教育整顿党性分析报告（通用8篇）

教育整顿党性分析报告（通用8篇）2023/X/XX教育整顿党性分析报告【第一篇】纪检监察队伍教育整顿工作开始以来，本人能够深入学习贯彻二十大精神，带头开展纪检监察干部队伍教育整顿，认真开展自查自纠，深刻剖析存在问题根源，全面进行党性分析，制定整改措施，严肃认真整改，现将党性分析情况报告如下。一、认识和体会(一)开展纪检监察干部队伍教育整顿，是以实际行动践行“两个维护”的根本体现。这次纪检监察干部队伍教育整顿工作，是习近平总书记着眼当前纪检监察干部队伍现状，着眼当前反腐败斗争形势和任务要求，亲自点题亲自部署的重大政治任务，高标准高质量开展好这次教育整顿工作，是各级纪检监察机关和广大纪检监察干部以实际行动践行“两个维护”的根本体现，我们必须从讲政治讲大局的高度，深刻认识此项工作的重要性，积极参与，努力做好。(二)开展纪检监察干部队伍教育整顿，是深入推进全面从严治党的现实要求。二十大报告中明确提出，要推进全面从严治党向纵深发展。纪检监察干部在全面从严治党中肩负重要职责，责任重大，使命光荣。开展这次纪检监察干部队伍教育整顿，是全面从严治党的现实要求，是纪检监察干部的责任使然、使命使然。(三)开展纪检监察干部队伍教育整顿，是加强纪检干部队伍自身建设的迫切要求。总体上看，纪检监察干部队伍现状是好的，但从近些年查处的违纪违法案件看，纪检监察干部知法犯法、知纪违纪的案例不在少数。开展这次纪检监察干部队伍教育整顿，就是进一步彰显纪检监察机关坚持刀刃向内，自我革命的坚强决心，是以实际行动加强纪检监察干部队伍建设的重大举措，也是保障高质量发展的迫切要求。二、查摆问题和不足(一)在政治信仰缺失方面：一是理论武装的紧迫感不强。对外部环境对理想信念的影响估计不足，用持续学习巩固理想信念的紧迫感不强，学习动力不足。二是从政治高度认识和处理问题的主动性不够。对社会上存在的搞封建迷信、信奉XX价值观和政治制度的现象警惕性不高，没有从讲政治的高度去看待，政治“嗅觉”不够灵敏。(二)在政治动摇方面：一是党性修养还不够高。对自身的党性要求不够高，把不违反党的纪律作为日常行为的标准，与党章的要求还相差一定距离。二是政治判断力还不够强。对社会、网络上流传的妄议中央和国家的言论，对地方的一些山头主义、圈子文化，没有从讲政治的高度去加以鉴别判断，对其严重危害性认识不足。(三)在放弃原则方面：一是斗争精神还不够足。在案件查办工作中存在畏难情绪，缺少迎难而上的勇气，特别是对一些历史遗留信访举报问题，缺少主动担当、敢于斗争的精神，在查办过程效率不高。二是存在“好人主义”思想。工作中对于党员干部日常工作中出现的问题，有时碍于情面，不能及时的给予批评指正，开展批评不够严格，辣味不足，红脸出汗效果不明显，还存在一定的“好人主义”思想。(四)在作风不正方面：一是工作作风还不够实。深入基层调查研究不够，面对纪检监察工作面临的新形势新任务新要求，没有研究新情况，解决新问题，存在一定的等靠思想。二是为民执纪的思想还不够牢固。没有把以人民为中心的发展思想贯彻落实到纪检监察工作中，对基层群众身边的腐败问题调查研究不够，监督不力。(五)在滥用权力方面：一是主动接受监督的意识不强。工作中主动接受监督的意识还不够强，虽然也定期开展谈心谈话，但听到真心实意的批评意见少，深入基层群众虚心倾听意见不多。自我批评不够深刻，存在一定思想顾虑。二是开展内部监督积极主动性不高。对纪检监察干部队伍的内部监督工作下的功夫不够，制度机制建设不够完善，开展监督不够有力。(六)在清廉失守方面：一是廉洁自律意识还需要进一步增强。对廉洁自律规定学习不深不透，存在差不多就行的思想;参与、接受廉政教育的积极性还不够高，对腐败问题的长期性、复杂性、艰巨性估计不足，认识不到位。二是履行监督责任还不够严实。纪检监察室作为党内监督专职部门，自己在推动履行监督责任方面还不够有力，主要表现在对“一把手”的监督还有做到全覆盖。三、剖析问题根源(一)理论学习还不够深。自己没有把政治理论学习放在一个特别重要的位置上，思想认识有偏差，存在重业务学习轻理论学习倾向，对学习内容没有做到入心入脑，让学习过程流于形式、止于表面。(二)宗旨观念还不够牢。没有把“以人民为中心”的发展理念贯彻落实到实际工作中，服务基层、服务群众的意识有所淡化，虚心倾听群众呼声、满足群众意愿的情况少，政绩观出现了偏差。(三)工作作风还不够实。工作中还一定程度地存在重安排部署、轻跟踪落实的倾向，还缺乏一抓到底的韧劲。(四)担当意识还不够强。对新形势下如何推动纪检监察工作高质量发展，思考研究不多，推动落实举措少，主动担当，主动作为的意识不强。(五)斗争本领不够强。面对新形势、新任务、新要求，面对反腐败斗争新形势，自己主动学习、提升斗争能力的意识不强，斗争本领不高，一定程度上制约反腐败工作的开展。四、整改措施(一)加强理论学习，筑牢理想信念。深入学习贯彻二十大精神，认真学习习近平思想，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，以实际行动捍卫“两个确立”，做到“两个维护”。(二)树牢宗旨意识，站稳人民立场。牢固树立“以人民为中心”的发展思想，站稳执纪执法为民的政治立场。要胸怀“国之大者”，把切实维护群众利益作为纪检监察工作出发点和落脚点。(三)提高政治站位，增强大局观念。要学习深入贯彻习近平总书记关于全面从严治党重要讲话要求，充分认识全面从严治党的重大意义，从党的性质宗旨、人心向背、执政之基等重大问题上体会纪检监察机关的政治责任，自觉地把党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署，贯彻落实到执纪监督工作中。(四)发扬斗争精神，勇于担当作为。以纪检监察干部队伍教育整顿工作为契机，认真学习习近平总书记关于加强纪检监察干部队伍建设的讲话精神，按照“打铁必须自身硬”的标准严格要求自己，敢于斗争、善于斗争，始终保持反腐败高压态势，强化正风肃纪，为我区高质量发展提供坚强纪律保障。教育整顿党性分析报告【第二篇】通过这段时间的学习，我感觉到最大的进步是能够专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时，通过学习，进一步加深了对“先进性”教育活动的认识和理解。一是进一步认识了先进性教育活动的意义。开展先进性教育活动，是中央综合判断国际国内形势、深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状，经过全面考虑做出的重大决策。能否从容应对复杂多变的国际局势，能否维护和利用好我国发展的重要战略机遇期，能否科学把握我国改革发展的过程，推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面协调发展，是对我们党的执政能力的考验，也是对各级领导干部和广大党员素质的考验。二是进一步理解了保持党员先进性对保持党的先进性的作用。党的全心全意为人民服务的宗旨，“立党为公、执政为民”的理念，只有靠广大党员的行动来体现，才能为广大人民群众所认识；党员先进性是巩固党的执政地位的关键和基础，要长期执掌好政权，关键在于党员特别是党员领导干部保持先进性。三是进一步明确了该如何保持党员的先进性。我们必须具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀，自觉实践“__”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚持党员领导干部带头，发扬求真务实的作风，多办实事。一、存在的问题对于共产党员来说，求真务实既是体现在实际工作中的思想作风和工作作风，又是贯穿于一切工作的科学精神和始终不渝的政治品格。如果党员只靠口头许诺，如果只是摆花架子、搞形式主义，如果说一套做的是另一套，会上一套会下一套，当面一套背后一套，群众得不到实惠、看不到发展，就背离了“__”的要求，背离了党的先进性和共产党员的先进性。这段时间的学习让我明白了，只有我们党切实提高执政能力，牢牢地巩固执政地位，中国的崛起和中华民族的伟大复兴才能实现。党是一个个党员的集合体，要提高执政能力，巩固执政地位，关键是党的每个成员要切实完善自我，与时俱进，永葆先进性。与新时期我党先进的代表任长霞、牛玉儒等相对比，对照党员先进性的要求，我发现自己还有一定的差距，主要有以下几方面：（一）学习还不够深入。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，有时不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、学不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还不深厚，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深入，没有在把握邓小平理论的科学体系上下功夫。缺乏“挤”劲和“钻”劲，对理论学习浅尝辄止，不求深解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。（二）服务意识不增强。工作中循规蹈矩，按部就班，主动性和创造性不够，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。对“服务是我们的天职”的思想，体会得不深不透，还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满。今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。（三）工作状态不佳。对分管的工作有时抓得还不是很紧，对职责范围内的事有时考虑的还不是很细，有时对一些工作只求过得去，不求过得硬。工作有时不够积极主动，在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。（四）工作不够深入。近年来，自己下基层的次数虽然不少，但下去后跑面比较多，蹲点相对比较少，深入实际调查研究解剖麻雀不够。有时抓工作重布置，轻检查督导，跟踪问效不够。二、存在问题的主要原因（一）对学习的重要性认识不足。没有真正把学习当成第一位的需要、第一位的任务、第一位的责任，有时甚至觉得学习是软指标，缺乏危机感、紧迫感。虽然一直在学，但缺乏计划性、针对性、系统性，效果不明显。在政治理论学习上，觉得自己长期从事政治工作，有一定的政治理论基础，能对付一阵子，学的不认真。在高科技知识学习上，觉得基础差，有畏难情绪，学的也不刻苦。在学习方法上，满足于参加集体组织的学习活动，挤时间自学精神不强；满足于该学的理论学了、该看的文件看了，深钻细研精神不足；满足于完成上级规定的学习任务，结合工作主动学习钻研不够。（二）位置没摆正。在角色定位上，有时觉得上有主要领导，下有部门领导，自己作为一名副职工作干得多点、少一点，抓得紧一点、松一点关系不大。有时工作缺乏主动性、创造性，导致一些工作抓得不够到位。（三）主观改造不够彻底。感到在市场经济的新形势下自己已经做得不错了，不自觉地忘记了作为党员领导干部在主观世界改造上应有更高的标准和要求，没有很好地向优秀党员领导干部看齐。在批评与自我批评上有时抹不开面子、怕得罪人，发现一些同志有了缺点和问题不愿说、不愿管。在过双重组织生活方面，参加党委中心组的活动还可以，但定期向党小组汇报自己的思想情况、主动接受大家的批评监督做得不够好。三、整改措施及努力方向保持坚强的党性，是保持共产党员先进的重要体现。新时期的共产党员应切实加强党性分析、党性修养和党性锻炼，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抑制各种错误思潮和腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人的先进性和纯洁性。针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在“中心”党委的领导和指导下，从以下几个方面改造自己：一是进一步坚定共产主义理想信念。通过学习，我深刻体会到，要始终保持共产党人的先进性就必须树立崇高的理想信念。共产党员有了共产主义理想信念，也就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能自觉为党和人民的事业而奋斗。坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。应该说，没有远大