技术工作总结范文【参考5篇】

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技术工作总结范文【参考5篇】或许您正在为范文而苦恼?范文式的范文非常受欢迎。运用优秀的句子,使文章更加精彩,为您提供三一刀客的编辑准备的以下可能有用的“技术工作总结范文【参考5篇】”,感谢您的参考下载期望这篇文章能够给您启迪并请与您的同事分享!技术工作总结【第一篇】我校是国家级现代教育技术实验学校。学校始终坚持德育为首,科研为导,素质为本的办学思路,按照全面实施素质教育的要求,实现铸名校,育名师,强特色,创品牌目标,加强校内软硬件建设,优化提高师资力量,大力倡导现代化的教育模式。特别是现代教育技术方面,力求做到教育教学各个环节应用好各项现代教育技术,提高教育教学质量,积极营造一个舒适,恰静,奋发,向上的育人环境。下面就我校20xx年度现代教育技术工作情况做一简单的总结。学校十分重视现代教育技术工作,早就成立了校长任组长,学校各科室,各部门主要负责人组成的现代教育技术领导小组。几年来,领导小组团结协作,勇于创新,不断开拓进取,从规划拟订,制度管理,经费保障,任务落实等方面做了许多工作,确保学校现代教育技术工作的顺利进行。学校要发展,制度管理是重要的因素。学校先后制订出台的电教设备管理制度,设备借用制度,设备维护保养制度,多媒体教室管理制度,办公电脑管理制度等一系列的现代教育技术管理制度,在学校各级分层机制相互监督,相互管理下,确保制度管理的规范性、有效性,竭力做到管理更加完善,更加有效。本年度着重抓好了专用教室和办公室计算机的管理,学校同专用教室的使用者签订责任书,加强管理监督,提高教师的责任心;每办公室的计算机都配有管理员,由本科室技术水平较高,责任心强的教师担任,做好平时电脑的维护工作,并建立管理优异者的奖励制度。大大地提高了设备的完好率和使用率。现代教育技术工作的开展,经费的投入是保障。学校自始至终按规定收取学生的信息技术费和音像教材费,并作到专款专用,全部用于信息技术教育和音像教材的征订中。另外,学校还尽量想办法自筹资金用于现代教育技术装备的添置和现代教育技术工作中,今年,学校自筹资金10万多元,完善了校园网络,更新了教师办公电脑,确保学校软硬件建设更上一个台阶。自学校创办以来,学校就十分重视对现代教育技术的投入,先后置办了一系列现代教育技术装备。近几年,学校在资金紧缺情况下,总计投入这一百多万元,以添置新的现代教育技术装备,调整学校现代教育技术结构。目前,学校配有计算机教室3个,语音室2个,多媒体教室2个(都配有实物展示台,计算机,投影机,卡座,音响等),课件制作室1个(配有计算机,扫描仪,彩色打印机,刻录机,数码相机,卡座等外设);设有校红领巾广播站和校园电视台(摄像机2台,立体声音响1套,相机1部,编辑机1套,影碟机2台,,并能同时进行多套节目的播出;每班都配有电视机,收录音,实物投影仪,VCD机等四机一幕,每办公室都配有办公计算机。全校计算机都联入校园网并接入Internet。本年度学校继续完善了校园网站,主要有学校介绍,学生天地,教育教学,资源共享,音像资料,电子备课,电子图书,家校联系等板块,为教师教育教学提供良好的资源共享交流和学习的平台。学校一直按照省现代教育技术实验Ⅰ类学校的配备要求每年征订创办电子音像资料库,电教音像教材齐全(语,数每班1套,其它每年级1至2套),现代教育技术装备基本完善,已成为张家界各学校中的一面旗帜。提高教育教学质量,教师是关键的因素。因此学校十分重视对全体教师的培训工作,在原先进行了四机一幕培训考核,多媒体课件制作的培训,现代教育技术应用能力的培训之后,今年学校更是加大了对教师的培训力度,开展了校园网络使用培训,网络资源处理培训等培训,提高教师的应用水平。另外,为了更好的发挥现代教育技术的作用,学校要求每位教师每学期上一堂现代教育技术教研课,写1篇有关现代教育技术的教学随笔或心得,会制作多媒体课件的老师做一个多媒体课件等。同时教师在参加的各种比赛中也取得了很好的成绩。学校自建校始,就以德育为首,科研为导,素质为本为办学宗旨,坚持示范性和实验性,不断改善教学科研条件,加强科研队伍建设,营造良好科研氛围,走科研兴教,科研兴校的路子,积极开展多学科,多层次的科研实验。学因而学校在原有良好条件的基础上,加强了现代教育技术课题研究工作,申报了多个研究课题。目前,省级课题《运用现代信息技术培养学生语言交际能力》经过参与人员几年不懈的努力,今年已顺利结题,并获得省级一等奖。部分老师申报的现代教育技术课题正在认真的研究过程中,如向娟老师的《网络环境下学校教育的延伸研究》已获得“十一五”课题研究立项通知书,并已开展研究。同时教师还积极撰写电教,信息技术等方面的论文和随笔,许多老师的论文在各级各类的评比中获奖。当然,我校在现代教育技术工作方面也还存在着许多不足,如硬件设备需要进一步的添置,教师的现代教育技术应用能力有待更好的提高,教学中应用现代教育技术的意识有待加强等等。这些都将是今后几年工作中需要进一步改进的,也只有这样,我校的现代教育技术工作才能得到更好的发展,学校的教育水平才能跟上信息时代社会发展的步伐,我校的教育教学质量才能有更大的提高。技术工作总结【第二篇】忙忙碌碌,一学年的工作即将结束,信息通用技术组的老师在这一年中,立足岗位,团结协作,求真务实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务,并且不断更新知识、提高自身素质。现将这个学年教研组工作总结如下:1、立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与指导下,这一年的教研组工作是非常正常的,我们在每学期初就针对各个年级严格制定了信息通用技术教学计划、教学任务,做到整体把握,有的放矢。全组老师团结和谐,敬业务实,在学校领导和自己的努力下很好地完成当年的教学任务,特别是高二信息学业水平考试,全组教师利用中午休息时间一个多月来连续为学生上机操作。主要荣誉有:李晓英获中学信息技术优质课评比高中组二等奖,葛建军获区电子白板评优活动(说课比赛)一等奖,吴寒冬获得“吴中区第三批教育技术应用能手”称号,李晓英获吴中区教育技术管理先进个人,组内有黄菊平、邹斌强、吴寒冬,李晓英等多位教师的7篇论文发表或获一、二等奖,吴寒冬等制作的多部电视片获市一、二等奖,“十一五”国家级中央电教课题完成结题。2、责任第一,管理好电教设备六个学生机房,教师、教室用电脑,学校中心机房等,为了保障教学工作正常运作,我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作,能自己检修的一定及时检修,需要保修的也及时向教技室反映,尽量做到各类电教设备的正常使用,不影响教学工作。3、抓好电教设备的使用登记制度对电脑等电教设备的管理基本上沿用以往的表册,严格按制度落实,做到课前定课,课后登记,不定时检查统计,上报统计结果,切实配合学校年终对教师的电教设备使用情况的检查,做到有理有据,不弄虚作假。4、保障校园网的畅通,积极配合各部门做好宣传教育工作学校建立了完善的校园网系统,我们组作为校园网的管理者,切实做到校园网的畅通,做到更好的服务于师生。配合政教、教务处,利用网络做好学生德育、交通安全、食品安全等教育工作。完成学校中高考报名和填志愿,高二年级学业水平测试报名工作,网上阅卷,和处室的学生网上问卷工作。5、积极配合各部门活动,做好音响、摄像、照相并归类存档工作我们组参与了各部门活动,电视转播系统使用维护(开学典礼实况转播、报告厅会议转播),校园广播系统使用维护(上下课铃声、眼保健操、跑操音乐、播通知、各项考试铃声、考试听力等),确保学校正常作息,做好了照相、摄像的资料采集工作,并及时整理归类,做好学校,为各部门调用作好准备,确保各项活动的正常进行。6、积极参与培训和各项比赛参与制作学校纪录片《小荷才露尖尖角——走近木渎中学培东班》,获苏州市金奖,辅导学生陆一尘获江苏省中小学电脑制作活动程序设计一等奖,另有多篇文章发表或得奖。e卡通(电子报到、补卡、插班生新制卡)采集,社保市民卡采集,家校路路通调整、维护,电话维护,上网行为SinforAC管理(ip+mac采集、设置,后期维护)。医保定点单位的培训,装备管理系统维护,固定资产填报,政府采购上报,消防安全系统资料上传。7、协助教务处完成学生学籍管理工作和课务和考务工作学籍管理工作:结合省网上学籍管理系统,对学籍信息计算机化和网络化管理,有效提高了工作效率,保障了信息的安全。在学籍变动管理工作中,做好学生、家长及班主任的学籍变动手续的解释和指导工作,操作规范而人性化,受到其好评。如近期为台籍学生叶子新办理相关手续,受到了学生及家长的高度好评。课务工作:根据我校较为复杂的课程特点和教师实情,利用计算机编排课程,结合人性化调整,做到科学、实效的管理。对课务变动做到及时、有序,使学校教学工作有序进行。考务工作:做好高考、学业等各级各类考试的考前准备、考试组织和考后工作,准确统计考试数据,经常起早摸黑,默默工作,为学校作出科学的教学决策提供了有效参考。学校的事情,一般都有我们组内教师的参与。如校长办公室的年度考核敲章,教务处的体育卫生网上调查,网上阅卷,教师上课的录像制作,政教处的学生问卷调查,总务处的资产登记,工会团委的活动打灯光,教技室的信息电教和图书馆实验室的验收工作,市民卡和一卡通的采集,会计室的机器和软件的调试等,学校食堂的管理工作,以及高考标准化考场的建设,全校教师机器维护,上网行为管理和维护,学校内部电话线的故障报收和外线总机房在我们三楼也参与维修。这一学期,我们的工作得到了学校领导及全校师生的一致好评。但是检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高;三是对信息技术课程的认识不够深刻。今后,我们组一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使本组教师的思想和工作都能更上一个台阶!技术工作总结【第三篇】果令人很满意。在检验隆安船厂建造的“隆安水运12”船时,进行操舵试验过程中,发现左右满舵时舵杆明显摆动,经反复试验观察,发现产生摆动的原因是由于尾封板结构布局不太合理,下舵承座安装位置处于扶强材之间,在满舵时舵杆牵拉尾封板产生较大弹性变形所致。考虑到内河船操舵频繁,经常大角度操舵,受力较大,故提出在下舵承位置的尾封板内侧加设舱壁水平桁的措施,厂方采纳了我的意见。后经重新试验,情况良好,该船营运多年来,舵系从未发生问题。营运船舶的检验是船检工作的一个重要方面,在船舶检验的实际工作中,很大一部分工作是对营运船舶的检验,而且营运船舶的技术状况较之新建船舶更为复杂,在业务技术水平方面对验船人员的要求更高。因此,从事营运船舶检验的验船人员不但要掌握和运用有关新建及营运船舶检验的所有规范规则和规程,而且必须具有丰富的实践经验和现场处理问题的能力。任助理工程师以来,我共对船舶进行营运检验1000艘次,包括客船、普通货船、油船、工程船、拖轮、汽车渡船、砂石船、乡镇圩横渡船等船舶类型,在工作中,一如既往的认真细致,善于思考,发现问题及时加与解决,清除了大量事故隐患,保证了船舶的安全航行。九七年十一月,我在检验“xxx水运001”船时,发现货舱口纵桁有变形现象,仔细查看,发现舱口端横梁尺寸较小,强度不能满足规范要求,我提出在货舱区左右增设支柱的办法来进行解决,经过这些年的跟踪检验,没发现该船货舱区出现变形现象。二XXX年八月,我在检验“xxx水运188”船时,凭我对规范的熟悉和经验,敏锐的感觉到这条长度在30余米的船舶所核定的b级300mm干舷值不能满足规范要求,翻阅该船的干舷计算书,果然发技术工作总结【第四篇】信息技术教学作为以培养创新精神、研究能力和实践能力的新的课程,它强调让学生通过研究性学习,提出问题,收集材料,对研究性问题进行探索、分析、研究,最后基于问题解决模式,在实践操作中培养学生科学的态度和价值观以及创新精神、创新思维、创造能力,并学会解决生活中与信息技术学习有关的实际问题。一、重视问题的提出和解决在信息技术课的学习中,教师首先要组织学生从学习和生活中选择和确定他们感兴趣的专题,去发现问题和提出问题,这些问题可以是课堂内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