制作贺卡教案（精编4篇）

参考资料，少熬夜！制作贺卡教案（精编4篇）【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“制作贺卡教案（精编4篇）”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！制作贺卡教案1教学目标：（一）知识目标：1、掌握制作生日贺卡的方法2、掌握图形的透明与不透明处置3、能自身创作一张有新意的生日贺卡（二）能力培养：1、激发同学的发明性，能创作出有新意的生日贺卡2、培养同学自学和合作的能力3、培养同学欣赏他人作品以和评价他人作品的能力（三）思想教育：大胆想象，勇于创新教学重、难点：能自身创作出一张有新意的生日贺卡教学准备：1、各种生日贺卡的图片2、课件—制作的`生日贺卡教学时间：一课时教学过程：一、提出问题教师提问：如何使用“画图”的各种工具把图片装饰的更漂亮些？课件演示：在“打开”对话框中双击要打开的文件或文件夹，就可以直接打开，右击网页上的图片，选择“复制”，在画图工具中右击画布选择“粘贴”可以直接把网页上的图片粘贴到画布上。同学讨论：提出各种想要创作的图片二、互动探究，解决问题教师：（1）引导同学打开图像文件（2）探究如何设计一张漂亮美丽的图片（关键步骤：选择、复制、粘贴）（3）图像的透明与不透明对重叠的影响？（4）如何将规则图像变为不规则图像（翻转/旋转）教师巡视（5）保管文件同学：（1）打开自身喜欢的图片（2）小组讨论，分析问题得出答案（3）在粘贴时，发现重叠现象（4）小组讨论分析问题（5）独立操作参考资料，少熬夜！三、作品欣赏与评价教师：（1）根据巡视结果选择不同创意的同学作品展示（2）回顾他们的创作过程，鼓励同学要大胆想象、勇于创作。教师巡视点拨指导（3）欣赏和评价他人作品同学：小组一起讨论，小组评价四、总结与作业教师：（1）总结：本堂课的学习任务是什么？你是采用什么方法来完成的？（2）作业创作一张有新意的新年贺卡同学：总结学习内容和方法制作贺卡教案2教学内容：设计制作生日卡片教学目标：1、教给学生制作小礼物的方法，培养学生的实践操作能力和审美情趣。2．引发学生的爱心，学习关心人，乐于与他人分享幸福与快乐。3．培养学生情感，激发学生对父母、朋友的爱。教学时数：1课时教学重点：贺卡的制作方法教学难点：贺卡的设计。教学用具：1．卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。搜集精美的图案。2．课件。3．课前了解自己家人的生日，摘抄记录一些有关“生日祝福”的语句。教学过程：一．激情导入。（1）讨论交流课前查阅的资料内容和自己摘抄的语句。（2）说说父母的。生日。同学们，在这个世界上，最爱我们的人就是我们的父母。所以我们应该用自己的灵巧的双手和一颗诚心，自己动手制作礼物送给我们的父母、朋友。我提议我们今天每人做一份礼物或一张贺卡，来作为生日礼物送给自己的父母或朋友，大家说好吗？（学生：好！板书：制作小礼物）二．欣赏贺卡，学做小礼物、贺卡。（1）生日礼物的制作过程：A：把旧报纸或挂历纸、粘贴纸等，撕或剪成块状，粘贴在盒子外边。参考资料，少熬夜！B、用皱纹纸学打十字交叉结。C、装饰完成漂亮的礼品盒。（2）介绍贺卡样式的制作方法。①讨论：贺卡包括哪些内容？（师生小结：包括“贺卡封面”、“贺卡主题”、“贺词内容”三部分）②指导：要想做张式样好的贺卡，就得多花心思，仔细揣摩。可以把卡纸对折，也可以经过剪、裁、贴制作一张更为特别的贺卡。③学生试制贺卡。请同学们按照老师介绍的方法，自己试着做一张贺卡。④设计贺卡封面。贺卡的样式做好了，下面我们应该给这张贺卡配上精美的封面和图案了，请大家拿出自己收集的一些图案，可以把它们画上去或剪贴上去，也可以自己想象图案，来制作贺卡的封面。⑤学写贺词。把自己所写的在学习小组里相互改一改。力求写的通顺，优美！写一写。贺词都拟订好了，也改好了，同学们把自己的贺词誊写到贺卡上，记住！字可要写的漂亮哦！三、教师小结：同学们，今天你们亲手制作了一件小礼物，送给你们的父母或朋友。我想当他们收到你们的小礼物时，一定会感到非常的高兴和欣慰。四、收拾整理提醒学生清理好桌面，保持环境卫生的整洁。五、教学反思：通过学习制作贺卡，学生更深地理解了父母对孩子的爱，以及学会了如何在日常生活中适时地来表达对父母的爱。让孩子从小就懂得感恩。在本课教学中，学生对制作贺卡表现出浓厚的兴趣，不但准备了我课前布置的材料，有的同学还带了自己家里的小装饰物，并进行了大胆地设计，制作出了形状各异，色彩缤纷的生日或节日贺卡。我想，每一张贺卡里都饱含了孩子对父母的浓浓深情。制作贺卡教案3活动目标1、结合社会经验，引导幼儿自由的画，剪新年贺卡。2、锻炼幼儿的动手能力，体验制作的乐趣。3、感受节日的快乐，懂得关心他人。活动准备：1、了解有关新年的相关知识。2、各色卡纸，废旧图书、剪刀、固体胶、彩笔等。3、制作好的贺卡一张。活动过程：一、导入：听歌曲《新年好》参考资料，少熬夜！师：孩子们你们刚才听的什么歌曲？（新年好），你们喜欢过年么？（喜欢），你们为什么喜欢过年呢？（有新衣服、有好吃的、别人送我礼物…….）对，过年真好，再过几天就要过新年了，老师也要给小朋友们一个新年礼物，你们猜是什么？（幼儿七嘴八舌的议论，教师做一个神秘的动作——当当当）出示新年贺卡。二、出示贺卡，引起幼儿兴趣1、请幼儿欣赏贺卡师：孩子们贺卡漂亮么？你们发现贺卡上有什么？你们猜猜贺卡折叠的中间有什么？（讨论）2、承接新年寄语师：孩子们的想象力非常丰富，咱们一起打开贺卡看看到底有什么？（祝大班的小朋友新年快乐，个个越长越漂亮！李老师）嗯，这小小的贺卡还真好，外表不但好看，里面还有祝福寄语。三、出示材料，引导幼儿制作贺卡师：今天老师也为你们准备了各色彩纸，你们想不想为你们的`亲人制作一张新年贺卡呢？要求：1、制作的贺卡形状自己裁剪。2、可以剪废旧图书上的图案做装饰贺卡的材料。3、把对亲人的祝福语可以写，也可以书画的形式表示出来。教师巡回指导四、作品展示制作贺卡教案4教学目标：学习简单的手工制作；启发学生运用所学知识勇于实践；培养学生的动手能力和创造能力。材料：两张不同颜色的美术纸（蓝色和红色），一支笔，一把剪刀，胶水。手工教程：1.在红色的美术纸上划出一个心形；2.找一个点开始剪这个心形，切记不要剪断；3.按照规律一直往里剪，直到不能剪为止；4.蓝色的美术纸上写下对老师、家长或同学的祝福语；5.把剪好的`美术纸四边粘在蓝色的美术纸上即可；6.任意的摆弄剪出的心形，具有立体感的贺卡就制作完成了。注意事项：1.一人完成不了，可以两人一组分工完成；2.做好应对突发事件的准备；3.对制作快的小朋友可以让他们想一想除了心形卡片，我们还能制作什么形状的卡片。4.可以进行一次小比赛，看谁制作的卡片既快又漂亮。参考资料，少熬夜！