【热选】国庆节活动方案(案例)范例【通用8篇】

【热选】国庆节活动方案(案例)范例【通用8篇】为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是网友为大家分享的“【热选】国庆节活动方案(案例)范例【通用8篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。国庆节活动方案【第一篇】活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。时间：x月x日：x点地点：xx小学大操场(如遇下雨全校观看《xxx》，开幕式顺延至国庆节后)组织策划：xx艺术总监：xx评委会成员：xx活动准备：xx1、各级诗歌朗诵排练。负责人：级组长(语文组长协助)2、彩旗队排练负责人：3、主持：学生与老师各一名负责人：4、信息技术支持负责人：5、活动现场调控负责人：6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶横幅：xx小学四届艺术节开幕式叶子1、每班个小氦气球负责人：xx每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任2、月日综合实践活动课各块彩排。负责人：xx、各块负责人3、教师爱国歌曲联唱编排负责人：开幕式程序：1、开场合唱《少，少，祖国的.春天》校合唱团2、主持人宣布开始。3、全体起立，唱国歌。4、马校长为开幕式致辞。5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：xx)6、大队长xx宣布：“xx小学四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：xx)7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。学生座位：以级为单位六个方阵.一级负责人：三级负责人：五级负责人：二级负责人：四级负责人：六级负责人：建议：朗诵时间—分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.1、教师爱国歌曲联唱。负责人：xxx2、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱3、开幕式结束，各班退场。评奖办法：1、设立级组织奖若干个。2、评比标准：(1)仪态大方、着装得体、动作适当。(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生龄特点。(3)普通话标准、声音洪亮。(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。(5)表达诗歌的情感准确自然。(6)现场演出效果好。国庆节活动方案【第二篇】一、活动目的`：为了丰富XX社区文化生活，与全体住户共庆国庆佳节，让居民观赏精彩节目，XX小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。二、活动时间：20年9月29日晚19：30-21：30三、活动地点：XX小区活动中心广场四、协作单位：深圳市XX日报、深圳市XX公司五、活动内容：节目表演现场抽奖（一）节目表演：1、节目提供单位：XX小区管理处、XX日报、XX一幼、XX幼儿园、XX小区老年活动组织2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。（二）现场抽奖：1、共发放1000张印有编码的晚会奖券（开场前在入口处发放。2、共设五个奖项：特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。3、抽奖方式：特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。5、特、一、二、三等奖不可重复，但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。六、现场布置：（一）舞台：舞台设在活动中心广场东侧，舞台上铺设红色地毯，背景用红色幕布（上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位），幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰，舞台上共挂红灯笼1xx对，舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景30盆，舞台前侧阶梯上摆放小花卉120盆，舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。（注：舞台须加以严控，除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去）。（二）嘉宾席：嘉宾席设舞台正下方，共摆放6张长条桌、24把椅子（分成两排摆放）。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席，摆放1xx张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。（三）兑奖处：设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。七、安全保障：舞台上设10名安全员（每侧各5名）、嘉宾席左侧（包括嘉宾通道）设4名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4名，其他12名安全员由主管安排设置在关键位置。国庆节活动方案【第三篇】一、活动目的今年是中华人民共和国成立71周年，为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，增强对伟大祖国的热爱。在国庆节到来之际，我校积极响应上级要求，开展“向国旗敬礼”一系列庆祝活动，表达对伟大祖国的美好祝福。二、活动时间20xx年9月29～10月31日三、活动对象xx中心小学全体师生、家长四、活动内容1.9月29日～10月15日，三至六年级学生由信息老师组织登录“中国文明网”，找到“xx”，选择地区“xx市”，向国旗寄语。一二年级由家长自行安排。2.9月30日举行主题为“向国旗敬礼”的升旗仪式。(1)升旗仪式。(2)国旗下讲话《做一个爱国的少年队员》，大队委成员演讲。(3)国旗知识知多少。由大队委成员介绍国旗的相关知识以及升国旗时的.要求。(4)诗歌朗诵，城北校区304班，xx校区307班。3.各班在十月份开展跟国庆有关的班队课或者有仪式的中队活动课。4.国庆假期间，如有外出游玩计划的家庭，家长和孩子一起关注、了解家乡的巨大变化。五、活动安排1.9月30日，上学和放学时，校门口大屏幕出示“热烈庆祝第69个国庆节”的图片或文字，城北校区：xx，xx校区：xx。2.国旗班训练。城北校区：xx，xx校区：xx。3.“向国旗敬礼”网上寄语由两校区信息老师负责，相关照片交给xx老师。一二年级由班主任通知家长。4.国旗下讲话和国旗知识由xx负责。5.主持稿和主持人。城北校区：xx，xx校区：xx6.拍照。城北校区：xx，xx校区：xx7.信息报道：xx8.微官网：xx国庆节活动方案【第四篇】一、活动目的为了丰富xx社区文化生活，与全体住户共庆国庆佳节，让居民观赏精彩节目，xx小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。二、活动时间20xx年x月x日晚19：30—21：30三、活动地点xx小区活动中心广场四、协作单位xx市xx日报、xx市xx公司五、活动内容节目表演现场抽奖（一）节目表演：1、节目提供单位：xx小区管理处、xx日报、xx一幼、xx幼儿园、xx小区老年活动组织2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。（后附节目单）（二）现场抽奖：1、共发放xxx张印有编码的晚会奖券（开场前在入口处发放）。2、共设五个奖项：特等奖1名、一等奖5名、二等奖x名、三等奖x名。3、抽奖方式：特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。4、幸运奖用抽乒乓球上号码的.方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。5、特、一、二、三等奖不可重复，但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。六、现场布置（一）舞台：舞台设在活动中心广场东侧，舞台上铺设红色地毯，背景用红色幕布（上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位），幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰，舞台上共挂红灯笼xxx对，舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景xx盆，舞台前侧阶梯上摆放小花卉xxx盆，舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。（注：舞台须加以严控，除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去）。（二）嘉宾席：嘉宾席设舞台正下方，共摆放x张长条桌、x把椅子（分成两排摆放）。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席，摆放xxx张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。（三）兑奖处：设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。七、安全保障舞台上设xx名安全员（每侧各x名）、嘉宾席左侧（包括嘉宾通道）设x名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设x名，其他xx名安全员由主管安排设置在关键位置。八、经费预算物资购买（见上表格）：xx元备用金：xx元共需经费：xxx元国庆节活动方案【第五篇】一、活动目的（1）丰富广x学的课余生活，培养爱国情操，树立坚定的爱国主义信念，抒发对祖国的热爱之情，体现当代中学生的时代风貌，激励青少年学生立志成才，报效祖国。（2）锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的演讲水平。（3）加强各班同学的联系，达到相互学习、交流、促进和共同提高的.目的。二、参赛办法：各班选送1—2名选手报校团委，校团委将组织相关评委进行总决赛。三、设奖办法：一等奖：三名（颁发奖状和奖品）。二等奖：五名（颁发奖状和奖品）。三等奖：六名（颁发奖状）。四、比赛时间：初赛：（各班选拔赛）：10月20日前决赛：初定在10月底，具体时间另行通知。五、比赛要求：1、各班级积极组织报名和初选，在规定时间内将选拔出的参赛同学名单交到团委2、要求运用普通话，语言表达流畅，着装大方，举止高雅，感情丰富，富有感染力等。3、选手演讲时间如果少于3分钟或超过5分钟，评委酌情扣分。附：“我爱我的祖国”演讲比赛评分标准：1.稿件内容：2分。（1）紧扣主题；（1分）。（2）文笔流畅，真情流露；（0.5分）。（3）题材新颖，内容丰富；（0.5分）。2.语言表达：5分。（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分）。（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分）。（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（1分）。3.仪态表情：1分。（1）衣着整洁，仪表大方；（0.5分）。（2）表情自然，举止得体。（0.5分）。4.时间把握：1分。演讲限时3—5分钟，超过5分钟时，开始扣分（0.2分/10秒），直至扣完为止。国庆节活动方案【第六篇】一、活动目的国庆节佳节历来是餐厅酒店做促销的大好时节，也是刺激消费者，拉动消费的机会，此次活动一是为了获得更好的`利润，另一方面也是为了加强餐厅外在形象，加深餐厅在消费者心目中的印象。二、活动主题“国庆节同欢喜，好礼送不停”三、活动对象针对高中低不同的人群进行不同的国庆节促销活动，有效的照应不同的人群。四、活动时间9月12日——9月21日五、活动形式打折;赠送;抽奖六、活动具体内容1、促销期间凡在本店用餐，百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送国庆节特别加菜。2、促销期间凡在本店指定系列套餐，即可获得相应国庆节礼盒。3、活动期间，凡在本店用餐，均可以参加国庆节灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。七、活动广告宣传1、人流量集中的地方，火车站，公交车站等，做户外广告。2、报纸、当地电视台也要进行宣传。3、并进行传单发放。八、其它相关策略人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起动应急措施，同时要做好相关记录总结，为促销评估做准备。国庆节活动方案【第七篇】一、活动目的通过本次庆祝活动，加强全体学生的的爱国主义教育，培养我校学生的爱国情怀和民族自豪感，调动全体学生参与活动的热情和积极性。二、活动主题怀感恩之心，唱祖国赞歌三、活动安排（一）“我与国旗合个影”摄影比赛1．参与年级：一、二年级2．要求：作品必须含有“学生”和“国旗”元素，可个人照也可小集体、大集体照，可用手机等设备拍摄，画面布局合理，有创意。3．截止时间：10月9日，每班择优交2—3幅优秀作品。4．负责人：朱燕萍（二）“祖国在我心”红歌合唱赛1．参与年级:三、四年级2．要求：各班自主选择爱国曲目，音乐自备，形式为全班大合唱3．时间：国庆长假以后，具体时间另行通知4．负责人：（三）“爱国情强国志报国行”主题征文活动1．参与年级：五、六年级2．征文要求：（1）紧扣主题，彰显时代性、思想性、艺术性、创新性。（2）内容真实，情感真挚。题目自拟，体裁不限，字数适当。可记叙文、议论文、诗歌等，也可以是学习心得、日记、主题调查报告等。（3）严禁抄袭，不侵犯他人合法权益。（4）电子文档，注明作者学校、班级、姓名、电话、身份证号、指导老师（指导老师点评可呈现在文末），作品后可以配发作者的师生照、