搜索
1《礼仪修养》教案第二单元规范举止，塑造个人形象第一节仪表礼仪班级交通1721-1725班学习领域汽车维修中级工主讲教师向本琼授课时间2017年10月课型新授课授课地点教学楼课题§1-1中华名族，礼仪之邦教学目标知识目标1、通过学习，使学生了解并掌握着装的原则。2、掌握配饰的要求。能力目标1、能对自己进行打造，知道服装的搭配。2、会打领带，会配饰搭配情感目标引导学生意识到平时注意自己的服饰礼仪有助于展现自己良好的教养和风度；教学重点个人清洁以及中职生发型标准教学难点良好习惯的养成教学方法讲授法、讨论法、演示法教学课型新授课教学课时两课时教学用具多媒体、黑板、粉笔、领带教学过程教学环节教学内容与过程师生活动教学方法设计意图1、组织教学2、复习旧知一、查考勤、组织教学清点班级人数并记录与教学日志，有异动情况上报班主任及教务处。二、复习上堂课内容1.健康洗脸的方法是什么？2.中职生发型的标准是什么三、新课引入基辛格的两面人生美国新闻记者曾给美国前国务卿基辛格描绘过两幅画像：一幅是身为哈佛大学教授的基辛格，头发杂乱，皮鞋上落满灰尘，粗毛学生演示抽选学生回答讲授法让学生的思绪尽快回归到课堂23、新课引入4、新课教学线的套衫配着石磨蓝牛仔裤，表现出藐视礼统、放荡不羁的品格；另一幅是进入白宫之后的基辛格，皮鞋檫得锃亮，一身挺括的名牌精品，表现出一种十分认真、全身心投入工作、可以值得信赖的品格。基辛格本人也为此作出解释，他说，在哈佛当教授时，他可以用自己的观点解释世界，海阔天空，纵横驰骋，自然可以放松；而在白宫当官员则不同，他的任务只能是在适当的时间、适当的地点、适当的条件下，做适当的事，自然也就容不得半点浪漫和放纵。一个人的形象主要是从他的仪容，仪表，仪态，行为举止等方面表现出来的，今天我们给同学们讲解第一节的后面内容四、新课讲解§2-1仪表礼仪《下》一、着装原则-TPO1、时间原则（Time）不同的时间、不同的季节、不同的时代应穿不同的服装。着装与时间相适应,时间的含义有三层：（1）不同的时间————早上、日间和晚上早上在家或户外活动着装方便、随意：运动服、便服、休闲服日间工作时根据工作特点和性质,以服务于工作,庄重大方为主晚上宴请,舞会、音乐会等正式活动着装讲究一些,晚礼服（2）不同的季节每年春、夏、秋、冬（服饰应随一年四季的变化而更替变化）夏格调：以凉爽、轻柔、简洁；色彩与款式：给人视觉和心理上好感冬以保暖、轻便为原则,避免臃肿、太单薄，面老料厚型春、秋着装选择面大2、地点原则（Place）考虑不同国家、不同地区所处的地理环境、自然条件以及生活习俗等等。上班——端庄大方的西装、衬衫、套裙，不能过于艳丽、裸露。探亲访友——沉稳；看望病人——应随意大方；运动——轻松、随便；晚会、舞会——鲜艳、华丽；老师讲解故事，抽选学生回答老师抽选学生回答，学生讲解着装要求讲授法讨论法、讲授法通过故事，引出课题板书标题通过问题，让学明确着装标准3上街——不可穿居家服、睡衣睡服3、目的原则（Occasion）这主要是指上班、社交、休闲三大场合，不同场合，着装要有所不同。年轻人的着装要求：鲜艳、活泼、随意一些，可充分体现青年人的朝气和蓬勃向上的青春之美，可以追求时尚，甚至可以前卫。中、老年人的着装要求：庄重、雅致、整洁，体现出成熟和稳重，颜色方面比较深沉。公务场合：商务谈判、庆典活动、公关活动：首选套装、套裙、制服。社交场合：宴会、舞会、音乐会、聚会，：时装、礼服、民族服饰。休闲场合：休闲服、牛仔装、运动装、沙滩装二、西装礼仪1、三个三“三个三”三色原则全身颜色不能超过三种，包括上衣、衬衣、领带、裤子、鞋和袜。体现“素质和教养’三一定律商务活动、庆典、签字仪式等场合，“鞋子、腰带、公文包”三个部位”---保持一个颜色（黑色），体现“地位、身份”三个错误1.穿西装时，左袖商标没拆2.穿袜子出错：尼龙袜、丝袜、白袜不穿3.领带戴法出错2、衬衫（1）、衬衫选择：首选白色，其次与西装同色系。颜色不应太鲜艳。正式场合衬衫最好无图案。可以选条纹、素色的，一般是竖条，细小的条纹。正式场合不宜穿格子衬衫。质地以棉质、麻质和丝质为佳。（2）、衬衫穿着：（1）、长袖衬衫才可以系领带，短袖衬衫属于休闲衬衫不应系领带。（2）、穿长袖衬衫不能绾起来。衬衫袖子要比西装的袖子长出来一到两指，即一到三厘米。（3）、衬衫领应高出西装领一厘米左右。老师讲解西装礼仪的三个三原则讲授法重点讲解4（4）衬衫下摆必须扎进裤内。（5）若不系领带，衬衫的领口应敞开一颗纽扣。3、下装：（1）男士裤子的长度：直立站好时，裤脚刚好落在皮鞋面上。（2）女士的裙子：西装裙款式为宜，长度：及膝最佳。4、领带：（1）领带的颜色，要与西装颜色保持同色系。（2）领带的质地，高档领带的面料要首选真丝的，纯毛的。（3）领带的图案，一般情况下领带的简单的图案：格子、点均、条纹、单色的均可以考虑。（4）领带的长度，领带系好后，最佳的领带长度是紧挨着皮带扣的上端（5）、领带的打法领带结的古典形式。这是最常用的一种结法，打结和解结都非常容易，对大部分的领带和几乎所有的衬衫领都非常适合。最后，为了打好单结，需要注意：领带结需要与衬衫领和谐搭配。它应该不太紧，也不太松地系在衬衫领上，领带的最宽部分（即在“最宽点”前）应位于腰带处。类似单结，它们的不同在于前者有两个结，即两圈。这种结适合个子矮小的男士，它适合意大利领和稍细的领带。演示法讲授法演示法5五、教学效果检测引起潮流的Windsor结是种非常英国式的漂亮领带结法。它体积大，因此适合系在分得很开的衣领上（例如意大利衣领）和很细的领带上。这种结要非常对称地打才能成功，操作起来有点复杂。适用于浪漫扣领、尖领系列衬衫，搭配浪漫质料柔软的细款领带，正确打法是：在宽边先预留较长的空间，并在绕第二圈时尽量贴合在一起，即可完成此一完美结型。浪漫结是一种完美的结型，故适合用于各种浪漫系列的领口及衬衫。完成后将领结下方之宽边压以皱褶，可缩小其结型窄边，亦可将它往左右移动，使其小部份出现于宽边领带旁。老师讲解领带的打法，抽选三名同学上台练习，观看哪位同学做得最好讲授法讲授法让学生学会如何打领带。6适用于质料较厚的领带，适合打在标准式及扣式领口之衬衫。将其宽边以180度由上往下翻转，将折叠处隐藏于后方，待完成后可再调整其领带长度，是最常见的一种结形。此款结型十分优雅及罕见，其打法亦较复杂。使用细款领带较容易上手，最适合搭配在浪漫的尖领及标准式领口系列衬衣。5、袜子（1）袜子：纯色、淡雅、丝质或棉质。（2）深色袜子可以配深色的西装，也可以配浅色的西装。（3）浅色的袜子能配浅色西装，但不宜配深色西装。（4）袜子长度的原则为宁长勿短，绝对不能露腿毛。（5）女士的丝袜以裤袜为好，颜色以肉色为主。不应穿着又网纹或者花纹图案的裤袜。6、鞋子（1）黑色皮鞋是万能鞋，它能配任何一种深颜色的西装。（2）浅色的鞋，不宜配深色西装。（3）鞋子的装饰物越少越好。（4）女士正式场合的鞋子：前不露趾，后不露跟。（5）鞋子擦得锃亮的人，会显得特别光鲜，容易给人以好感。7、皮带：讲授法讲授法7（1）深色西装可配深色腰带；（2）浅色西装则可深可浅的皮带都配得上。（3）皮带的颜色、质地应与皮鞋、包协调，同色，尽量同质。三、饰品礼仪1、原则：以少为佳；同色同质；符合习俗；修饰物应该越少越好，有亮点即可。尤其不应该过于抢眼。要注意以下饰物的应用：1）不要佩戴领带夹、领徽等多余饰品。2）选用金属表，优质真皮或金属表链。3）金银边框眼镜适宜，不要选用粗、厚、宽的塑料框架的眼镜。4）腰带要与皮鞋同色，尽量同质，腰带扣形状要简洁，不要把过大的商标符号显露在外，避免太显眼。5）商务用包应当简单美观，选用黑色或深棕色的牛皮或羊皮包。外表杜绝一切花俏图案和文字、或大型商标；男士公文包，应选用国际公认的规格，手提式为优，不要用背肩式、夹式或箱式的皮包。女士用包，装饰物以少为佳，大方得体6）选用优质的品牌金属墨水笔，杜绝花俏塑料圆珠笔。7）手套不要戴毛线、布料手套，只能戴黑、深棕色皮手套。六、课堂小结着装体现着一种社会文化，体现着一个人的文化修养和审美情趣，是一个人的身份、气质、内在素质的无言介绍信。七、作业布置一、简答题（必做）1、着装的三原则是什么？2、西装的三个三原则是什么?二、预习第二单元第二课的内容八、板书设计§2-1仪表礼仪一、着装的三原则1、时间原则2、场合原则3、地点原则二、西装礼仪三色原则、衬衫、下装、领带、袜子、鞋子、皮带小结作业布置九、教学反思