中职学校国庆节活动方案(案例)【推荐5篇】

1/10中职学校国庆节活动方案(案例)【推荐5篇】方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是我给大家收集分享的“中职学校国庆节活动方案(案例)【推荐5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。中职学校国庆节活动方案【第一篇】中华人民共和国成立的周年庆，并培养同学们的爱国主义情操，充实校园文化生活。以班级为单位，形式不限。20xx年9月30日下午。1、我国是在何时在哪里举行开国大典?(1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典。)2、古代的“国庆”与现在的“国庆”所指有不同，它们各指什么意思?(我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆。)3、什么时候，在什么会议上确定了10月1日为中华人民2/10共和国国庆日?(1949年9月21日，在中国人民政治协商会议第一届会议上确定了10月1日为中华人民共和国国庆日。)4、青藏铁路是何时通车的?(已于xx年7月1日9：00全线通车。)5、青藏铁路的起点和终点分别是什么?全长多少?(青藏铁路由青海省西宁市至西藏自治区拉萨市，全长1956公里。)6、20xx年举办的是第几届环青海湖国际公路自行车赛?(第六届。)7、请说出第六届环湖赛的总距离、平均海拔和赛程时间。(比赛总距离1300公里，平均海拔3000多米，赛程9天，)8、分别说出香港和澳门回归日期。(1997年7月1日、1999年12月20日。)9、森林有哪三大效益?(环境、社会、经济。)10、温室效应是由什么引起的?全球如何才能够避免温室效应的?(温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。一方面需要人们尽量节约用电，少开汽车。另一方面保护好森林和海洋，比如不乱砍滥伐森林，不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存。)3/1011、请说出两个或两个以上温室效应的危害。(1球上的病虫害增加;2)海平面上升;3)气候反常，海洋风暴增多;4)土地干旱，沙漠化面积增大。)12、请说出两个或者两个以上由大气污染衍生出的环境问题。(酸雨、温室效应、臭氧层空洞。)13、红军长征是从何时开始的?(红军长征从1934年10月10开始。)14、中国第一个奥运会冠军是谁?(许海峰)15、是谁发明了导弹?(钱学森)中职学校国庆节活动方案【第二篇】地点：江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)组织策划：艺术总监：评委会成员：活动准备：1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长协助)2、彩旗队排练负责人：4/103、主持：学生与老师各一名负责人：4、信息技术支持负责人：5、活动现场调控负责人：6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子7、每班15个小氦气球负责人：叶国军9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：开幕式程序：1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团2、主持人宣布开始。3、全体起立，唱国歌。4、马校长为开幕式致辞。5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：王一华)6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：王格格)7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。学生座位：以年级为单位六个方阵.(1)一年级负责人：(2)三年级负责人：(3)五年级负责人：(4)二年级负责人：5/10(5)四年级负责人：(6)六年级负责人：建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱10、开幕式结束，各班退场。中职学校国庆节活动方案【第三篇】为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立xx周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲；xx，我为你自豪！”庆国庆系列活动。：“祖国，我为你骄傲；xx，我为你自豪！”：20xx年xx月xx日1、低年级：“祖国，我为你骄傲；xx我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定（不少于10人）。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以6/10齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲；xx，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。低年级：音乐教室童谣集体诵读比赛（行为规范、文明礼仪）中年级：多功能教室集体大合唱比赛（爱国、爱校、爱班）高年级：篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班）中职学校国庆节活动方案【第四篇】通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆节的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的.热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生7/10活动时间:20xx年9月29日——20xx年9月30日1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。（推荐：祖国在我心中黑板报图片大全）2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。3.评比标准：(1)仪态大方、着装得体、动作适当。(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。(3)普通话标准、声音洪亮。(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。(5)表达诗歌的情感准确自然。(6)现场演出效果好。1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。评委:xxxx统分员：xx会场布置：xx(音响)xxxx8/10中职学校国庆节活动方案【第五篇】一、活动目的：今年将迎来建国61周年，在此大背景下，本次国庆节，特举行红歌会，通过歌咏加深对祖国发展各个历史时期的了解，引导少年儿童从小树立听党话，跟党走，建设社会主义理想理念激发、培养少年儿童热爱党、热爱祖国，热爱少先队的朴素感情。二、比赛时间：20××年9月29日三、比赛地点：足球场四、参加对象：全体学生五、活动领导小组：顾问：×××组长：×××负责人：×××道具组：×××职责：负责合唱台阶搬运、评委席摆放舞台设计：×××职责：负责与广告公司协调舞台的布置与装饰音响组：×××职责：负责音响播放，话筒调适六、比赛形式及人数要求：本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体9/10参加。除一、二、三等奖以外，还另设最佳指挥奖、最佳人气奖、最佳台风奖、最佳表演奖等单项奖励。七、比赛要求：1．参赛各队须演唱一首参赛曲目。曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。2．每支参赛队演唱总时长不得超过5分钟（包括上下场时间）。3．参赛各队指挥必须为我校在校师生，校外人员不得参与比赛。4．9月25日前班上定好曲目及伴奏带，25日下午交教育处。5．比赛顺序由抽签决定。6、学部先进行初选。每学部由40%的入选队伍参与决选。7、进入决赛的班级请与25号前将节目的介绍词上交至姜兵老师处。八、奖项设置：大赛初赛每学部组分设一等奖3名（加班级分3分）、2等奖6名（加班级分2分）、三等奖7名（加班级分1分）（各学部酌情处理）大赛决赛将分设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。九、评分原则：1．歌曲内容健康符合主题，演唱不超时；10/102.合唱班级人数少一人扣0、5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3．演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；6．指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分5分。