年度个人工作总结范文怎么写5篇

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年度个人工作总结范文怎么写5篇如果您对“年度个人工作总结范文怎么写5篇”感兴趣,那么这篇文章一定能帮到您。对于职业文档处理来说,范文是基本技能之一,而且范文的重要性越来越受到专家学者的广泛关注和研究。1篇优秀的范文可以让文书处理变得轻松自如。最近看到了许多关于范文的文章,不知道大家有没有喜欢的范文呢?年度个人工作总结怎么写1第1篇:图书馆工作总结给你1篇图书馆工作总结的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。一、加强政治学习,在思想和行动上与中央持续高度一致按时参加每周三的馆政治理论学习,努力改造世界观,并在认真学习中查找工作中的问题,不断进步。二、配合图书馆年度发展计划,出色完成日常工作20xx年是我馆的“图书馆资源环境建设优化年”,我先后在流通部和技术部任职。在新的岗位上,我重新梳理规章制度和岗位职责,恪尽职守,规范工作流程和常规管理。前半年,在流通部综合书库五,日均接待读者20余人次,其中,解答读者咨询10余人次,外借图书30余册。另,上架新到和归还图书数百本,并针对性地为读者推介相关书籍,用心配合了我馆的读书活动和资源环境优化。秋期至今,我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人,日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房使用知识,很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的文档,为其带给便利。三、用心参加图书馆、学校组织的活动,增强群众荣誉感20xx年,我用心参加馆内、校内的各项活动;如,全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣传月等等,实现个人成就感,也进一步增强群众荣誉感。我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动,我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用,推介我馆资源,传授使用图书馆的技能,激起新生的学习欲望和热情,收到很好效果。四、继续学习、不断进步,以科研促进工作和服务20xx年,我主持南阳市社科项目《图书馆参与我市**传承保护之研究》并结项,圆满完成了个人科研工作,也为更好地服务读者、优化图书馆建设用心贡献力量。第2篇:图书馆工作总结希望你能喜欢这篇图书馆工作总结范文。20xx年,在学校的领导下,校图书馆围绕学校建设高水平大学的总体目标,以改革创新精神推动图书馆工作进一步发展。在新一届图书馆领导班子的带领下,圆满完成了20xx年图书馆工作任务,各项工作稳步迈向新水平。一、制定五年规划,确保可持续发展20xx年校图书馆在继续加大力度推进“985工程”二期项目建设的同时,新一届图书馆领导班子分别考察了清华大学、浙江大学、武汉大学、东南大学、西安电子科技大学、中山大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、广东科技图书馆、宁夏大学等图书馆,在对图书馆现状进行充分研究与分析的基础上,制定了未来五年图书馆建设的总体目标:在原有的基础上,进一步优化图书馆文化建设、文献资源建设、人力资源团队建设,进一步整合和创新文献资源服务体系建设,使之成为文献保障到位、人力资源建设合理、人文环境优雅、服务贴心的人性化学习型高校图书馆,为我校的教学与科学研究做出应有的贡献。二、改善软硬件环境,提升现代化办馆水平20xx年图书馆继续加大力度改善馆内软硬件环境,利用“985工程”二期建设项目经费,改善馆舍设施设备,为读者提供安全、舒适的学习环境,提高了图书馆的现代化办馆水平。在学校的支持下,图书馆由物业管理公司实行规范化管理;更换中央空调温控管理系统,保证空调正常使用;安装了4通道门禁管理系统,以及视频监控系统;购置书架160套、六人阅览桌44张、阅览椅264张,更新了阅览室阅及自修室的旧桌椅。经布局调整,在图书馆二楼新开设一间378M2的自修室,增加自修座位264个。还对北区分馆进行改造,重新布局,将一至三楼共855M2开设成图书阅览室;室,更换原有阅览桌椅,座位由原来50个增加到312个。以上措施,使图书馆共增加阅览座位526个;对学术报告厅进行翻新改造,使图书馆为读者提供了培训和学术交流的好场所,提高了图书馆文化品味;重整馆容馆貌,改善馆舍环境,在馆内休息廊、通道的适当位置放置座椅、盆栽绿色植物,为读者提供和谐、舒适的学习环境。图书馆扩充了存储设备,对Sun6130存储进行了扩容,使存储容量由15TB增加到40TB,存储容量较XX年增长167%,满足了电子资源增加的需求;并依据图书馆管理的实际情况,开发了读者信用管理系统,增强了读者个人信用意识。图书馆通过与中移动广州公司合作“掌上图书馆”项目,使图书馆服务在手机平台上得到进一步的延伸;与创时公司合作开发图书馆自动化管理系统,即UNIONLIB系统,为进一步实现我校全面的文献资源保障体系打下坚实的技术基础。三、加强文献资源建设,提升文献服务水平20xx年图书馆进一步规范了文献资源采购流程,同时分别制定了《华南理工大学图书馆图书捐赠管理办法》、《华南理工大学图书馆与院系资料室文献资源合作共建方案》等文献资源建设规章制度。完成了中外文图书、中外文报刊的招投标工作及电子资源的采购工作。20xx年图书馆配置各类文献增加43,769种,共123,496册(含图书、期刊合订本、学位论文),图书馆馆藏文献量达到2,941,787种,5,160,596册。其中纸质文献达到855,740种,首次超过300万册大关,共3,008,931册(含学校资料室166,300种,331,135册);各类电子资源(电子图书、电子期刊、学位论文)2,086,047种,2,151,665册;引进各类数据库179个,比XX年新增加3个。我校文献资源保障体系建设方面,图书馆分别与建筑历史与理论资料室、建筑学院资料室签订协议书,开展图书书目数据的加工工作,并完成了建筑历史与理论资料室现有图书的分编和加工工作,并实现统一检索,为我校内文献保障体系的建设打下扎实的基础;数字资源建设方面,《期刊园地》到20xx年12月,点击次数超过百万;建设了《全国百优博士学位论文引用查询系统》、《20xx-20xx年JCR期刊影响因子及分区查询系统》、《20xx-20xx年SSCI收录期刊查询》、《SCI和SSCI学科投稿指南》等多个数据库;与工商管理学院签订协议,联合建设《工商管理案例库》;随书光盘数据库建设进入正轨,已经完成各类随书光盘数据12533条,方便了读者使用。四、深化内部管理,增强服务力度图书馆在今年全年共接待各类读者3,261,129人次(北校区:2,035,378人次;南校区:1,225,751人次),比20xx年同比增加%;今年5月开始,图书馆总馆实行不间断开放方式。一线服务部门最大周开放时间由原来的73小时增加到96小时以上,极大地满足了读者对图书馆的需求,得到读者的普遍好评;北区分馆完成改造工程后,服务面积由原来的600平方米,增加到855平方米,于20xx年12月正式对读者实行大流通模式开放,开放时间与总馆相同;阅览部完成社会科学、自然科学及标准/学位论文三个阅览室的调整工作,以崭新的面貌服务读者;图书馆新书展览、宣传专栏8期;专题图片展9期;各类大型展览8项,南校区报告厅举办视频讲座8场,总馆专题讲座9场次;解答读者一般咨询46,802人次,比上年增加23%。20xx年图书馆完成科技查新报告509项,比20xx年增长了11%,其中中外文查新147项;20xx年我校以单位或个人查询论文收录、引用的需求增加很大,共计35,259篇次;为教师、科研人员提供专(定)题服务项目7项;编制《食品综合信息》12期;期刊部编制材料世界、信息科学、化学天地等10个主题的专题信息,提供信息量共计783条;南校区馆编制《高教建设参考》7期及《网络资源导航》提供信息量120条;积极开展文献传递业务,XX年共受理原文传递业务649篇,成功获取521篇次,满足率约达%,传递费用约5,元;文检课被研究生院定为工程硕士的必修课程,XX年北校区图书馆总馆完成5个院系,14个班次,763人次的“文献检索课”实习任务计78学时;南校区馆完成32学时,52人的“文献检索课”教学任务。全馆共计完成110学时教学、实习任务,815人次;用户教育培训工作方面,图书馆组织举办各类《数据库检索与利用》、《图书馆文献资源利用与投稿指南》等讲座共计35场次,参加人员1,348人次;编印《华南理工大学图书馆简介》20,000份;编辑出版《华工图书馆通讯》4期;外教中心选聘数位博士研究生做中心兼职研究人员,组织撰写新教材评介文章18篇,并及时发布上网,提供师生了解和利用。20xx年访问图书馆主页约1,837,018人次,各类镜像数据达到23TB,比上年增加21%。网络数字化信息服务,如电子资源、书目信息、期刊园地、资源导航、个性化服务、科技查新、用户教育、入馆指南等都是读者点击率高、深受读者。同时针对网上读者留言、学校BBS上有关图书馆方面的意见都会及时地进行调查、分析、研究,理性地处理好各种读者服务工作上存在的问题,确实做到为读者贴心式的服务。四、加强队伍建设,积极开展交流与合作图书馆队伍建设取得长足的发展,20xx年引进硕士研究生4名,本科生4名,队伍结构发生了明显的改变,硕士学历以上人员达到了26人,大学本科以上学历人员占职工总数比例由XX年的66%上升到%,大专以上学历人员占职工总数比例达到90%。20xx年图书馆派出各类人员44人次,参加国内各种学术交流与培训活动20次;图书馆职工在国内正式刊物上发表论文14篇,科研课题结题两项。XX年图书馆结合学校的民主评议政风、行风建设工作,以改善读者服务工作为切入点,从文献资源建设、读者服务与环境建设、队伍建设抓整改,促进了图书馆工作发展。读者调查的满意度达到91%。图书馆继续积极参与全国高校联盟CALIS以及华南地区中心、广州天河高校(原石牌六校)的各项合作与协作工作,认真做好CALIS联合编目工作、“高校学位论文全文数据库”、“高校教学参考信息管理与服务系统”、“全国高校重点络资源导航库”以及原石牌六校期刊、报纸、电子资源等联合目录数据库的建设工作;完成“中美百万册数字图书馆合作计划”项目(CADAL),并开始投入使用。20xx年12月经省教育厅有关领导的大力支持下,增加了南方医科大学、广州体育学院、广东金融学院三所广州天河区本科院校图书馆,协作办馆水平将进一步得到提高。第3篇:图书馆工作总结猜你正在找图书馆工作总结的怎么写?那么就给你这篇范文参考。为营造读书氛围,鼓励学生以书为友,“爱读书,会读书,读好书”,促使学生养成良好的读书习惯,提高审美情趣和文明水平,培养创新精神和实践能力,让浓浓的书香伴随学生的健康成长。我校开展了“读书伴我行”系列活动。本次活动内容丰富、形式多样,以“与经典同行为生命阅读”为主题,以“读书,为精神打底,为人生奠基”为口号,坚持“全面推进、全员参与”的组织原则。通过一系列活动的开展,取得了显著的效果。现将本次活动情况总结如下:1、整合学科推荐书目学期初,年级根据学部的工作安排,结合德育处“爱心教育”活动向学生推荐《亲情满屋》、《冰心儿童文学奖获奖丛书》共五本书作为必读书目。同时,结合本学期教材对中外名著篇目的涉猎,鼓励学生由教材的名著选段延伸到去阅读有关的中外名著。2、深入宣传营造氛围除班主任教师及语文教师积极为本次读书活动做好动员工作的同时,活动期间,每班出一期读书板报,充分发挥班级黑板报的作用,极力营造读书氛围,使学生从思想深处认识到读书的重要意义。3、捕捉契机培养能力借助读书活动这一有利契机,除注重培养学生的读书兴趣,养成良好的读书习惯,还注重学生综合素质的发展和提高。在校园内外开展读书调查活动,并填写调查表。此项活动的开展不仅使学生对周围人群的读书情况获得了最直接、最真实的信息,使学生形成了严谨地对待科学的态度,而且使学生的实践能力也得到了提高,更进一步地增强了学生读书的兴趣。一份读书小报、一张读书卡或读书名言书签的制作,以及查阅有关图书(中外名著、作者、及作者故事、)的发展、演变等活动,不仅使学生们获得的读书信息有效地相互传递,也培养了学生收集与处理信息、获取新知识的能力。4、展示交流促进读写撰写读书笔记是语文学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