数学个人工作计划（最新4篇）

数学个人工作计划（最新4篇）为了避免工作中的经验散失和重复劳动，我们需要简单地为自己拟写一份工作计划。那么如何撰写出1篇真实有效的工作计划呢？大家好，网友今天就要向大家推荐1篇有关“数学个人工作计划（最新4篇）”的网络文章，希望在您的空闲时间内参考下载它能够给您带来愉悦和感悟！数学个人工作计划篇【第一篇】一、指导思想：本学期小学数学教学工作将以学校教学计划和小学教导处的计划为指导，打造学科特色，搞好团队文化建设。以新课标理念为依据，以提高课堂教学的效率为突破口，促进学生全面发展和教师专业的成长。积极推进教学改革，全面提高我校数学教学质量，促使我校数学学科的各项工作再上新台阶。二、具体工作：(一)加强学习，内强素质。1、继续组织教师学习《数学课程标准》解读。严格执行新标准。加强新标准在教学中的运用，积极开展数学教学研究工作，以先进的教育理念指导教学实践。2、继续学习小学数学学科规范。进一步规范教学全程各个环节的教学行为，引导并帮助每位教师在提高专业素养，促进专业发展的同时，有效高效地实施课程，全面完成学科教学任务，全面提高学生的学科素养，从而提高教学质量。3、继续认真学习卢家巷实验学校小学数学课堂教学模式。促使老师在具体的课堂教学实践中，灵活机智的运用模式。全面提升课堂教学品味。(二)强化管理提升质量1、继续严格教学管理，落实教学工作检查制度。教师每人每周听课不少于2节，定期与不定期检查备课、听课情况及教师批改作业情况，利用集体备课时间对本学科本周及下周的教学内容、教学方法、作业设计等，加强沟通，展开研讨，步调一致，共同前进。2、继续加强集体备课，提高备课质量。每一次集体备课要做到定计划、定地点、定内容、定中心发言人，通过集体备课要做到三统一：统一教学目标、统一重点难点、统一教学进度。3、优化作业环节，减轻学生负担每一位老师要在作业的质量上下功夫，作业布置要做到“讲科学、重实效、严要求”，精心筛选，精心设计。对于每一种作业，必须自己做过，必须及时批改，必须及时评讲。各位教师要抓好课堂关、单元关，严格实行“四清”制度：堂堂清、日日清、周周清、月月清。教师最好要进行分层布置作业，做实、做细个别辅导工作。严禁随意性、惩罚性作业现象的发生，真正做到关爱每一位孩子的健康成长。4、依托质量调研，提升管理效度。本学期将继续抓好平时的质量调研工作，要认真对待每一次调研，严格抓好命题、监考、阅卷、讲评、分析等各个环节，充分发挥好质量调研的诊断、评价、反馈、预测及激励的功能。从本学期起，每次质量调研的试卷都要注明“命题人”，每次质量调研的成绩要进行汇总，充分运用调研手段，检测教学现状，调整教学过程、改进教学方法、研究教学策略，提高教学质量。5、认真开展听课活动。听常态课。包括听推门课，点名听课等。强调课堂教学要情趣性、科学性和有效性。做到课前准备充分，预备铃响前能到岗，一上课就进入学习情景。课堂教学追求简约之美，做到教学目标简明，教学内容简约，教学环节简化，教学方法简便，教学媒介简单，教学用语简要。6、注重过程管理，力求教研实效。继续抓好课堂教学的研究，深入课堂，分管领导、学科主任和教学骨干率先上好研讨课;多听课，多交流。在教研活动中认真做好过程管理，期初认真制订好计划，落实好活动内容，主讲人。每位上课老师要依托本学科组、教研组，反复讨论，试教，并且虚心向有经验的教师请教。教研活动时要精心组织，形成热烈的、有深度的交流氛围，使大家真正研有所得。上完教研课后，教者应先进行说课，再进行评课，在组织开展说课、评课、上课活动过程中，要求把体现新课程理念放在首位，所有教研活动的资料须在上课后两周内完成，使教研活动真正形成制度化。三、行事历九月份第一周(9/1~9/7)1、制定数学学科教学计划。2、检查暑期备课情况3、组织数学老师学习小学数学课堂教学模式。第二周(9/8~9/14)检查数学老师教学计划的制定。第三周(9/15~9/21)1、讨论制定小学数学课堂评价表。2、各年级商量选定教学内容，共同备课。3、组织数学组的学术沙龙活动第四周(9/22~9/28)1、第一轮磨课活动。(一年级组和二年级组)十月份第五周(29/1~10/5)国庆放假。第六周(10/6~10/12)1、第一轮磨课活动。(三年级组和四年级组)第七周(10/13~10/19)1、《数学补充习题》检查。2、数学备课笔记检查。3、第一轮磨课活动。(五年级组和六年级组)第八周(10/20~10/26)组织数学组的学术沙龙活动十一月份第九周(10/27~11/2)第二轮磨课活动第十周(11/3~11/9)期中调研第十一周(11/10~11/16)抽查数学老师的备课，听课和作业批改情况第十二周(11/17~11/23)积极准备，迎接省优质小学的验收第十三周(11/24~11/30)数学组做好省优质学校验收后的总结反思工作。十二月份第十四周(12/1~12/7)对一个年级进行数学学科质量调研，并做好总结结。第十五周(12/8-12/14)第十六周(12/15-12/21)第十七周(12/22-12/28)数学学科各项常规检查。一月至学期结束第十八周(12/29-)1、制定期末复习计划;2、期末复习;3、数学教学常规工作检查;4、期末质量检测和质量分析;5、期末工作总结、资料归档;对这一学期的数学教学工作的计划，为了搞好这学期的数学教学工作，我计划做好以下几方面的工作：1、理论学习：抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。2、做好各时期的计划：为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校的工作安排以及初二的数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划和安排，并且对各单元、各课题的进度情况进行详细计划。3、备好每堂课认真钻研大纲和教材，做好初中各阶段的总体备课工作，()对总体教学情况和各单元、专题做到心中有数，备好学生的学习和对知识的掌握情况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和课后总结工作，以不为提高自己的教学理论水平和教学实践能力。4、做好课堂教学创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是最好的老师。”激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。相尽各种办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。5、批改作业精批细改好每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，师生都心中有数。对每位同学的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈，再次批改，让学生获得了一个较好的巩固机会。6、做好课外辅导全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与具体解题中的困难，指导课外阅读因材施教，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高;使差生也能及时扫除学生障碍，增强学生信心，尽可能“吃得了”。积极开展数学讲座，课外兴趣小组等课外活动。充分调动学生学习数学的积极性，扩大他们的知识视野，发展智力水平，提高分析问题与解决问题的能力。总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的办法，以提高教学质量。数学个人工作计划篇【第二篇】一、指导思想：以学校、教务处教学工作计划要点为指导，确立使学生“会学、能学、乐学”的基本理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效率，切实提高教学质量。教学中，积极探索落实“十字”方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。要把“十字方针”作为我组强化教学中心意识，着眼于教师素质的整体提高，着眼于学生创新精神和实践能力的培养，全面提高教育教学质量。二、基本情况：数学教研组1-6年级有7个教学班，2个学前班，由9位数学教师组成。全组教师个体素质高，注重学习先进教育、教学理念，既有资深教师的引领，又有中青年教师的虚心好学，积极进取，是一支团结奋进的教师队伍。三、目标任务：1、开展以“人人上公开课”为主要形式的课堂教学研究活动，着力改革教师的教学方式，提高教师的课堂教学水平。2、倡导数学组人人参与教研，通过教研活动促进教师的反思，促进专业成长。3、积极创建特色化教研组，规范教研管理，拓宽教研途径，组织好课例研讨，开展多人磨一课，一课多次磨的磨课活动。4、按时高质质量的完成学校规定的各种常规工作。5、协助教导处抓好毕业班教学研究工作，提高毕业班教学质量。四、主要措施：1、夯实常规教学工作：1备课要充分，学习目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出层次性，重在落实，实现“天天清、周周清、月月清”，努力打造高效课堂。3加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的教学教研活动4、协助教导处不定时深入课堂检查“常规”执行情况，定期进行检查，尤其是备课质量、作业批发和辅导学生的情况检查。本期教研组长听课不少于20节，教师互相听课不少于15节。2、加强教研工作：1集体备课时，做到活动前有研究主题，活动时有指定教师发言，其他教师补充，活动中有记录，活动后有分析。2全体数学教师要善于用新理念来反思自己的教学设计和教学行为，每位老师要上公开课：骨干教师上示范课，青年教师上达标课，并写好反思。3开展“六个一”岗位练兵活动。每人上一堂公开课，进行一个小课题研究，撰写1篇教育故事，每周1篇教学反思，每月印发一期理论学习资料，每学期举行一次读书笔记展评。4落实好“培优辅差”工作，每次月考、期中考后要认真作好分析，制定措施。5做好备课和作业批改的检查，实行抽查、互查、普查的方式，先自查再互查最后普查，严格按照考评标准执行。6以数学组为单位，开展“教学案例反思”交流学习活动，全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。五、工作安排：工作安排表周次主要工作第一周制定学科计划第二周寒假作业评比第三周“磨课”活动第四周第五周集体备课研讨第六周“教学案例”反思交流学习第七周观摩名师教学实况第八周第九周优秀作业展评第十周第十一周期中测试第十二周第十三周“如何实施有效教学”研讨会第十四周第十五周“计算大王”专项素质抽测第十六周第十七周常规检查第十八周第十九周期末测试第二十周第二十一周总结评价数学个人工作计划篇【第三篇】一、指导思想本学期，数学教研组的工作以学校整体工作思路为指导，以全面提高教学质量为宗旨，积极开展各项工作，促进教师和学生的全面发展。二、具体工作1．继续做好常态课的教研工作。上学期，常态课的教研主要是在四至六年级进行的，本学期，要把这项活动推行到一至三年级。希望老师们把上学期这项工作中的好经验带到本学期。要在不影响正常教学秩序、不增加师生负担的前提下，努力把课堂质量继续提高。本学期常态课的安排顺序如下：。最后，由xxx老师上一节期末复习课。2．继续申报区、市级教研活动和数学专题活动，让青年教师的成长更加有效。我校曾经承担过多次区级教研活动，并且取得过较好的影响，在这些活动中，所有的青年教师都得到了程度不同的进步。本学期，我们继续开展这项工作，希望青年教师做好准备工作。根据实际需要，学校正在与相关单位联系，筹划一次较大的专题活动。希望更多的青年教师争取在活动中得到锻炼得到成长。3．规范进行各种教学活动，提升教学水平的整体提高。随着学校的步步发展，教育教学工作水平的不断提高，现实情况向我们提出了更规范的要求。⑴教学五认真方面的更高要求⑵课堂质量方面的更高要求⑶教学拓展方面的更高要求：上学期，我们提出各年级要明确地把《培优训练》作为正常的教学材料，进行适当的拓展。本学期，我们要求以年级为单位，更加规范地使用这本材料，统一规定必做题和选做题，各班自觉执行，统一要求。4．做好各项常规工作，各项具体活动提前准备，充实内容。⑴协助教学处做好教学五认真的相关检查工作⑵做好第10届“小华数杯”的命题、竞赛工作⑶做好校本教材的审核、充实工作⑷课堂作业的规范要求四、月份工作安排二月：各年级完成教学进度表，初步了解本学期教学任务，