学校学习计划(4篇)您可以先在网上进行相关范文的搜索,因为范文能够提供写作过程中的灵感和素材。那么,1篇优秀的范文应该如何撰写呢?我们期盼这份学校学习计划能够为您提供更加全面的信息。同时,我们将持续为您提供更多的信息和服务,请您继续关注我们的网站!学校学习计划【第一篇】1、理规划时间,放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最薄弱的课节,合理分配复习和预习时间。2、确定学习目标,攻克薄弱环节今年的寒假假期较长,但是目标也不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获,一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。相信明年开学同学、老师定会对你士别三日当刮目相待。3、理规划时间,每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,例如:{早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时}学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持,你的成绩不会没有进步的!不要忘了,一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。4、确定学习目标,攻克薄弱环节如果想真正有收获,一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。7:00起床7:20洗涑完毕之后跑步:绕楼2楼(7:20----8:00)8:05吃饭8:20---8:50背单词8:55---9:25背课文9:35---10:35数学10:45---11:45英语11:45---12:00课外书12:00---13:00午休13:10---14:10化学14:20---15:10物理15:20—16:20语文16:20---吃晚饭前free吃完饭后21:00八科任选21;00—22:00电视,电脑,课外书,放松学校学习计划【第二篇】学无止境,新的一个学期即将拉开序幕,对于学生而言在学校是以学为主,所以学习部成了学生会最主要的部门。学习部的工作目的是针对性地开展一系列的活动,营造良好的学习氛围,让同学的大学学习生活更加充实,更有意义,更丰富多彩。本学期工作伊始,学习部将做好本职工作,力争有所突破,有所创新。对学习部承办的活动,将紧贴学生时代,紧扣专业特色,同时加强与其他各部门的合作与联系,力争在部门与部门间的配合中,更好的地完成各项工作,深入同学,开拓创新,开展一系列活动,为同学学习提高,思维拓展助一臂之力。我们学习部在新的一个学年将继续以学风建设为核心,扎实推进学院的学风建设水平,提高我系的文化竞争力,我们将充分调动本部门成员以及各班学习部成员的工作热情,深入同学,锐意进取,培养起我系的学习和人文氛围。我部在本学期将采取一系列的措施和方案加以管理和监督同学们的学风,相信在大家的共同努力下,我们的工作会迈上一个新台阶。为使学习部工作顺利开展,现将工作计划拟订如下:1、干事培养挑选干事,要求干事参与到每次具体工作中来,并对每个干事参与活动进行记录,并做总结。每周二定时开一次例会,例会上主要汇报本周的工作,交流思想,并对已完成的工作进行总结,对未来的工作进行安排。如平时有重要的事情则及时召开临时会议。例会争取轮流邀请我系各班学习委员参加,共同讨论。2、做好每次会议及活动的纪录工作,且以书面或电子档的形式存放。一方面正规学习部的各项工作,以便加强管理提高工作效率;另一方面可以积极配合我系的评估工作。3、新的学期学习部可以组织部员每天检查同学们的宿舍刷卡情况,协助各老师及时记录同学们的夜不归宿情况,与各班经常交流,把查卡提到议程上来,及时发现问题,解决问题,督促同学们合理的利用休息时间,以更加饱满的精神积极投入到大学的学习生活中去。4、举办各类学术性讲座,使同学对所学习的专业知识有更系统,更全面的认识和了解,提高同学对专业知识学习的兴趣。5、组织同学们参加有奖的征文比赛。配合、协助校报进行了有关的征文活动,请有关老师作评委,分析学生文章的同时进行交流学习。6、组织多种主题的演讲比赛、辩论赛、论坛。比如关于全运会的演讲比赛、促进同学们文学交流的文学论坛等。7、通过干事和各系学习部,充分了解同学学习上遇到的各种情况,努力发动广大同学为学习部开展工作提供帮助,会充分听取各方面的建议,尽可能多开展有利于学习的各项活动。8、组织同学们参加我院开展的各科选修课,积极配合老师对学习部的各项要求,使学习部真正成为老师与同学在学习上沟通的良好桥梁。9、积极落实系部对学生会成员的量化考核制度,努力做到公平、公正、公开的对每位学习部干事,学习委员进行考核。学习部是学生会的一个部门,我们坚决履行为全院学生服务的宗旨,认真完成院内部署的各项任务,且积极配合各部门开展好各项工作,努力把学习部的作用发挥到最大,让学习部发展得更出色。学校学习计划【第三篇】一、学习思想刻师业务学习计划基于这样认识,本学期的教师业务学习突出理清进行课程改革的思路,以促进教师群体以更有效的方法打破思想禁锢,加快课程改革的步伐。二、学习目标;酷合课程目标提出的要求,以转变教学观念,提高广大教师理论水平和业务水平为目的。通过各级各类培训,进一步促进教师转变教学观念,用新课标的理念指导教学工作,使全体教师目标明确,立足课改,在不断的探索与实践中形成新型教学观,加快教育教学工作的良性发展。三、学习内容:1、各学科课程标准和《基础刻育课程改革纲要》2、训练必备的教学基本功,提高基本专业技能。3、各学科专业知识,提升教师的专业素养。4、各教育教学刊物的文章,学习相关理论知识,并结合工作实际撰写论文,积极投搞。5、体现新课标理念和课程改革精神的课堂教学,缀经验交流,指导自己的教学工作。6、上级教育主管部门下发的各种教育教学工作的指导性文件,掌握相关方针政策。四、学习重点:(一)各学科新课程标准1、教师角色的定位刻师是课程改革的主力。转变教师的教学理念,在课堂教学中,强调学生的自主性,重在启发,贵在引导,妙在点拨,巧在如何帮助学生设计正确的学习思路,选择正确的学习方法,让学生有自己的空间去探索、合作、体验、创造,完成各种教学活动。教师始终不能忽视自己的角色定位,适时点拨学生的创新意识,发展他们的实践能力。2、学习新课程标准的基础理念1全面提高学生的素养。新课程标准要求教师必须面向全体学生,使学生获得基本的文化素养。2正确把握各学科教育的特点。应重视各学科对学生熏陶感染的作用,注意教学内容的价值取向,同时尊重学生在学习过程中的独特体验。3积极倡导自主、合作、探索的学习方式。学生是学习和发展的主体。各学科教学必须根据学生身心发展和学科特点,关注学生的个体差异和不同的学习需要,保护好学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。4努力建设开放而有活力的各学科课程。应拓宽学生学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同的内容和方法的相互交叉、渗透和整合开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的实践能力。(二)学习《基础刻育课程改革纲要》(三)教师继续训练必备的教学基本功,提高教师的专业知识和基本技能。五、学习方式及组织实施(一)培训学习1、集中培训。主要对教师进行新课程标准培训,通过培训打造共同的教学理念,要注重培训内容的系统性。本学期我们计划将邀请教研室领导和通过观看VCD光盘等形式系统地分类、分期对教师进行培训,通过培训,使教师对新课程标准产生思想、观念、情感上的认同,以此来指导自己的教学实践,该培训由教导处具体组织实施。本学期,教导处将通过“示范课”、“研讨课”、“教案设计”、“评选各科论文”等多种形式,对教师进行有计划地集中培训与指导。2、校内培训。各校可以自搞活动或几校联合组织活动,通过“示范课”、“研讨课”、“演讲”、“集体研讨”等形式,对教师进行经常性的校内培训和指导,从而引导广大教师不断反思自己,将新课标的精髓升华为自在的观念、思想。(二)自学、自练刻师自学内容要包括上级教育部门下发的各种教育教学指导性文件、方针、政策。各级各类教育报刊、杂志,校内外能充分体现新课标观念的课堂教学经验,教师必备的教学基本功、教学基本技能等。六、预期目标1、每学期教师业务学习笔记不少于8篇,学习心得不少于4篇。2、每学期教师撰写体现新课标理念的教学论文不少于2篇,35周岁以下的青年教师撰写的论文,每学期至少有1篇在县以上获奖或发表交流。七、保障措施1、学校成立教师业务学习领导小组,具体指导、检查教师的业务学习情况。组长:教导主任;副组长:副教导主任:成员:各教研组组长。2、对教师必备的基本功、教师论文及各项比赛,要定期进行考核、检查评比。3、每周二五下午三节课后为教师业务学习时间。八、学习安排第2周:学习《学校工作计划和教导处工作计划》第4周:学习《新课程教师怎样备课》第6周:学习《教师备课,你备好自己了吗?》第8周:学习《新课程教师怎样上课》第12周:学习《新课程教师怎样布置及批改作业》第14周:学习《新课程教师怎样组织课外辅导》第16周:学习《新课程教师怎样组织考查考试》、《新课程教师怎样组织社会实践活动》第18周:教师学期业务学习交流、总结学校学习计划【第四篇】为了更好地搞好日常学习,丰富同学们的学习生活,更好地展开学习部的工作,现特制定工作计划如下:一、日常工作计划1、为了及时了解各学院的学习状况,加强学院间的学习交流,将适时召开各班的学习委员会议,进行工作交流。2、组织同学参加校内外各类学习竞赛活动,定期开展资料丰富的学术活动,营造良好的学风和学术氛围。3、加强与各学院的学生干部的联系,进行工作交流。4、协助教务办搞好学院的各项教学工作。5、定期召开分院部长及干事会议。二、主要大型活动方案1、知识竞赛(具体活动名称待定)好处:经过一段时间的学习,会使同学感到疲倦和枯燥,大家总是寻求一个舒适的地方来放松自我,这次活动不需要同学们的精心准备,而只要带着一份平静的心态去参与,不仅仅能够在欢乐中学到各方面的知识,扩大视野,而且还能够竟请展现自我,促使同学勤奋学习各类知识,掌握专业技能时间:3月底4月初地点:锦绣小剧场资料:分四个篇章1百科篇:关于天文、地理、文学、体育等知识(抢答)2时事篇:关于国内外当前或以前的时事及两课的知识(风险题)3专业篇:按分组不一样而定,如关于经贸、财会等知识(必答)规则:A在各学院中报名产生,分别取10名,分成四队比赛,其中四人参加,剩余六人为智团,帮忙出谋划策。B各队可凭才艺表演加分C主持人男女各一名,可适当邀请啦作现场点评D现场监督:各分院纪检部部长E记分员:校学习部干事F设置奖项:团体总分第一名,智多星3人形式:分组竞赛(分抢答、必答、风险题)目的及预期效果:透过本次活动,培养同学的思考潜力,反应潜力,发挥团队精神,活跃校园气氛,调动同学的求知欲。2、为了抓好学风建设,营造良好的学习氛围,学习部定期召开各学院的学习委员讨论会,及时了解班级的小状况,以便采取相应的措施。3、在四月份举办的技能比武大赛中协调支持各学院的工作。以上是学习部初定的工作计划,我们将根据具体状况,在具体工作中不断完善,为同学们的学习更好地服务。