小学一年级家长会班主任发言【汇集4篇】

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精编资料,供您参考小学一年级家长会班主任发言【汇集4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“小学一年级家长会班主任发言【汇集4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!一年级家长会班主任发言经典发言稿【第一篇】各位家长:你们好!欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会,我们表示非常感谢。一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化。为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天我们同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高学校和家庭共同教育的效果。一、班级情况介绍:我们班是一个有着66名学生的大家庭,女生33人,男生33人。二、开设的课程有:语文、数学、写字、英语、体育、音乐、美术、阅读、口语交际、写话、品德等几门课程。为了我们的孩子,能从入学开始就在心理、生活、学习上尽快适应学校生活,家长们应做哪些准备,我来具体说明一下。三、学生上课时间安排:(下周改点:下午提前半小时)上午:7:30上课,中午11:20分放学,这期间包括有三十分钟早读,四节课,两节课中间有一次诗歌韵律操。下午:2:00上课,5:20分放学,下午四节课,第一节下课后有一次眼保健操。四、对学生的到校要求:要求家长接、送孩子时不能过家长止步线。上午、下午都提前十分钟到校。为保证每位孩子的安全,我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。五、孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:1、孩子的心理准备。家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。2、物质准备。父母要为孩子准备好合适的书包、铅笔盒、橡皮、铅笔,精编资料,供您参考以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。购买的文具用品都应简单实用,不要让孩子用自动铅笔和中性笔。必须使用木质铅笔,每天晚上为孩子们削好五支铅笔。3、家长的心理准备。(1)了解学校是学习的的场所。学校是孩子在团体生活中磨练学习能力、培养社会性、形成健全人格的场所,所以,家长要认识到,学校不同于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律。(3)孩子的训练从入学开始。“学问没有捷径”,家庭学习非得从入学后立刻开始不可。上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,家长要引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,渐渐地,让孩子养成放学后就做作业的习惯。开始时,家长应陪在孩子身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查并签字,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。特别要说明的是的是:家庭作业既有书面的也有口头的,包括听、说、读、写,家长都应该督促孩子认真完成并检查,如果不检查,不签字,小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭作业。所以请父母亲一定要认真对待这一点。六、在家庭中要养成良好的学习习惯。1、养成读书的习惯。孩子喜欢读书,养成读书习惯,对孩子的听力、理解力,集中力和持久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也会很好。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣,选择适合他们的图画书、故事书。3、养成做事情精力集中的习惯。值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移,学习就会没有效果。4、让小孩有广泛的兴趣。应该尽量培养小孩的兴趣,对各种事物表示关心,一年级正是好奇心旺盛,有活力的年龄,家长可以依照孩子兴趣参加各项活动,让孩子成为有个性有魅力的人。七、让孩子养成良好的生活习惯。1、早睡早起,生活有规律。一年级孩子大约需要10小时睡眠,早餐一定要在家吃好,不要把零食带到学校,中午吃过午饭,最好让孩子午休半个小时,保证下午的上课效率。如果生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气,就是坐在位置上也会发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那……这样就无法集中精精编资料,供您参考力上课。2、遵守纪律,准时到校。以免发生不安全事故,学校是提前15分钟开大门,所以不要让孩子过早来到学校。也不要让孩子迟到,如果孩子因病或事不能到校,家长一定要打电话通知老师,避免意外发生。八、家长的期待和鼓励会推动孩子不断进步。1、家长发现孩子优点,就称赞:“好棒!”看见他为朋友做了什么事,不要责怪他:“你怎么这么做……”应该称赞他:“真会帮助别人,乖孩子。”当孩子沮丧时,不要说:“你看,谁叫你不听我的话的!”应该安慰她:“你的心情,我了解。”相信自己的孩子不笨,一定有进步的潜力,在学习方面也是这样,如此一来,孩子对学习才会更有信心。2、让孩子体验“学会”的喜悦。明白一件事,学会一件事,对小孩而言,就像开启另一个世界的门一样,充满感动,这种感动会带给小孩自信,不断地明白、学会,小孩就越来越爱学习了,让小孩燃起学习的兴趣。所以要让孩子尽量体验了解、学会的喜悦,扎稳知识的根基。最后,谢谢大家能在百忙之中抽出时间来参加孩子们上小学的第一次家长会,再次谢谢家长对我们学校的关心、支持和厚爱!一年级家长会班主任发言稿【第二篇】各位家长:下午好!我是一年级__班的班主任,十分感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会。在此,先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。在开学两周的时间里,孩子们有了很大的进步。从第一天来的时候,孩子们上课还在吵闹,下课没经允许就冲出教室。到了现在,遵守学校的各种规章制度了。看着孩子的这些表现,我心里也十分高兴!我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!但是也有许多令人担忧的地方,孩子们一天天熟悉了此刻的学习环境,没有了原先的陌生感与拘束感,在很多时候,这也是我们管理孩子的一大阻碍。首先是写的习惯。大家都明白,一年级的教材对学生的要求很高,就写字来说,要注意格式之外,还要把字写美观。像我们写的拼音,既要让字母顶住格子,又不能冲出格子,难度很大。要提醒家长们注意,您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,是非常重要的。回到家要及时的监督。这个学期,孩子的语文作业主要有《课堂作业本》、抄写本、练习本。其中《课堂作业本》和抄写本是由老师批改、检查,练习本则要在家完成。上星期,我每次把回家作业开头字母书写好,让孩子们回精编资料,供您参考去抄一行,能做到的人很少。接下来我也会这么布置,期望家长配合。第二是读的习惯,平时老师布置了读书的作业,必须要您的孩子大声地读出来,这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。像上星期我给孩子们发的那张拼音纸,要求读会了家长签名,家长们都签名了,但是绝大部分孩子还是不会读,务必要在别人带领下才能勉强拼读。在这里我很想麻烦家长必须要在孩子读完读会之后,再签上自己的名字。当然说和听的习惯也十分重要,家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间,与孩子聊聊学校里的状况,听听孩子在校的表现。相信这点,很多家长都做得比较好。几点让家长配合建议:1、学习用品的准备。刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。因此,家长在给孩子准备笔,尺,书包,橡皮等学习用品时,必须要考虑到可能对孩子学习产生的影响。比如:文具盒尽量选取简单的,只要能装上三四支铅笔,一块橡皮,一把尺子就够了,一个功能繁多的文具盒对孩子来说就像玩具盒一样。2、不要过分的保护孩子。比如说,孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等,这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。老师应对的是全体,公正、公平是树立形象的前提,所以希望家长们理解和配合。最后,愿我们的孩子都能在新的学习环境中健康快乐的成长。一年级家长会班主任发言稿3各位家长:下午好!首先,请允许我代表学校和所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校班级工作的大力支持。在座的各位,有些家长我们接触的机会比较多,所以可能对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长我们接触的比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。下面,我把一(1)学生的基本状况和目前的一些学习状态作一个简单的介绍。本班共有43名学生,男学生16人,女学生27人。其中外地民工子弟的孩子有9人。班级学生的特点是比较活泼,好动的孩子比较多,个性是几个民工子女。有比较聪明、知识面广教的学生,也有知识面比较狭窄的、反应比较慢的,甚至弱智的。差异较大。期中考试已经结束。班级语文成绩平均分93分,优秀率60%。的100分,最差的32分,90分以下的有6人。学生基本已掌握声母、韵母、能分清前鼻韵母和后鼻韵母及整体认读音节。语文主要失分的题目是“看图把句子写完整”和“把不是同一类的词划去”,由于一年级学生识字量少,所以句子中用拼音写的音节错了而失分;“划去不是同一类的词”一题失精编资料,供您参考分的原因是学生的知识面还不广,还不明白“天”和“风、云、雨”的区别,所以划错了。以上状况我会在今后的教学中加强训练,并潜移默化地扩大这方面教育的知识面。一个孩子能健康成长,离不开老师的教育,更离不开家长的教育,这次家长会的召开,就是让我们互相了解,彼此合作,努力把孩子培养成德智体全面发展的好学生。接任一个新班级,需要一个磨合期,我努力了解他们,他们也在不断的了解老师,理解我的教育方法。经过两个多月的接触,我觉得这些孩子很可爱,我很喜欢他们,他们也逐步理解了我,喜欢我了。有的学生还会关心我了。“老师,您的衣服上有灰尘,我帮您掸掉吧。”“我帮您去拿本子吧。”这些都是孩子发自内心的话。他们各有各的特点,发现他们的优点夸一夸,是我每一天必做的事,我想透过对他们的称赞,来改变他们的学习态度和行为习惯。,一个好的习惯能够让孩子终生受用。作为父母要尽量帮忙孩子养成一个好的学习习惯:1.专心致志。孩子由于好动,自控潜力、自学潜力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,必须要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的潜力。3.认真细致。孩子的作业必须要在规定时间内去完成,要求做到资料正确,书写工整,不能草率马虎。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与职责感,应要求孩子养成检查的习惯。4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。5.背记课文和优秀作文。小学生记忆力好,有些东西会背了,能够终生不忘。为什么有的学生到中、高年级写作文时,常常觉得作文很难写,而且写的干巴巴的。其中有一个重要原因就是孩子的词汇量太少,语言不够丰富。所以,我要求学生要把每课课文背出来,从一年级培养起,期望家长配合我做好这项工作。6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境。为防止“走马观花”,家长能够与孩子们一齐阅读,共同讨论书中的问题。有效的课外阅读是积累语言材料的途径。我们班有很多学生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