春季温馨提示【第四篇】着装——初春的天气早晚温差较大，孩子不容易适应，在衣着上我们也为您提议如下，期望能够对您有所帮忙。1、衣着宜轻便，不要过于繁琐，避免幼儿入厕和活动时的不便。2、由于早晚温差大，提议早来园时给幼儿穿厚一点的大衣，在幼儿园带一件稍薄的外衣，以便在户外活动的时候穿。3、每一天晚上听天气预报，这样对于幼儿的着装有很大的帮忙，避免衣服穿的过多或过少。4、注意观察幼儿的情景，有不舒服的症状及时服药，防止春季感冒。6/105、有特殊情景或幼儿的特殊体质与教师联系，避免意外的发生。饮食——孩子经过假期的休息，重新步入幼儿园开始团体生活，在很多方面都不能够很快地适应，尤其是饮食方面，结合以往的经验，我们提议如下。1、幼儿对环境的适应有一个过程，可能要上火，在幼儿园会出现饮食不良、吃不饱的现象，对此家长能够在家给幼儿进行补充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及时与教师联系。2、幼儿在家的进食不要太油腻，提议吃一些清淡的食物，既能够保证身体的正常消耗，又能够保证幼儿的消化和吸收，防止上火。不要给孩子吃太多的冷食，这样与幼儿的上火会构成不良反应造成身体的不适。3、增加活动量，及时补充幼儿的饮食，调整饮食结构，保证幼儿在近段时间的身体正常消耗。幼儿因生活的不适应可能会出现大便干燥的现象，家长能够为幼儿吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。4、幼儿的情景及时与教师联系，以便及时引导和教育。情绪——重新开始团体生活，孩子们会感觉有诸多方面的不适应，所以会在情绪上表现出来，对此我们提议如下1、家长表现出进取的情绪，喜欢幼儿园，喜欢幼儿园的教师，这对孩子能够起到进取的影响。2、坚持送孩子来园，防止幼儿因借口不来园造成幼儿入7/10园困难，幼儿情绪也会所以受到影响。3、幼儿不开心时要给孩子一个正确进取的情绪上的疏导，避免一味指责他人，造成孩子情绪上的不稳定。4、对幼儿愉快的情绪给予进取的鼓励，保证幼儿能够愉快的来园。5、每一天和幼儿交流幼儿园欢乐的事，让幼儿从幼儿园生活中体验成功，这样会增强幼儿在园的愉快情绪，以便顺利来园。6、对幼儿难以抚平的情绪家长及时与教师进行联系，到达家园的共同教育，以保证幼儿的愉快来园。交往——孩子重新回到幼儿园，应对小伙伴和教师，在与同伴交往中会出现一些问题，但如果我们成人能够正确引导，孩子会很快拥有更多的朋友。1、每一天和孩子聊聊幼儿园的教师和小朋友。(班上哪个小朋友有了新变化你又和谁成为了好朋友你应当向好朋友学习什么等等)，能够友好相处。这样会拥有更多的朋友。2、指导幼儿正确与同伴进行交往的方法，避免与同伴发生冲突3、幼儿因故与小朋友发生冲突时家长要给予正确进取的疏导，避免幼儿再次与其他孩子发生冲突。4、个别情景与教师联系，我们会及时给予关注。大班春季温馨提示【第五篇】8/10一、着装初春的天气早晚温差较大，孩子不容易适应，在衣着上提出如下建议，希望能够对您有所帮助。1.衣着宜轻便，不要过于繁琐，避免幼儿入厕和活动时不便。2.由于早晚温差大，建议来园时给幼儿穿厚一点的大衣，再带一件稍薄的外衣，以便在户外活动的时候穿。3.每天晚上听天气预报，这样对于幼儿的着装有很大的帮助，避免衣服穿得过多或过少。4.注意观察幼儿，有不舒服的症状及时服药，防止春季感冒。5.有特殊情况或幼儿特殊体质及时与教师联系，避免发生意外。二、饮食孩子经过假期的休息，重新开始幼儿园的集体生活，在诸多方面不能够很快适应，尤其是饮食方面，结合以往的经验，建议如下：1.幼儿对环境的适应需要一个过程，可能要上火，在幼儿园会出现饮食不良、吃不饱的现象，建议家长可以在家给幼儿进行补充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及时反馈给老师。2.建议幼儿在家吃一些清谈的食物，既可以保证身体的正常消耗，又可以消化和吸收，防止上火。如果给幼儿吃太多的9/10冷食，尤其会对上火的幼儿形成不良反应造成身体不适。3.增加活动量，及时补充幼儿的饮食，调整饮食结构，保证幼儿在近段时间的身体正常消耗。幼儿因生活的不适应可能会出现大便干燥的现象，家长可以为幼儿吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。4、幼儿的情况及时与教师联系，以便及时引导和教育。三、情绪重新开始集体生活，孩子们会感觉有诸多方面的不适应，因此会在情绪上表现出来，对此建议如下：1、家长表现出积极的情绪，喜欢幼儿园，喜欢幼儿园的教师，这对孩子可以起到积极的影响。2、坚持送孩子来园，防止幼儿因借口不来园造成幼儿入园困难，幼儿情绪也会因此受到影响。3、幼儿不开心时要给孩子一个正确积极的情绪上的疏导，避免一味指责他人，造成孩子情绪上的不稳定。4、对幼儿愉快的情绪给予积极的鼓励，保证幼儿能够愉快的来园。5、每天和幼儿交流幼儿园快乐的事，让幼儿从幼儿园生活中体验成功，这样会增强幼儿在园的愉快情绪，以便顺利来园。6、对幼儿难以抚平的情绪家长及时与教师进行联系，达到家园的共同教育，以保证幼儿的愉快来园。四、交往10/10孩子重新回到幼儿园，面对小伙伴和教师，在与同伴交往中会出现一些问题，但如果我们成人能够正确引导，孩子会很快拥有更多的朋友。1、每天和孩子聊聊幼儿园的老师和小朋友。（班上哪个小朋友有了新变化？你又和谁成为了好朋友？你应该向好朋友学习什么？等等）2、指导幼儿正确与同伴进行交往的方法，避免与同伴发生冲突，能够友好相处。这样会拥有更多的朋友。3、幼儿因故与小朋友发生冲突时家长要给予正确积极的疏导，避免幼儿再次与其他孩子发生冲突。4、个别情况与教师练习，我们会及时给予关注。