辽宁省滨海实验中学2019高一第一学期《大气的组成和垂直分层》练习试题(含详解答案)

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大气的组成和垂直分层练习题一、单选题2017年10月4日中秋之夜,我国云南省大理、丽江等地出现“火流星”照亮夜空的奇观。据卫星观测,该小行星因摩擦生热引发爆炸的高度只有37千米,很可能有未燃尽的陨石落到地面。读图“大气垂直分层示意图”,回答下列各题1.大气圈能量的根本来源是A.太阳辐射B.太阳活动C.地热能D.风能2.小行星爆炸发生在A.对流层B.平流层C.高层大气D.大气层以外3.第11题所指大气层的气温A.直接导致小行星的爆炸B.因臭氧吸收红外线而升高C.随高度逐渐升高而递增D.达到大气温度的极大值4.该事件说明,地球的大气圈能够A.保护地面上生物免受过强紫外线的伤害B.提供地球上生物生长所必需的空气C.保持地球表面适宜的温度,防止水分散失D.减轻宇宙中小天体对地球表面的撞击5.对流层大气的直接热源是A.大气辐射B.地面辐射C.大气逆辐射D.太阳辐射奥地利探险家鲍母加特纳在美国新墨西哥韦尔,于当地时间2012年10月14日9时30分乘氦气球到达距地面39044米后,从太空舱里跳下,于北京时间15日凌晨2时12分03秒成功落地。读材料回答下题。6.鲍姆加特纳跳出时的高度处在A.对流层B.平流层C.高层大气D.大气上界7.从跳出到落地,鲍姆加特纳经历的大气温度变化是A.逐渐降B.逐渐升高C.先升高后将达到D.先降低后升高下图为“大气的垂直分层图”。读图,完成下列各题:8.平流层的主要特点是A.空气以水平运动为主B.极光现象出现在该层C.能反射短波无线电信号D.气温随高度上升而降低9.影响大气对流层气温垂直变化的主要原因是A.大气对太阳辐射有削弱作用B.地面对太阳辐射有反射作用C.高山地区海拔高,空气稀薄D.地面是大气主要的直接热源2017年9月25日至9月28日期间,微信变动了启动画面,这幅中国位于中间的图像是由离地球36000千米高空的“风云4号”气象卫星拍摄获得的。据此回答下列题。10.该气象卫星A.处于高层大气B.属于自然天体C.位于地月系D.不受太阳风影响11.下列图示能正确反映“风云4号”气象卫星在升空过程中经历的大气环境状况的是A.B.C.D.12.下列关于臭氧层所在的大气层的说法正确的是A.能够大量吸收紫外线长波辐射B.以平流运动为主,有利于飞机高空飞行C.随高度增加,温度增幅变小D.强烈的太阳辐射使大气呈电离状态2018年12月14日晚8时后,杭州某高中的学生用肉眼观赏到来自双子座的流星划过夜空的美妙场景。双子座距离地球约30万光年(银河系直径约10万光年)。根据所学知识回答下列题。13.双子座属于()A.河外星系B.银河系C.太阳系D.地月系14.流星体自上而下穿过平流层过程中,一般情况下平流层大气的温度变化是()A.逐渐降低B.逐渐升高C.先降低后升高D.先升高后降低轻质袋状或囊状物体充满氢气,靠空气的浮力可以向上漂浮的物体叫氢气球。较小的氢气球,当前多用于儿童玩具或喜庆放飞用,如下图所示。氢气球的上升速度与大气环流状况密切相关。据此完成下列题。15.在石家庄,放飞较小的氢气球,上升速度比较快的时间是A.冬季的傍晚B.夏季的午后C.春季的早晨D.秋季的夜晚16.氢气球在大气中最终的归宿是A.进入地球大气上界B.进入宇宙空间C.进入平流层D.爆破17.氢气球形成上述归宿的原因是A.高空气压较低B.高空气温低C.高空气球外部受力大D.脱离了地球引力研究表明,青藏高原上空对流层顶的气压值与对流层顶的高度密切相关。如图示意青藏高原上空对流层顶各月多年的平均气压值变化。读图完成下列题。18.青藏高原地区对流层顶高度上升幅度最小的时段是A.1—2月B.4—5月C.8—9月D.11—12月19.青藏高原夏季对流层顶气压最低,主要原冈是该季节A.植被恢复,吸收大气中CO2最多B.地表增温,近地面大气温度最高C.全球变暖,大气对流运动最强烈D.雨季来临,大气中水汽含量最高20.青藏高原地区对流层顶高度最可能与A.经度呈负相关B.纬度呈负相关C.海拔呈正相关D.河网密度呈正相关二、综合题21.读“大气垂直分层”图,回答下列问题。(1)图中A层是_________层,它的直接热源是__________,因此其气温变化的特点是随着高度的升高而___________。(2)图中B层是__________层,该层大气以___________运动为主。该层的气温变化是随着高度的升高而___________。(3)大气质量的3/4和几乎全部的水汽、杂质集中在____________(填名称)。其温度垂直变化,决定了空气________运动显著。(4)在55千米以上的高层大气中存在______层,该层对人类活动的影响是________________________________。22.读图,完成下列要求:(1)在图中①、②两层,气温随高度增加而降低的是___,形成原因是____________。存在臭氧层的是___________。(2)按因果关系完成下列框架图,将字母填在方框中。A、气温随高度递减;B、水汽和固体杂质;C、平流层;D、对流显著;E、大气稳定;F、云雨雪;G、利于高空飞行;H、对流层;I、气温随高度递增答案和解析1.A2、B3、C4、D【解析】本题考查大气圈的能量来源。太阳辐射为地球提供能量,是地球上大气、水体运动的动力来源,太阳辐射是大气圈能量的根本来源。A正确,BCD错误。故选A。本题考查大气的垂直分层。根据材料,该小行星因摩擦生热引发爆炸的高度只有37千米,根据大气的垂直分层,分为对流层、平流层和高层大气,37千米的高度分布在平流层。故选B。本题考查大气的分层及特征。平流层的气温随高度的升高而递增,C正确;臭氧吸收紫外线,材料显示,导致小行星爆炸可能是未燃尽的陨石摩擦大气,并非该大气层的气温直接导致小行星爆炸,没有达到大气温度的极大值,ABD错误。故选C。本题考查大气层的作用。根据材料分析可知,地球表面的大气圈可以减轻宇宙中小天体对地球表面的撞击,D正确;ABC所述并非该事件能说明的问题,ABC错误。故选D。5.【答案】B【解析】本题主要考查学生对大气受热过程的理解。太阳辐射是短波辐射,大气对太阳短波辐射的吸收作用较弱,但对地面长波辐射具有很强的吸收能力,即太阳暖大地,大地暖大气,所以对流层大气的直接热源是地面。6.B7、D【解析】本题主要考查大气垂直分层。地球大气根据不同特性可分为对流层、平流层和高层大气。对流层大气的主要热源是地面辐射,对流层上界高度随纬度变化而变化。它的高度因纬度而不同,在低纬度地区平均高度为17~18千米,在中纬度地区平均为10~12千米,在高纬度地区平均为8~9千米。鲍姆加特纳跳出时的高度距地面3万多米,已经超出了对流层,应该处在平流层。B对,ACD错。故选B。本题考查地球大气的组成和垂直分层以及大气的受热过程。根据上题可知,鲍母加特纳是从平流层跳到对流层,对流层的气温是随着高度升高而降低的,而平流层因为接收太阳辐射较多,温度偏高。因此鲍母加特纳经历的大气温度变化是先降低后升高。D对,ABC错。故选D。8.A9、D【解析】本题考查平流层大气的特点。平流层因为下冷上热因此大气以平流运动为主,A对;读图极光出现在热层,能反射短波无线电信号的也是热层,BC错;读图气温随高度上升而升高,D错。故选A。本题考查对流层温度变化的原因。近地面大气的直接热源为地面,地面是大气主要的直接热源,因此温度随高度增加而递减,D对;太阳辐射不是主要热源,A错;大气直接吸收地面辐射,不是地面反射,B错;海拔对气温的垂直变化影响不大,C错。故选D。10.C11、C12、B本题考查天体系统和地球圈层结构,旨在考查学生调动和运用地理知识的能力。解题的关键是学生掌握天体系统和地球圈层结构的相关知识。【解答】A.根据材料“由离地球36000千米高空的“风云4号”气象卫星”处于地球大气层之外,高层大气约在平流层顶至2000~3000千米高空,故A错误。B.气象卫星属于人造天体,故B错误。C.该气象卫星为地球的人造卫星,位于地月系,故C正确。D.太阳活动强时气象卫星受到来自太阳的强烈电磁波和太阳风的影响,故D错误。故选C。【分析】本题考查地球圈层结构,旨在考查学生调动和运用地理知识的能力。解题的关键是学生掌握大气圈圈层结构的相关知识。【解答】“风云4号”气象卫星在升空过程中经历的大气环境状况依次是对流层、平流层和高层大气,对流层随着海拔高度上升气温不断下降,平流层存在臭氧层可以吸收紫外线,随着海拔高度上升气温不断上升,故C正确,ABD错误。故选C。【分析】本题考查平流层特征,旨在考查学生调动和运用地理知识的能力。解题的关键是学生掌握平流层的相关知识。【解答】A.臭氧层能够大量吸收紫外线短波辐射,故A错误。B.臭氧层在平流层,由于空气上热下冷,以平流运动为主,有利于飞机高空飞行,故B正确。C.平流层随高度增加,温度增幅变大,故C错误。D.电离层存在于高层大气,故D错误。故选B。13.A14、A本题考查天体系统的相关知识,旨在考查学生调动和运用知识的能力。掌握天体系统的层级是解题关键。地月系和其它行星属于太阳系,太阳系和其它恒星系统属于银河系,银河系和河外星系属于总星系,双子座距离地球约30万光年,银河系直径约10万光年,双子星座属于河外星系,A项正确,BCD错误。故选A。本题考查平流层大气的温度变化,旨在考查学生对知识的掌握和运用情况。掌握平流层的特点是解题关键。平流层中臭氧吸收太阳辐射的紫外线,温度上高下低,流星体自上而下穿过平流层,此过程平流层大气温度逐渐降低,A项正确,BCD项错误。故选A。15.B16、D17、A【解析】1.【分析】本题考查大气的受热过程,旨在考查学生调动和运用知识的能力。掌握大气受热的过程是解答本题的关键。上升速度比较快的时间是气流上升的时间,也是气温最高的时间,气温最高出现在夏季的午后,故B正确,ACD错误。故选B。2.【分析】本题考查氢气球在大气中的最终归宿,旨在考查学生调动和运用知识的能力。掌握大气的垂直变化特征是解答本题的关键。飘上去后,高度增加,外部气压减小,气球内部气压大于外部气压,当外部气压降到一定范围的时候,气压差导致气球像外胀破。故D正确,ABC错误。故选D。3.【分析】本题考查氢气球形成上述归宿的原因,旨在考查学生调动和运用知识的能力。掌握氢气球形成的归宿是解答本题的关键。由上题结论可知,氢气球飘上去后,高度增加,外部气压减小,气球内部气压大于外部气压,当外部气压降到一定范围的时候,气压差导致气球像外胀破,故A正确,BCD错误。故选A。18.B19、B20、B【解析】【分析】本题考查对流层厚度的影响因素。在垂直方向上,海拔升高,气压降低。解题关键是学生能够理解对流层顶的气压值变化与对流层顶的高度的关系。考查学生知识迁移与运用、读图获取信息解决问题的能力。在相同时间间隔内,对流层顶的气压值变化幅度越大,说明对流层顶的上升幅度越大。根据图中曲线,4-5月气压值变化最大,青藏高原地区对流层顶高度上升幅度最大的时段是4—5月,B对,ACD错。故选B。【分析】本题考查大气的垂直分层有关知识。解题关键学生能够理解气压的影响因素,考查学生区域地理知识的掌握情况。【解答】植被恢复,雨季来临,全球变暖等不是主要原因,ACD错;青藏高原夏季地表增温,近地面大气温度最高,对流层顶的海拔也最高,因此对流层顶气压最低,B对。ACD错,故选B。【分析】本题考查大气的垂直分层有关知识。解题关键学生能够掌握对流运动的影响因素,考查学生基础知识的掌握与调用能力。【解答】对流层顶的高度,与近地面的大气温度有关,近地面大气温度高,对流层顶的海拔也高。纬度越高,近地面大气温度降低。所以青藏高原地区对流层顶高度最可能与纬度呈负相关,B对;经度差异对近地面气温影响不大,A错;与海拔呈负相关,C错;水面温度比陆地较低,与河网密度呈负相关,D错。故选B。21.【答案】(1)对流地面降低(2)平流水平升高(3)对流层对流(4)电离反射无线电波,对短波通信起着主要作用。【解析】本题考查大气的组成成分及垂直分层。(1)A层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