美文共欣赏:一滴雨水,或许太平常,但组合起来,却是江河美丽的浪花。一粒砂土,或许太渺小,但堆积起来,却是大山的脊梁。语从平常中出,意在随意中生。学会记事一、记叙要素怎样记叙好一件简单的事呢?我们知道,一件事总是在一定的时间、地点发生的,总会涉及一些人物,事情也会有一定的起因、经过和结果。交代清楚这六个“要素”是叙事完整的基础。记叙的六要素时间地点人物事件的起因事件的经过事件的结果二、写作导引在六个要素中,事情的起因、经过和结果是重点,而写清楚“经过”是其中的关键。要想把“经过”写得清楚、完整、有意思,需要考虑下面几个因素:1.是否有一条清晰的脉络,如时间先后、场景变化、情感发展等?2.是否有前后连贯的情节?这些情节是不是按照适当的顺序安排的?3.对重要的情节是否做了较为详细的描写?4.对涉及的人物是否做了一定程度的刻画?5.文章是否具有真情实感?(《秋天的怀念》)6.是否注意锤炼语言?(《秋天的怀念》)以《散步》为例,看看怎样把事情说清楚的。起因(线索)一家人在田野上散步出现矛盾散步路线发生了分歧,但“我”决定满足母亲的要求,走大路。解决矛盾母亲疼爱孙子,决定走小路,母亲说:“我走不过去的地方,你就背着我。”结局一家人散步的情景一般叙事的顺序:顺叙、插叙、倒叙《秋天的怀念》《散步》?叙事完整,还要注意安排好文章的开头和结尾。像史铁生的《秋天的怀念》和莫怀戚的《散步》前后照应,深化主题,使得文章有始有终,首尾连贯。四、总结:怎样做到叙事完整呢?1.叙事“六要素”的完整。2.要把事情的经过写具体,并做到重点突出。3.记叙的条理要清晰。五、例文引路心动无痕,心碎却有声,那是一种宛如玻璃打碎在地上的声音。原来心碎的感觉,是这样令人难以释怀,那一次心碎,让我感受到了人间的冷暖。(写法点评:开篇点题,心碎的感觉令人难以释怀。设立悬念。)那是冬至的傍晚,路上的行人都赶着回家吃饭,我与朋友走在街上,遇见了一对老夫妻,这对老夫妻衣着朴素,身穿蓝色土布做成的衣服,上边似乎还有些尘土,那一次,我真心碎好像从乡下进城的农民吧。她焦急地拉着我和我的朋友说:“小同学,我们是进城来看我儿子的,可却不知道儿子在哪,我们身上的钱也没有了,我们都一天没吃饭了,你看,能否请我们吃个饭?”(写法点评:交代故事的起因--路遇求助的老夫妻)“不好意思,我忘带钱了。”朋友首先打破沉默许久的寂静。我在那犹豫不定,我身上只有要还给父母的十元钱,若帮助了他们,我回家无法交差,不帮助我又于心不忍看着她那真诚的眼神中夹杂着一丝乞求,我便答应了。没走几步,他们就停滞不前了,原来有一个小摊上卖面条。那个老爷爷似乎很急切,说:“来一份面条。”那摊主看了看站在旁边的我,眼神似乎透露着些许不屑。老爷爷急忙说:“只要一碗就够了。”我付了钱,就与朋友一起走了。朋友说那人是个骗子,我不理会朋友的话,回到家,把剩下的钱还给了妈妈,希望妈妈会支持我。妈妈却严肃地对我说:“小明,现在社会上骗子多,像你这么傻的人为数不多,人家就专门吃定你这种人,以后千万不许再这样做!”面对朋友的质疑,母亲的责备,我却依然没有理解我做错了什么。(写法点评:交代事情的经过,朋友的质疑,母亲的责备,使我的无私帮助沾染了浑浊的颜色)那天晚上我闷在被子里大哭了一场,如果有一天我经历老夫妻一样的遭遇,如果我是他们,那不是要承受一次次被拒绝的打击,一道道犀利的目光,一个个鄙夷的眼神……我无法想象那会是一个怎样的境地,但是,我的心真的碎了,不知是在为那对老夫妻而叫冤,还是因被人误解而难过,我只知道,那一次,我真的心碎,一句句话仿佛一根根针插进我的心里,很疼很难受。(写法点评:心理描写真实细腻,比喻运用恰当)生活还是要继续,我也不再管别人的闲言碎语,其实只要做好自己就足够了,有时候不要太在意别人的不理解。那一次心碎,让我明白了人世间的冷暖,也让我体会到了做人的不易。(写法点评:从事情中悟出道理,既点明了中心,又在结构上与开头呼应。)教师点评:本文作者运用倒叙记叙了自己帮助一对有困难的老年夫妇,却被朋友质疑、被母亲责备的故事。叙事完整、清楚,人物的语言、动作、神态、心理等描写真实、细腻、生动、传神,很好地突出了文章的中心。写作要求:这是半命题作文,先补充情感或心理活动的词语,如“快乐”“开心”“感动”后悔“失落”“自信”“自豪”“疯狂”等,注意“真”字与所填的关键词,突出触动你情感的部分。写一篇以记事为主的作文,不少于800字。六、我手写我心那一次,我真______第一步:审题1.那一次,我真______”为题,注意“真”字与所填的关键词。2.本文是叙事作文。第二步:选材选择印象深刻的有新意的事情或以“我们是一家人”为题。1.开头要简洁,入题要自然;2.要围绕中心事件选取合适的材料,注意详略得当,重点突出;适当描写当事人的语言、动作、表情,甚至心理等。3.以记叙为主,综合运用其他各种表达方式;4.结尾要简洁,首尾要呼应;5.书写认真,格式规范,不少于800字。七、写作要求:佳作技巧讲究内容充实,讲究层次清楚,讲究好好构思,讲究语言生动,讲究典型事例,讲究真情实感,讲究主题突出,讲究书写漂亮,讲究作文技巧。运用亮点:①开头结尾新颖深刻。②运用修辞。③环境描写。④引用诗歌、名诗、名句。⑤事例具体真实。⑥运用题记。⑦运用小标题。⑧运用中心句。⑨运用过渡段。⑩善于人物刻画。其它:欲扬先抑、以小见大、对比烘托、托物言志、借景抒情、借物喻人、动静结合、虚实结合、开门见山、设置悬念、借景抒情、正反对比、侧面烘托、卒章显志、首尾呼应、铺垫映衬、象征、联想、想象、夸张、渲染、衬托。佳作〓1﹢2﹢3﹢4﹢5﹢8佳作〓一流书写﹢两大亮点﹢三种修辞﹢四句诗句﹢五段以上﹢八百多字温馨提示:题好一半文主题应积极向上温馨提示:(1)不列提纲不作文。(2)语不惊人死不休。(诗词、修辞、积累精美句子、成语、俗语、歇后语、环境描写、人物描写)(3)情不感人不算数。写实,自己身边的人和事,真情实感。(4)字不漂亮不甘心。(24个字,字字是珍珠,有力、饱满、楷书、整洁)(5)不讲技巧非好汉。(欣赏作文技巧,主动欣赏满分作文,统一欣赏满分作文)(6)小标题空一行。(显目、加大加粗)请以“我们是一家人”为题或以“那一次,我真”为题写一篇作文。45分内完成不少于600字的作文.“磨刀不误砍柴工”,好好构思。讲究内容充实,讲究结构清晰,讲究语言生动,讲究作文技巧,讲究典型事例,讲究真情实感,讲究主题突出,讲究书写漂亮。第三课时欣赏写作小组合作学习交流作品1.通读作品。学写评语(欣赏他人两个以上两点亮点,提出1点建议)。打分值。签名,写上日期,选出佳作。评价方向:内容充实,结构清晰,语言生动,作文技巧,典型事例,真情实感,主题突出,书写漂亮。2.评选佳作。3.欣赏佳作。4真心英雄..flv再见