参考资料,少熬夜!员工危机意识心得体会范文通用4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“员工危机意识心得体会范文通用4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!员工危机意识【第一篇】经营佐料之八十让员工在危机中生存案例背景国内著名的继电保护器生产企业许继电气在1985年以前还是一家年销售收入仅1920万元,在激烈市场竞争中勉强维持生存的小企业。但现在已成长为一家年收入达亿元,产品完全可以与西门子、ABB、通用电气等国际知名品牌媲美的大型上市公司。许继电气的快速增长靠什么支持?成功策略许继电气的成功在很大程度上依靠其完全市场化、高效率的用人制度。这个独特的用人制度有五个特点:首先是单一首长负责制。集团的二级机构不管是几个亿的销售收入,几百人的子公司,还是几十人的管理处室,都只设正职,不设副职。该制度的执行解决了管理方面层次不清晰的问题,因为如果既任命正职又任命副职,就很容易产生副职到底是向任命机关负责还是向正职负责模糊不清的问题。此外一个单位几个头,肯定会有许多矛盾、纠缠不清的东西,最终遭殃的是企业。其次是全面的招标竞聘制度。取消任命制,把一个公正的平台摆在每一个员工面前,招标竞聘谁都可以参加。这就有效避免了干部之间特别是领导班子之间的你是我非、以人划线、拉帮结派,有利于促进领导班子的团结协作。三是每年进行一次百分比考核,考核分数在后5%的下台,无论分数有多高。这样一来干部就会体验到他自身的压力,不合格肯定是不能当干部的,但大家都合格也必须有5%被淘汰,“无功便是过”促使干部必须把各方面的工作做到最好、做的更好。四是干部能上能下。上来当干部,下去就是老百姓,不戴官帽子。下来的干部就得服从现任的年轻领导的指挥。五是民主管理、纪律检查、行政监督制度化、严格化。经过纪律检查查出问题的干部,视情节严重程度给予扣发奖金、通报批评甚至开除的处分。抓住了对干部的严格要求,实际上也就抓好了带领一个队伍的龙头,保证了整个团队的战斗力。案例点评企业的经营,归根到底是依靠人。有效地激励员工的积极性、创造性、能动性,让每个员工都发挥出他最大的作用,则企业的经营定能无往而不利。参考资料,少熬夜!《中层危机》心得体会【第二篇】学习《中层危机》心得体会贺纲良通过学习余世维先生所讲的《中层危机》一课,使我对企业“中层干部”的含义和作用有了更加深刻的认识。把一个企业的管理分为高层、中层、基层三个层面。高层属于决策层,负责制定战略规划和重大问题的决策;中层属于监督层,负责执行高层交办的事,将高层规划转变为可落实的措施和可执行的任务,指导并监督基层执行;基层属于执行层,负责落实中层制定的措施,完成中层交办的任务。中层作为联系高层与基层的纽带,同时还具备上传下达、联系群众、双向沟通和服务指导的职能。为了增强企业凝聚力,中层必须将高层的方针、政策、战略意图宣贯传达给基层员工,同时要将员工的意见和心声反馈给高层领导,达到双向沟通的目的。同时,中层必须经常深入实际,服务基层,指导员工,提高基层执行能力。这就是余世维先生所讲的中层干部的三大职能:监督职能、沟通职能和指导职能。除了高层因素以外,一个企业的成败有80%的因素取决于中层干部的成败,一个企业执行力的高低有80%的因素取决于中层干部的执行力的高低。中层干部中,有10%的优秀分子经过修练和提升可以成为具备职业化技能、职业化形象、职业化态度、职业化道德的职业经理人,这些人是企业的核心人物。当企业处于不同的发展时期,需要不同类型的核心人物。企业创业开拓时期需要销售和市场开发的核心人物,企业成长阶段需要内部控制和标准化管理的核心人物,企业稳定发展时期需要创新和整合资源的核心人物,企业衰退期需要流程再造和企业重组的核心人物。余世维教授认为,公司的危机往往是中层管理的弱化导致的。比如核心人员离职、老客户突然减少、成本不断提高、产品竞争力下滑、盲目扩张导致人财物无法保障、供应链断裂等企业危机都与中层管理相关。企业必须从提高待遇、拆换主管、改进工作氛围、正确处理客户投诉、节省不必要的开支、创新产品核心竞争力、全程紧盯供应链等方式来消除这些企业危机。中层干部是企业管理的中坚力量,首要条件必须“忠诚”。要忠于领导、忠于团队、忠于企业、忠于人民、忠于国家,要诚实守信。要克服好高骛远、朝三暮四、见异思迁的毛病,干一行爱一行专一行。要始终秉持一个正确的、坚定的人生观和价值观,并且毕生为之努力和奋斗。只有忠诚的人,才可能“尽职尽责”、“敬业为魂”,才可能“自动自发”、“全力以赴”,只有忠诚的人才敢于对自己负责、对企业负责、对人民负责、对国家负责。其次,中层干部还必须具备一个好的执行力。执行力我理解包括三层含义:一是“无条件执行”、“立即行动”的执行态度。不讲条件,不找借口,理解的要执行,不理解的在执行参考资料,少熬夜!中理解,有条件的要执行,没有条件创造条件执行,这就是一种执行的态度;二是遇到困难要有“没有不可能”的必胜信念和“敢于冒险”的拼搏精神。陈规太多会禁锢人的潜能,顾虑太多会消磨人的斗志。只有迎难而上,敢于拼搏的人才能成就大器;三是要有“细节决定成败”做好“细节”的能力。光有良好的愿望而没有必要的能力只能是“空想主义”,心有余而力不足。能力是培养出来。一方面公司要加强培养。培养是上一级干部的基本职责,要把它作为一项指标来考核上一级干部的履职情况。公司可采取送出去参观学习、请进来教育培训、公司内部资深师傅言传身教等方式培养中层干部;另一方面中层干部自身要加强相关知识的学习和实践经验的积累,向书本学、向实践学,向老师学、向同事学,向成功学、向失败学,活到老,学到老。第三方面学习要循序渐进,量力而行。中层干部能力可分为三种:一是上岗能力,这是完成起码任务必须的能力。二是储备能力,这是获得信任,可接受额外任务的能力。三是进阶能力,这是可获得晋升的能力。中层干部要按照上岗能力——储备能力——进阶能力的顺序逐步培养,逐步提高,切忌冒进。第三,一个企业是由多个相互支持、相互制约、相互关联的系统组成的。任何一个部门或人员都必须与相关部门或人员协调配合,才能圆满完成任务。因此任何一个部门或人员都必须“善于合作”,中层干部作为一个系统或一个部门的负责人更应该“善于合作”。要立足小团体、小部门,着眼大集体、大企业,要在做好本部门工作的前提下,努力为企业的生存和发展服务。当部门的利益与企业利益相冲突时,要以企业利益为重,以协调配合为重。中层干部不但要以行政命令分配任务,监督执行,更要以身作则、率先垂范地感化员工,潜移默化地示范员工,让员工心甘情愿地为目标而奋斗。部门与部门之间、中层与中层之间属于平级影响,更需要协调配合。为了减少推诿与扯皮,上级部门或管理者应检查部门之间在同一任务中是否存在重叠或空白。如果存在重叠现象,必须明确优先顺序(或牵头部门),如果存在空白,则要指派补位人员。对于需要多个人员或多个部门协作的流程性工作,应将所有相关人员或部门一并纳入考核范围,以增强他们工作的责任心和团结协作精神,促使他们“向前追”、“向后追”,减少或根绝失误。第四,人类的认识在提高,知识在更新,需求在变化,由此推动着时代和社会的进步。中层干部光有学习的经历——“学历”还远远不够,还要有学习的能力——“学力”。“学历”是上岗的要求,而“学力”是上岗后提高的要求。中层干部要以“只有第一”的豪情进行“永不放弃”的努力,要以“火一般的精神”不断学习来“不断提升自己”。只有这样,才能跟上时代和社会的进步。以上四点,既是对公司中层干部的基本要求,也公司核心参考资料,少熬夜!价值观“责任、执行、合作、进取”的根本体现。中层干部必须熟练掌握5W2H工作方法和PDCA循环工作法。中层干部相当于一个任务的解码器,他在接受上级指派的任务时,必须弄清楚上级的意图、任务的要求和范围、授予的权限、报告的有效方式或途径等。接受任务后必须按5W2H的工作方法把任务一一分解,制定实施方案和保证措施,明确考核办法,落实必要的资源,落实完成任务的责任人和完成时间等(计划P);中层干部在向下级布置任务时,必须培训或指导员工完成任务的方法和要求,确保员工按要求完成任务(实施D);中层干部要经常检查任务完成的过程,及时修正计划,及时纠正执行偏差(检查C);中层干部要考核任务完成的结果,总结经验教训,准备进入下一个PDCA循环(改进A)。通常来说,人们做检查的事但不一定做要求的事,人们做习惯的事但不一定做正确的事,这是人与身俱来的惰性所决定的,中层干部一样也具有人的本性。要提高中层干部的执行力,更重要的一点是引入危机意识,建立竞争与淘汰机制。一方面要培养接班梯队和储备干部,让他们时刻做好上岗的准备;另一方面要建立科学、合理、透明的考核机制,公平、公正、公开考核中层干部,优秀者晋升,合格者留用,不合格者淘汰。对中层干部的考核和淘汰不是一时一事的工作,而应该建立一种长效机制。要保持一种高压态势,让我们的中层干部有一种紧迫感和危机意识,促使他们专心工作,用心工作。二O一一年一月五日员工意识培训学习心得体会【第三篇】员工意识培训学习心得体会()员工意识培训学习体会()第1篇:员工意识培训学习体会时间飞逝而过,这几天的员工意识培训就到尾声了,自己在这过程中也有一点自己的收获和感想,就这十天的亲身体验在这里给自己作个总结,希望能与大家一起分享探讨,我自己有以下几点体会:第一点:现在做为一名中职教师要建立好自己与学生的师生关系,必须要去主动的关注他们,主动的了解它们,主动的掌握他们,而这些最重要的前提就是一个词语,那就是从“沟通”开始,一个老师的沟通能力就取决与这个人的能力问题,沟通越强的人自然能力就越强,这是成正比的。所以自己以后教学开始要从这方面入手,掌握他们的信息,找到适合他们的教育方法。第二点:班级制度的执行与应用,一个好的团队必须制定好相应的班级制度那才叫一个真正的团队,俗话说的好“无规矩不成方圆”而这个制度千万不要自己做主,在制定的时候要征求学生们的看法,前提是在坚持自己的原则的基础上,最终达到双赢的结果,所以到时候处理学生起来也让他们“心服口服”但是光靠好的制度也是不够的,那因该在加上好的执行力才行,这就是考验我们老师的时候,是否给学生树立一个好的参考资料,少熬夜!榜样了,我相信做好了这两点一个优秀的班级就已经迈出了它致关重要的第一步。/15员工意识培训学习心得体会()第三点:管理的方法,在教学过程中要有创新的精神,杜总的一句话给我“耳目一新”的感觉,这句话就是“有问题是方法不对,有困难是能力不足”!这句话深深的影响了我以后的工作,所以在以后的工作中我只讲方法不找借口,不断的提升自己的职业技能知识。更加的完善自己。让自己作为一名学生眼中活生生的标榜,所以一部分企业管理知识也可以运用到我们的教学中来,首先要从理念开始然后在讲方法然后注重每个细节,最终才有一个好的结果。第四点:听了杜总讲的“人生职业规划”这节课,让我自己看清了我人生的目标,如何的看待事情,如何的放平自己的心态,以后如果自己有意向做生意如何的去让自己不断的“富”起来。这是我一直都在考虑的事情,现在我已经知道答案了,当时听的时候就有冲出课堂的想法,直接出去创业的想法。太鼓舞人心了。第五点:番茄钟的时间管理,这给我留下了深刻的印象,我从中学到了如何合理的安排自己的时间,给自己的时间也因该做个合理的规划,让自己每天的生活过得充实,就不会让自己有时感觉很无聊,不知道做什么,长期下去就感觉自己的人生很迷茫的感觉,所以尽量的让自己每天都有时做,把时间安排好,用表格的形式展示出来,这样自己就明确了每天必须做的事,就不会漫无目的的乱忙了,这样自己的生活也有一定的规律。/15员工意识培训学习心得体会()第六点:团队合作意识,在这次活动中我们全部老师分成了七个小组,而每一个组都是一个团队,我作为我们龙腾队的一员,这几天下来也看到了我们大家都为了同一个目标共同的在努力在奋斗,在制作ppt的时候都全员参与,做任何事情都有明确的分工,任何一件事都是团队一起完成,团结就是力量的不断源泉,就看我们大家怎么去“开发”“利用”它,在