理论创新心得体会范文【实用8篇】2023/X/XX理论创新心得体会111月11日,党的十九届六中全会在北京落下帷幕。全会中总结了建党百年的珍贵历史经验,即坚持党的领导、坚持人民至上、坚持理论创新、坚持独立自主、坚持中国道路、坚持胸怀天下、坚持开拓创新、坚持敢于斗争、坚持统一战线、坚持自我革命。作为新时代年轻干部,我们要从“十个坚持”中汲取“三力”,倍加珍惜、长期坚持,在基层工作实践中不断丰富和发展其内涵。百年党史是伟大的历史进程,中国共产党带领中国人民在奋斗征程中凝心聚力走向辉煌,以积极自信的心态、昂扬奋发的姿态不懈前行,始终站在时代的风劲潮涌处,将伟大实践不断推进。党员干部要从百年党史中汲取初心为向的“劲心”、攻坚克难的“劲意”、担当实干的“劲力”,汲取接续奋斗的精神力量。汲取初心为向的“劲心”。为人民谋幸福是中国共产党人念兹在兹的为民初心,是谋划发展道路、擘画未来蓝图的永恒动力。百年来,无数共产党人在接续奋斗中解决好群众的操心事、烦心事和揪心事,以久久为功的“劲心”倾情奉献。党员干部要从党史中汲取为民“劲”心,不断推动民生发展,强化责任担当,用心用情用力服务群众,第一时间对接人民群众的需求,坚持把排民忧、解民难、济民困作为第一职责,把办成实事作为推进工作的第一要务,摆问题、找方法,下功夫、求实效,在奋发有为中践行初心使命,带领群众朝着共同富裕的时代愿景全力奔跑。汲取攻坚克难的“劲意”。百年峥嵘岁月,百年风雨兼程。中国共产党团结带领人民群众夺取了革命时期、发展建设时期、改革开放时期的胜利,用顽强不屈的意志、铁打钢熔的气劲不懈斗争,交出了一份载入史册、举世瞩目的答卷。无论面对什么样的难题,一代又一代共产党人始终高举信仰火炬,将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,将精气神融入到为国家发展建设的奋斗中,在努力探索中推动发展,在攻坚克难中创造辉煌。踏上新征程,广大党员干部要在时代浪潮中开好“顶风船”,在新的历史形势下解决新的时代课题,不怕挑战、战胜困难,创造新业绩。汲取担当实干的“劲力”。务实而戒虚,谋定而后动。百年奋斗征程中,共产党人以真抓实干的作风、锐意进取的精神谋求发展,准确把握历史趋势,紧抓问题导向,以艰苦奋斗的精神展现担当作为,将个人的理想与中华民族的前途和命运紧密联系,撸起袖子真抓实干,紧急关头冲锋在前,以永不懈怠、勇往直前的姿态努力奋斗。作为党员干部,我们要坚持从“事”着手、从“实”出发,俯下身子深入基层,迈开双脚勤走千家,以实干的作风密切与群众的血肉联系,筑牢党的生命之根、执政之基。在工作中,要做到行不乱章、不浮于表,脚踏实地做事,用真行动做出真成绩。理论创新心得体会2通过“创新素养”培训,使我对创新素养的内涵、意义和重要性有比较全面的认识,“创新素养”是有着新思维、新能力对过去旧事物所产生出的一种改造升级的修习涵养的过程。也可以理解为是对未来社会青年提出的一种新的、更高的要求。创新是一个民族、国家不断前进的动力源泉。纵观中国历史,教育始终起着先导作用。从孔孟朱程直到近代陶行知等一大批教育大家,对提高中国人口的素质都作出了巨大贡献,中华文化也一次又一次登上过世界文化之巅。中国的传统教育,既强调“传道授业解惑”的传承,也重视“师傅领进门,修行在个人”的个体差异。可惜的是,在“创造力”的培养上不够重视,官本位思想占据着统治地位,将“祖制不可变,祖训不可违”奉为教条,闭关自守,夜郎自大,造成了近几百年来我国处于落后挨打的局面。好在现在觉醒了,在中国共产党的领导下,我们走上了一条正确的道路。我们又赶上来了,再过几十年,我们又望再登世界的顶峰。从“德智体美劳全面发展”、“素质教育”到现在的“核心素养的培养”,我们的教育理念也在不断的创新发展,并且始终走在经济发展的前头。当今的世界都很重视教育,提出了“21世纪素养”之说,其内容有三大类:学习与创新素养、数字化素养、职业和生活技能等。作为一名小学教师,我深知创新素养在教育教学中的重要性,现代教育的核心内容则是使受教育者学会做人,学会思考,学会创新。要更新教育理念,重视学生创新能力的培养,让他们的知识面和能力在一条水平线上,做好小学创新能力培养的工作。创造性思维就是主动地、独创地发现新事物,提出新见解,解决新问题的一种思维形式,也是发展学生创新意识,提高创新能力的基石。培养学生的创造性思维,首先要引导学生学好基础知识,丰富的知识是发展学生一切能力的载体,是分析问题,解决问题的基本依据。知识越丰富,则思路越广阔。其次要鼓励学生发现问题,培养他们的问题意识,敢于提出不同见解,敢于质疑,因为思维是从问题开始的。另外还要培养学生勤于思考、善于思考的习惯,培养学生概括、判断和推理的逻辑思维能力等。把主动权交给学生,多给学生一些实践操作的机会,多一些成功的体会,驱使学生向无数次的成功前进。真正将创新素质的培养落实到实践中。理论创新心得体会3党的十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,全面总结了我们党成立一百年来取得的重大成就,用“十个坚持”高度概括了党领导人民进行伟大奋斗积累的经验。冲锋的号角已经吹响,必须深刻领会、深入贯彻党的十九届六中全会精神,以更高的标准、更严的要求,统一认识、统一思想、统一行动,铆足劲头干,奋力向前冲,自觉为党的事业增光添彩。征途漫漫,惟有奋斗。我们都是奋斗者,是勇敢的筑梦者,也是幸福的缔造者。作为党员干部,我们当学史力行,心怀梦想、砥砺奋斗,用矢志不渝的执着坚守和始终如一的青春热血浇筑梦想,以奋斗志向、奋斗信念、奋斗激情和奋斗力量凝聚起拼搏精神。回望党史“奋斗路”,登上梦想“远航舰”,让我们向着伟大梦想马不停蹄,向着崭新未来开拓进取,汇聚起磅礴伟力,在时代新征程中谱就崭新华章。心中绽放梦想,以“奋斗志向”扬帆起航。回望百年党史,一代代共产党人志存高远,用奋斗书写辉煌历史,用奋斗振奋民族信心,以大志向投身伟大事业,创造了不朽的业绩。奋斗是新时代党员干部最美的样子,是干事创业的最美姿态,奋斗从立志开始。志不立,天下无可成之事。作为党员干部,我们当以志向引领航向,让梦想照亮前行,明确志向、增强志气,以梦为马向前行,一路播种耕耘、施肥浇灌,一路收获精彩、点亮未来。奋斗的路上是多姿多彩的,一如春花灿烂;奋斗的路上是充满温度的,一如春日和煦。梦想是心中亮丽的风景,奋斗的过程亦是途中缤纷的风景,崎岖坎坷皆成风景、皆蓄力量,让我们用奋斗奏响心灵旋律,在逐梦的路上不懈怠、不等待,在奋进的途中不放弃、不止歇,在时代的新征程上追梦不息、奋斗不止。汗水浸润梦想,以“奋斗信念”笃定前行。梦想是一个人的精神支撑,这种精神力量集结勃发于内心,朝向远方、指向未来,成为我们不懈奋斗的持久动力。通往梦想的路径是“窄巷”还是“大道”,与梦想是更行更远还是越来越近,取决于党员干部心中的信念是否足够坚定。党员干部有了“咬定青山不放松”的信念,就有了稳扎稳打、久久为功的定力,面对稀松平常的工作,就能够以“驽马十驾,功在不舍”的心态去对待,在“履平地”中扎扎实实地向前再向前;面对拦路在前的困难,就能够保持“猝然临之而不惊”,在“爬陡坡”时凝心聚力地向上再向上。涓滴之力,聚之可成江海之浩瀚;寸土之厚,积之可为高山之雄壮。奋斗信念为党员干部指明了方向、增强了信心、注入了动力,这是“积土成山,风雨兴焉”的力量。党员干部当笃守信念、坚毅前行,信念坚定、脚步坚实。激情点亮梦想,以“奋斗豪情”提神鼓劲。回望百年党史,最让人动容的,是革命先辈在枪林弹雨中与敌人的殊死战斗,是为了中华民族伟大复兴而舍生忘死、出生入死的英雄气概,这是烙印于百年沧桑中最鲜明、最深刻的奋斗印记,充满了豪气干云。在逐梦的路上充满了艰辛,有踮起脚尖的张望,有颠簸曲折的摸索,有陡坡行进的忐忑,能够穿越苍莽岁月、打开梦想之门的,是心中的奋斗豪情。心中有豪情,脚下有力量。奋斗豪情能够点亮梦想,如清晨的鸟鸣清脆开嗓,如晨光在天际铺展光亮,如叶脉在枝头舒张绿意,如山间林涛滚滚而来,这是一种涌向心灵的力量。奋斗正当时,党员干部当激扬奋斗豪情,提神鼓劲、奋蹄疾驰,甩开臂膀向前看、迈开大步向前走,以一颗奔赴梦想的热切心灵破开迷雾,让梦想的光亮照进现实,激发为梦“犇”跑的“加速度”。携手耕耘梦想,以“奋斗力量”乘风破浪。共产党人的奋斗力量源自内心热爱祖国、热爱人民的深切情怀,这种力量是中华民族在逆境中扬风帆、从胜利走向胜利的重要力量。新冠肺炎疫情发生以来,广大党员干部全力以赴地奋战在疫情防控的阵地上,或是夜以继日地奋战在手术台前,或是不知疲倦地值守在高速路口,或是为医护人员送去生活物资和热气腾腾的饭食……每一条“火线”上的战斗都迸发着奋斗力量,携手同心中凝聚起来的奋斗力量是疫情防控取得重大战略成果的推动力。从过去至今,奋斗力量是贯穿于党史的力量,也是生发于血脉的力量,因为这样的力量,我们能够从不可能中创造可能,朝着梦想一往无前。作为党员干部,我们要从恢弘的党史中汲取奋斗力量,攀越此山再登一峰,跨过“娄山关”再越“腊子口”,在雄关漫道中激发出永久奋斗的力量。理论创新心得体会4一、把学习当责任,增强学习的自觉性。我认为,当干部尤其是当领导干部,有多大的职务就有多大的责任,要尽职尽责,就要站高望远,具备能尽好职责的素质才能,素质才能主要从学习中来,从实践中不断学习中积累提高。因此,学习是自己的责任,是思想和工作的动力源泉,是一项重要任务。因为,我们所担负的工作,不但要对自己负责,也是对党和人民的事业负责。作为一名领导干部,其素质的高低,工作能力的强弱,直接影响着一方的事业和人民群众的切身利益。而思想素质和工作能力是与学习的深浅,与理论功底直接相关的。实践证明,要不断提高自己,不断改造自己,就必须不断学习。不学习就会落伍,就会迷失政治方向,有的甚至会把能力用到歪门邪道上去,最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰,得不到党和人民的信任。如果学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策,就不能更好地运用新理论解决新问题,就必然造成工作质量低下或者失误。工作不好就是对自己不负责的表现,也是对党的事业和人民群众的利益不负责任的表现。因此,我深刻地体会到学习对自己、对党和人民的事业,都是一种重要责任。有了这种强烈的学习责任意识,就能主动自觉去学习,就能带着思想和工作中的问题去学习,在学习和工作实践中不断改造自己和提高自己。二、注重学习的量和质,在广度和深度上下功夫。一年来,我对局统一安排的专题学习从未缺席,每个专题学习都专心听课,认真做好学习笔记,并结合工作和思想实际,写好学习心得体会文章。在担任工程科长期间,能认真组织工程科的学习,利用各种形式,组织干部职工进行学习交流座谈,采取请进来,走出去等方法进行学习。同时,还十分注重强调大家主动自觉地学习,引导大家善于利用工作之余,看书看报,关心时事政治。在学习和工作实践中,我深深感到学习与不学习是完全不一样的,学多与学少也不一样,学习肤浅与学习深刻也不同,能否理论联系实际,带着问题地学,把学习与解决问题(包括思想和工作中的问题)紧密结合起来,收效更加不一样。我认为学习必须有约束机制,要有量的体现,才能有质的提高。作为一名干部,确实应清醒地正确认识自己,反省自己,经常以党员领导干部的标准来要求对照检查自己的思想和言行是否贴近群众,是否贴近实际,是否保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,是否保持艰苦奋斗的作风,是否符合改革与发展的潮流,始终保持一个党员领导干部应有的良好作风。如此这些,我是在学习中不断深悟的,也深深感悟到既广泛系统又有深度的学习,在深度上多下功夫,才能保证学习取得应有的效果。三、讲究学习方法,循学善进,力求学有所得。在学习中,碰到比较多的实际问题是工学矛盾和学习效果的问题。我对局统一安排的学习辅导,只要不是因公外出学习出差或上级有会议无法请假外,都能做到服从局的学习时间安排。曾有几次,早已安排好的会议或约定都因与局安排学习相冲突时及时调整安排,从不以任何客观理由不参加学习。所以,我参加学习每次必到,从未请过假。除了局统一安排学习以外,我每天都坚持挤时间看书看报。我深深体会到,