关于校园心理情景剧剧本10分钟精选5篇

1/26关于校园心理情景剧剧本10分钟精选5篇校园心理情景剧剧本10分钟【第一篇】一、指导思想以科学发展观为指南，深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx－20xx年）》、《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（20xx－20xx年）》以及教育部《中小学心理健康教育指导纲要》等文件精神，坚持培养学生“积极心理、阳光心灵”的育人理念，针对社会转型期中小学生的心理特点，大力提升中小学心理健康教育专业水平，进一步推进全省中小学（含中职学校，下同）心理健康教育的均衡发展、科学发展，大力营造和谐班级、和谐校园的氛围，促进学生积极心理和健全人格的形成。二、主要工作（一）认真制定和组织实施《广东省中小学心理健康教育发展“十二五”规划》1．今年是“十二五”的开局之年，也是谋划中小学心理健康教育工作发展的关键年。省教育厅思政处牵头、省中小学心理健康教育指导中心（以下简称“省心育中心”）协助组织专家团队认真研究制定《广东省中小学心理健康教育发展“十二五”规划》（以下简称《省心育发展十二五规划》）。2/262．各级教育行政部门和各级心育指导中心要组织本地区中小学校认真学习《省心育发展十二五规划》，结合本地区实际制定实施方案，认真贯彻落实，促进本地区中小学心理健康教育持续和有效发展。（二）完善机制，创新模式，全力提升学生积极心理素质全省中小学校心理健康教育要以提升学生的“学校幸福感”为主线，以培养学生“积极心理素质”为主要内容，进一步完善学生心理危机“三预”工作机制，根据广东社会转型快速发展的需要和中小学生身心发展特点，组织开展心理健康教育科研，创新学校心理健康教育模式，促进心理健康教育工作的科学发展。1．省心育中心组织专家研究学生积极心品素质培养的方案，构建培养学生积极心品素质的课程体系和组织编写相关教材。2．各市教育行政部门和心育中心要加强对学生积极心品素质的培养的指导，督促学校落实心理健康教育的课时、教材和师资。（三）加强指导和管理，发挥省级“示范学校”的示范带动作用1．重点指导粤东、粤西和粤北地区中小学校创建省级心理健康教育示范学校。各市的省级“示范学校”指标数，按各市中小学校总数的1%计算。省级“示范学校”指标未用足的地区可以组织申报。省级“示范学校”的评审确定按照“条件3/26合格一所，及时评审一所”的原则进行，各市可以随时向省心育中心申报评审。2．省心育中心会同各市加强省级“示范学校”的指导和管理，发挥省级“示范学校”的示范带动作用。对个别因故没有发挥示范效应的省级“示范学校”进行督促整改直至摘牌。（四）启动心理健康教育名师培养工程1．省教育厅思政处会同省心育中心组织专家研究制定《广东省中小学心理健康教育名师培养工作方案》。各地可依据省的方案，结合本地区的实际，研究制定本地区中小学心理健康教育名师培养实施方案。2．各市教育行政部门和心育中心要支持和协助省组织实施心理健康教育名师培养工程，做好名师培养对象的遴选和培养工作。（五）启动创建心理健康教育示范镇（乡、街道）工作1．为推进中小学心理健康教育均衡发展、特色发展，今年将启动创建心理健康教育示范镇（乡、街道）的评审确定工作。省教育厅思政处会同省心育中心组织专家研究制定《广东省创建心理健康教育示范镇（乡、街道）工作方案》。心理健康教育示范镇（乡、街道）的建设，将以专职教师、心理辅导室、示范学校、科研课题、教育活动等为主要衡量指标。2．各市教育局和心育中心要支持和协助省组织创建心理健康教育示范镇（乡、街道）工作。可遴选1－2个学校心理健康教育工作比较出色的乡镇或街道，按照省创建心理健康教4/26育示范镇（乡、街道）的衡量指标要求，予以重点扶持和指导。（六）配合教育部有关课题组做好学生“积极心理”的调查测试工作今年，教育部基础教育一司有关课题组将在有关省市县（区）的中小学开展学生“积极心理”的调查测试工作，为全面推进中小学心理健康教育提供的决策依据。本次调查测试工作时间紧、任务重、专业性强和要求严格。请有关市教育局和心育指导中心高度重视，组织有关学校认真负责地按要求完成调查测试任务。有条件的市心育中心可借助本次调查测试，组织专家对调查测试的资料进行统计分析，了解本地区学生“积极心理”培养的基本现状，及时调整本地区学校心理健康教育工作思路和工作对策。校园心理情景剧剧本10分钟【第二篇】心理剧本《当爱已成过往》人物:女大一学生导演：xx演员表：xx道具：桌子，椅子，电脑演出目的：让我们的女孩更坚强，让我们的女孩更美丽资料简介：一个女孩因失恋而失去自我，又找回自我的故事5/26第一幕(寝室，上课前)小晓:小真，你真的不去上课了吗今日可是生理学的专业课.我：对啊，去吧．你这样躺着也不能解决问题．小真：你们去吧！我想一个人呆会．话外音：当感情在时，为爱痴狂，当感情去时，独自一人背景音乐：为爱痴狂刘若英小真（突然站起）记得那年夏天，你对我说：让我们在一齐时，我就抛掉一切．和你来到那里我不喜欢的南国城市．可是，今年秋天，我们在这并不寒冷的秋风里分开．你说我不是你的最爱所以我们没有存在的理由．为什么？为什么要骗我？为什么那个晴朗的夏日要对我说爱？为什么我没看透．为什么我还放不开？（下课后）小真（发呆）小晓：你这样也不行啊！人总是要吃饭的，人是铁，饭是钢嘛！失恋又怎样？生活还要继续嘛！小真（痛苦而烦躁的）你不懂的小晓：我有什么不懂？我什么都明白（死拖着小真）走，吃饭去！（吃饭完饭后）小晓：上网吧！那个《情书》太搞笑了，张佑赫跳舞那可6/26是一级棒．小真：不要，我要回去．小晓：去吧！上Q和朋友们聊聊天就简便了嘛！（网吧）小真看见前男友的头像在闪动，于是隐身，打开空间．小真：为什么还是逃不掉，跟着你到那里是种错！我的人生原本就是一种错误．我真的不明白还能相信谁，我以往如此的相信，可换回的还是欺骗，哪怕是给我点可怜也行啊！可却是除了嘲弄还是嘲弄。背景音乐：《搁浅》周杰伦话外音：小真把自我的心境全都写进了空间。那是她心灵的避风港，能包容她的一切思绪。小晓把这一切都看在眼里，记在心里。第二幕（次日，无课）小晓：我是她朋友，不能看这她这样下去。感情固然完美，友情却是温暖的！小真，加油哦，我必须会帮你的！小匣：小真，我们去逛一下学校，认认植物怎样样？小真：不了，好晒，你和他们一齐去吧！小晓：那咱们去上网吧！小真：恩……小晓：反正这么晒，也做不了什么，去吧！7/26小真：恩……走吧！（网吧）小真：这样也不行啊。她不和别人交流，怎样能说出心中的烦恼，怎样开心。小晓：小真你就只开空间吗》不无聊啊！也看看其它的嘛，新出的这部《宫》蛮好看的。小真：没事，不无聊，你看吧。小真：其实我也明白无聊，可有什么办法呢？我的心已经死了，不会再有活力和爱的权利！仅有在空间里，我还能自由的书写，不用躲藏。话外音：这时小真的QQ上出现了一个陌生的头像，叫以往思念。曾：茶要喝浓的，直到淡而无味。酒要喝醉的，永远不要醒来，人要深爱的，要下辈子还要之后爱的那种。能用这句话作个人设置的女孩必须很美，我说的没错吧？小真：何以见得。曾：因为懂得爱的人就是美丽的，你必须很美。小真：可我再也不会爱了，我已没了权利。曾：不是还有下辈子吗？小真：……呜曾：对不起……我不明白。小真：没……没事，你又不了解我。曾：谁说我了解！我什么都明白……8/26小真：怎样好象我一个朋友。曾：是吗？可是，哭吧！流泪总是好的。可是也别忘了，别忘了，来细细端详你的悲伤和失望。你会从那里看到上苍赏赐给你的，原先是怎样清澈与美丽的命运。小真：你说的真好，可我，就是…就是…曾：没有就是，我们要成熟，所以注定要经历。话外音：他们聊了很多，小真很高兴，她看见的是一个温柔善良的男生。（某一天寝室）小真：小晓，我在Q上遇见了一个男生。他有优美的文字和善良的心。他人很好，能让我一向这样爱他，那该有多好啊！小晓：是吗？他叫……小真：以往思念小晓（呆住）背景音乐：《爱错》王力宏话外音：该怎样办？必须不能让她明白。也不能突然消失，她不能再受打击了。小真：多好啊！我的生命又有了色彩。即使没了感情，可我有了暗恋。一个能够永远珍藏，又不会触及悲痛的暗恋。第三幕（网吧）曾：小真，我要离开了。9/26小真：为什么？因为我老烦你吗？曾：当然不是，你那么可爱，喜欢你还来不及呢，怎样会厌恶呢？小真：那为什么呢？曾：为了梦想！小真：为了梦想？曾：对，为了梦想。对于人的一生来说，什么最重要？不是金钱，不是地位。而是梦想！它让我们有光彩，像恋爱一般燃烧。小真：真的吗？曾：真的小真：可这样的话，我们就会分开。曾：离别有什么不好呢？如果从此以后你的笑容在每一月色晴朗的夜里都会重新出现，你的悲哀也会随着逐渐加深的暮色侵蚀我的心。所有过去的岁月竟然像是一张蚀刻饿铜板，把每的痕都记录下来了，有深有浅，有满盈也有空白，然后，在每次回顾的时候，它都能够给你复印出一张完全不一样的画面出来，那他又有什么不一样呢？小真，我期望下次见你是，你是一个有着梦的女孩。不仅仅能勇敢的去爱。并且能勇敢的去追梦。小真：恩10/26（寝室）小晓：小真啊！一齐去玩嘛，你看书都看好久了。小真：你们去吧！这个必须要看完的，为了我的梦想——考研到北京！小晓；好了，大梦想家，你看吧！那我们先走了。小真：恩，虽然他不像以前那样，老在我身边，但我明白他的梦里有我，而我的梦想里有他，去北京，他的城市，做一个优秀的女孩！去爱，去生活。背景音乐：《星光》she话外音：每一天的太阳都是新的，每一天的鲜花都是第一次怒放，每一天的生命都是更美的存在，包括你的面孔、笑容、心灵、思想。——end——校园心理情景剧剧本10分钟【第三篇】演员数：5人（3女2男），舞蹈人员视情况而定人物：1、荷花：女，17岁。善良，孝顺。2、刘素珍：女，44岁。莲花的母亲。左腿残疾。3、李建国：男，45岁。莲花的父亲。脾气急躁，倔强。4、王大勇：男，48岁。村长。热心。5、小李：女，24岁。计生委工作人员。活泼开朗、热11/26情。服装：根据剧情简单配置道具：根据剧情简单配置开场:(父亲拄着一根木棍从舞台左侧一瘸一拐的上，母亲焦急的住双拐，紧随其后)母亲：（着急）孩子他爹！父亲：废话少说，我不去！母亲：孩子他爹，我知道你不去医院是怕花钱，可万一病情恶化了，你这脚会保不住的！咱家全靠你一个人当棒棒打工赚钱，你再有个三长两短，这日子可咋过啊！（哽咽）父亲：乌鸦嘴！什么三长两短！我看张赤脚的手艺挺好，现在一点都不疼了！（逞强动了一下脚，很痛。直咧嘴。）咝！哎呦。母亲：（担心）这根本就不行，听话，我去跟村长借钱去，咱立刻去医院！（母亲说完就往舞台左侧走）父亲：（生气、着急、愤怒）你给我回来！（母亲定住脚）成天麻烦人家，咱还要不要脸！你就是借来，我也不去！母亲：（急，怒，悲伤）脸？你要是真废了，我要脸有啥用！既然你看我不顺眼，我走还不行吗？（母亲愤怒往舞台左侧走）父亲：（急，追，腿脚又不好，忍着剧痛）素珍，回来！（脚痛）哎呦！12/26母亲：（心疼，赶紧停下脚步，转身过去扶住父亲）孩儿他爹！父亲：（二人坐下）净添乱，你能走哪去！母亲：（生气，甩开父亲的手，扭到一边，悲从心中来，伤心）这苦日子我实在过不下去了！要不是因为莲花，我早就一头碰死了！（坐在椅子上，捂着脸哭泣起来）父亲：（长叹一声）唉！（稍作停顿，莲花从舞台左侧上场，手里拿着一个信封边走边拆）莲花：（拿出通知书，看了一下，高兴极了，蹦了起来）太好了！太好了！我被北京大学录取了！我要上大学了！这一天，终于给盼来了！音乐：汪峰：飞得更高（莲花边唱边舞）音乐止。莲花：赶紧告诉爸妈去！（转而一想）不，我得给他们个惊喜。嘿嘿。（莲花把通知书放到兜里，蹦蹦跳跳进屋）爸、妈，我回来了！（看到二老正在生闷气，感到奇怪，心里一沉）爸、妈，你们这是怎么了？（看到父亲的脚，惊恐，担心一齐涌上心头）爸！你的脚怎么了！（要凑到跟前看）母亲：（伤心）你爸当棒棒太辛苦，昨天累的精神恍惚，一不小心出了车祸，把脚轧坏了。莲花；（担心）啊？快让我看看！父亲：（担心被识破，躲开）没事儿，别跟你妈似的大惊13/26小怪！莲花：（强行看）哎呀，都化脓了！妈，你咋不带我爸去医院啊！母亲