加强党建品牌建设工作总结范文范例【最新4篇】

1/16加强党建品牌建设工作总结范文范例【最新4篇】加强党建品牌建设工作总结【第一篇】城管局党支部下设两个党小组、5个党员服务队，城管局党支部现有党员25人，其中管理人员11人（包括支委5人），一线职工14人，培养入党积极分子6名，发展党员2名。今年，城管局党支部以学习贯彻党的十九大会议精神为主题，按照“两学一做”学习教育要求，紧紧围绕城管局中心工作，着力增强党的建设，努力增强党组织活力，充分发挥基层党组织的战斗堡垒和先锋模范作用，有力地促进了全局工作开展以及民生工程的稳步推进，为城镇管理事业发展提供了强有力的组织保证。一、集体决策显成效，制度保障促发展今年以来，城管局党支部紧紧围绕建立“五好”（即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）基层党组织要求，以抓班子建设为核心，以规范制度为准绳，以群众满意为标准，以为民服务为宗旨，从而带动基层党组织建设，有效地促进城管各方面工作顺利开展。城管局党支部严格执行党支部议事规则，健全完善了《城管局党支部议事规则》、《城管局党支部书记办公议事规则》、《城管局局长办公议事规则》、《城管局专题会议议事规则》等，对城管局“三重一大”2/16事项都实行集体讨论决策，充分发挥班子成员集体智慧，在决策中做到“正确意见集中好，分歧意见处理好，否定意见说服好”，确保奏好党支部会议议事的交响乐。二、以思促学见行动，以知促行求实效今年以来，城管局党支部严格按照农场党委及组织部要求部署，注重学习型党组织建设，着力培养学习型、知识型党员干部职工，把提升党员干部职工政治素质摆在了重要位置。在全体党员中开展“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。1、领导干部带头参与。城管局局长、党支部副书记带头执行党支部主体责任，以上率下，亲力亲为，推进学习教育工作深入开展。确定每月20日为城管局集中学习日，严格按照《城管局20xx年学习计划》部署，局长及领导班子成员带头讲党课、带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实，以实际行动为全体党员干部作出表率，带领广大党员形成“深学实做”的生动局面。2、抓基层党支部建设。一是城管局党支部针对各基层党员学习教育，采取以党小组为单位，每月15日下午各党小组开展学习讨论。制订了各党小组学习计划，领导班子成员轮流领学，领导干部以普通党员身份，积极参加学习教育。建立党员学习微信群，采取视频通话，观看视频教育上“微党课”等方式方便党员们随时联系，3/16交流学习心得，确保所有党员在“两学一做”学习教育中不掉队、不落伍，保障了流动党员学习实践活动的深入开展；二是以“两学一做”学习教育为契机，严格按照上级党组要求，认真做好对党员组织关系排查工作，采取“一查二访三走进”方式，确保信息核实工作横向到边、纵向倒底、不留死角，目前经查通过开展党员组织关系排查工作，从严落实党员管理制度，规范了党员组织关系管理；三是按照组织部管理要求，补充党员理想信念之“钙”才是关键，下一步，将继续以“两学一做”学习教育为契机，坚持定期对党费进行摸底排查，不断完善党费登记造册工作，加强党费收缴工作的制度化和规范化。3、知行合一，提升工作实效。为使学习教育成果取得实效，城管局党支部把握“两学一做”学习教育基础在“学”，关键在“做”的深刻内涵，开展了转变工作作风“路边议事”解决问题、打造优美环境“共育绿色出行”党日活动、党员服务队助力棚户区改造提升人居环境、“两学一做”党员服务队扶贫帮困等活动，以“迎七一、颂党恩”活动庆祝建党97周年系列活动为主题，重温了入党誓词，更加坚定了党员的理想信念。在“优化城镇环境建设行动”中，我们充分发挥党员干部的先锋作用，组织党员干部开展志愿者服务活动，针对个别小区垃圾乱扔乱倒难清理的实际，组织党员干部包片包户，做宣传员和监督员，增强了党员为民服务的意识；通过民情接待日解决困难家庭实际问题，城管局出动人力和机车实施施工,建便民桥通便民路，用实际行动确4/16实为百姓解决实际困难。通过主题活动的开展，使得“两学一做”学习教育向纵深拓展，进一步强化了党员干部的为民服务意识，也充分体现了党员的先锋模范作用。4、打造城管“两学一做”党建基地。为进一步深化和巩固“两学一做”学习教育成果，加强基层党组织建设，城管局党支部创新党建工作载体，以网格化管理为中心，深入开展“党员示范岗”、“党员责任区”、“党员奉献日”等主题活动，以百姓满意程度作为考评党员干部工作实绩和效率的重要标准，把为百姓服务贯穿于城管工作的全过程，同时要求各窗口单位党员干部严格履行服务承诺，实行限时办结制、首问责任制和一次性告知制，有效杜绝了“门难进、脸难看、事难办”等不良歪风，赢得了前来办事的群众一致好评。三、党建工作促发展，全局工作出成绩通过深入开展“两学一做”学习教育，城管局党支部形成了开拓创新、精诚合作的领导班子，形成了干部党性强、作风正、实事求是、密切联系群众的工作作风，全局党员干部牢固树立全心全意为百姓服务的意识，把党的工作和中心工作有机结合起来。一是与民生工程落实结合起来。今年，城管局党员服务先锋队带头搞环境建设，开展二十万平方米绿地清理活动。加大环境治理力度，推动绿色发展强力推进人民群众健康和可持续发展。对滨南环境卫生进行集中清理整治。将积存垃圾全5/16部清理外运，让绿化等处垃圾“无处可藏”，进行撒网式清理。对绿化开荒地进行平整，对存在安全隐患架空线路进行治理。有效处理机动车违规停放130余起、流动商贩1200余起、门市商户超门头店外经营1000余起等民生工程，进一步推进了民生福祉工程向纵深发展、向百姓聚焦、确保各项民生工程扎实有效落实到位；二是与清雪工作结合起来。四、廉政建设重实效，风清气正促发展今年，城管局党支部牢牢抓住全面从严治党这条主线，立足于打造风清气正的党内政治环境。一是加大“一岗双责”工作力度。党政一把手对党风廉政建设工作负总责，各分管领导按照分工督促并带头抓好责任分工范围内的党风廉政建设工作，各部门负责人也切实履行好责任范围内的党风廉政建设和反腐败工作。并加大党务公开力度。让权力在阳光下运行；二是深化作风建设，巩固“两学一做”成果。着力进一步解决领导班子和领导干部“四风”方面存在的问题，把作风建设的要求渗透到党员教育、管理、监督的各个环节，突出抓好理想信念、宗旨观念和执政意识、责任意识、服务意识教育，弘扬理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良作风，进一步增强广大党员干部保持良好作风的自觉性；三是严格制度落实。对重点领域、重点岗位、重点环节加强监管，及时掌握重要工作动态进展情况，适时对工作质量和效果进行评估，防止防控工作止于表象、流于形式，进一步严明党的纪律和规矩，规范权力运行，强化用权监督，对一些苗头性、倾向性问题，6/16及时约谈提醒、严格督促整改，把纪律挺在前面，让纪律和规矩成为不可触碰的底线。加强党建品牌建设工作总结【第二篇】为深入贯彻党的十七大精神，切实加强学校党组织建设，不断提学校党组织的凝聚力、战斗力和创造力，引导全体党员立足岗位，敬业奉献，全面提高育人质量，我校党支部始终坚持以“一心向党，全心育人”为活动主题，同时结合党建品牌创建活动，重点开展了以下工作:一.加强党员的教育培训，提高党员整体素质。我校党支部充分发挥党员活动室的阵地功能，定期对党员进行党课教育。根据社会发展的需要和教育自身实际，确定好年度培训内容，制定学习方案，重点抓好对党员进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育，党的执政能力和先进性建设教育，科学发展观教育，构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观教育，党的基本知识路线方针政策教育等，2008年上半年重点学习内容为十七大报告、中国特色社会主义理论体系和《党章》。校党支部在校园网上设立“一心向党，全心育人”活动专题，将教师的教育箴言、教育感悟上传发表，尤其是利用教师博客，使全体党员定期交流学习体会。通过培训，全体党员的政治素质和业务能力得以提高。二.充分发挥党员的主体带动作用，全面提高教师整体水平。7/16我校党支部始终坚持依靠党员、调动党员在创建工作中的积极性，充分发挥他们自身的优势，达到党员自我教育、主动提升、不断完善的目的，同时带动教师整体水平的提升。在开展“一个党员一面旗，争做党员先锋岗”活动中，我们充分发挥党员的先锋模范作用，在教师范围内开展“教学示范岗”，在班主任范围内开展“德育示范岗”，在后勤人员范围内开展“服务示范岗”的争创活动。面向全校公开党员名单和具体工作岗位，公示党员岗位承诺，接受全体师生的监督，对所有党员岗位职能履行情况进行定期和不定期检查、督促和考核，引导和组织广大党员在本职岗位上带头学习强素质，带头创新争一流，带头服务比贡献，带头自律树形象，努力成为工作中的模范、岗位中的先锋、业务中的能手，服务中的标兵，以自身良好的形象影响和带动身边的群众，真正做到了教师学有榜样，赶有目标，促进了学校教师整体水平的提升。三.坚持不懈做好“爱心助学”结对帮扶活动。加强党的宗旨教育，使全体共产党员牢记全心全意为人民服务的宗旨，并落实到各自的本职工作中去，在各自岗位上发挥先锋模范作用。我校党支部全体党员根据学生的家庭状况、思想动态和学习情况，细心分析，建立贫困生结对帮扶档案，确定结对帮扶对象，积极开展“三爱三送”活动，即;关爱贫困生，给学生送温暖，关爱学困生，给学生送信心，关爱特困生，给学生送方便。例行开展“万名教师访万家”活动和一对8/16一“导师制”爱心资助活动。所谓一对一“导师制”助教活动，即全体党员面向全校42个班，从2千多名学生中选出帮扶对象，针对他们的思想品德和个性表现，在全面了解的基础上作出科学分析，通过每周一次的谈话、教育和引导，使他们积极主动的投入到有益的学习活动中来。同时，党支部还分别对全校11名贫困生实行一免一补、对22名特殊生、80多名学习上需要帮助的学生进行一对一帮扶，将党员承诺化为行动，将温暖送到学生的心灵。另外，我们还利用一名党员在贵州支教这一资源，在广大师生中开展了为贵州小朋友捐献学习用品和图书活动，让远在贵州的小朋友感受到我们富小师生的温暖，此项活动在青岛晚报头版头条进行了报道。四.加强党建品牌创建活动，推进学校工作向纵深发展。1.利用党员大会、教师会面向全体职工、党员开展党建品牌的学习宣传动员工作，让每一名党员、师生员工明确创建党建品牌不仅是党组织建设的需要，也是不断提高学校办学特色、提升教育教学质量的需要。通过召开动员会，利用好宣传橱窗、黑板报、标语、广播，积极营造创建氛围，使创建工作在学校形成较大的影响，使品牌的创建过程深入人心。2.制定健全的党建管理制度和有效工作机制，结合学校特色标准，在制度上保证品牌建设的有效开展。我校党支部在不断完善党建制度的基础上，结合学校的养成教育亮点，编制了教师教学行为养成规范和教师办公文化养成条例，确定核心价9/16值观“细节决定成败”，提出并实施了“突出养成教育、办社会满意学校”的品牌管理理念。3.创新服务，彰显品牌个性。个性就是特色，特色就是生命。我校党支部本着以党建品牌带动全面发展的设计思路，充分发挥党员、入党积极分子的自身优势，开展各种特色活动，利用“六项工程”打造真正适合富小发展的特色党建品牌，并在特色范围、特色内容上不断创新。如，在学校党支部的总体部署下,发挥各方面的积极性，开展各种具有自身特色的品牌创建活动：即借助党建品牌进行延伸，推出子品牌，例如，“教育即服务”品牌、“爱心助学”品牌、“关注课堂、聚焦课堂”品牌、“锻炼一小时，快乐一整天，幸福一辈子”阳光体育运动品牌等，有效的促进学校党建品牌横向覆盖、纵深发展，保持党建品牌的生命力。子品牌的定位与实施与党建品牌的具体特征相联系，使党建品牌的特色性、目标性在子品牌中得以具体实施。加强党建品牌建设工作总结【第三篇】自开展基层“党建示范点”创建活动以来，围绕“破瓶颈、创特色、优环境、兴旅游”发展思路，打造“竹海峡谷.避暑凉山”品牌，不断加强农村基层党组织建设，以创建“五好三优一满意”