交流会策划方案（实例）【通用5篇】

1/11交流会策划方案（实例）【通用5篇】无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是网友为大家分享的“交流会策划方案（实例）【通用5篇】”，供您参考阅读参考下载。交流会策划方案【第一篇】（一）1、进入**年下半年，高校迎来新一届的学生。抱团发展、高校文学社团交流刻不容缓！2、磨店高校十分集中，交流十分方便。3、安徽（合肥）莫逆文化传媒有限公司独家赞助本次交流会，提供经济、宣传、人力等。1、主办方：安徽（合肥）莫逆文化传媒有限公司2、承办方：安徽广播影视学院太古文学社3、参加社团：安徽广播影视学院太古文学社、安徽广播影视学院《知行周报》社、安徽职业技术学院思源文学社、安徽涉外经济学院劲帆文学社、安徽城市管理学院晨曦文学社、合肥幼儿师范学院新湖文学社（具体以实际参加人数为准）4、每个文学社代表3-4名（摄影摄像、记者等不包含）。1、9月17日上午9点，主办方工作人员到场做准备2/112、9点40到9点55，各社团代表团到场并签到3、10点，交流会正式开始。安徽（合肥）莫逆文化传媒有限公司介绍相关情况，各社团进行交流。4、11点，统计社团发展困难，制定莫逆文化传媒对各社团的帮扶政策和长期合作、支持关系。5、确定举办合肥市高校文学社团交流会相关事宜。6、11点半，合影留念。1、本次活动唯一交流群：1143247042、安徽（合肥）莫逆文化传媒有限公司移动座机：*******3、主办方电话：******安徽合肥莫逆文化传媒有限公司（二）团结协作，增进交流，张扬青春，展望未来。“今日素质班再聚首，明日你与我同携手”。素质拓展班与素质培养班相识已久，素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系，两个组织之间有着每年都会相聚一次，举行一场真诚互助的交流会的传统。阳春三月，春光明媚的日子里，5岁的素质拓展班与6岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。增进两个组织之间的了解，促进合作交流。同时动员成员团结起来，进一步发挥学生组织在校园活动中重要作用，丰富成员的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响。通过交流会，增进友谊，弥补组织内部之间的不3/11足，取长补短，见贤思齐，为广大成员的学习和交流提供更广阔的机会和平台。湖北经济学院教二106活动教室湖北经济学院大学生素质培养班11人湖北经济学院管理技术学院素质拓展班约12人1、每个组织中推选一名主持人，最好一男一女；2、通过彼此的博客，微博，qq群，私下交流等形式加强对对方组织的.了解；3、随时关注兄弟组织的发展动态，相互帮助，共同成长；4、每人带一个工作本，到达活动场地后，两个组织的成员插空交叉围圈席地而坐。1、主持人开场白，表明活动背景及意义，介绍并欢迎交流会参加人员（5分钟）；4、素质拓展游戏（22分钟）；5、自由交流环节，主要是通过自由提问方式加强了解，解决工作中的困惑（25分钟）；7、主持人做结束语（3分钟）。策划人：胡晶晶（三）浙江交通职业技术学院前身为浙江省交通学校，创建于1958年，是经教育部批准成立的独立的高等职业技术学院，隶属于浙江省交通厅。学院设有路桥系、汽车系、机电系、海运学院、管理与信4/11息系、人文系、成人教育学院等五系两院，学院重视素质教育，注重培养学生的整体素质，强化学生的职业技能。为活跃校园气氛，丰富学生课余文化生活，创造健康积极的校园文化，促进学院专业建设，在学院党委的领导和支持下，在对学生课外活动的指导过程中，院团委组建了门类众多内容丰富的学生社团组织。各社团每年都展开大量的活动。这些融思想性、学术性、知识性、竞技性、趣味性、公益性于一体的活动，在培养和提高学生综合素质的同时，也为培养新世纪的创新人才打下了扎实的基础，更为共青团培养符合时代要求的新型人才提供了良好的环境和载体。院书画社成立于1964年，历史悠久，文化底蕴深厚。以展示个人才艺，发掘书画人才，丰富校园文化生活，营造人文气息为目标。1998年以后，我社在院团委的进一步关心和指导下，迎来了新的发展时机，其活动走向多元化。从成立至今，培养了一大批书画人才。目前，我社内部结构体制健全，主要设有办公室、组织部、外联部、宣传部等部门。为了推动第七届社团文化节顺利开展，大力吸引各兄弟院校爱好书画艺术的青年，加强高校之间的书画交流共同推动校园文化建设，继承和发扬中国书画艺术，我院书画社特筹办此次“高校书画交流大赛”。为爱好书画的师生提供一次学习和创作的机会，丰富大学生的课外生活，提高大学生的艺术欣赏水平和文化素养，增强校园人文气息，促进各院校之间的交流与合作，达到共同进步5/11的目的。浙江交通职业技术学院院团委承办：浙江交通职业技术学院书画社、各参与院校相关社团各院校师生20**年5月25——5月26日1、与各兄弟院校进行工作联系，进行各协会的工作分配。2、进行各种形式的宣传活动，广泛发动书画爱好者参加。3、与各院校书画协会进行广泛的交流，相互学习，共同进步。4、派干事到各院校参加书画交流会。5、通过网络、电话与外校联系，进一步增强友好往来。6、于活动日期进行现场书画比赛，并把评选出的优秀作品进行装裱。7、优秀作品轮流在各院校园内进行展出。8、活动结束后，各院校取回各自的作品。9、给各获奖选手颁发荣誉证书及奖品。1、协办高校的书画征集和宣传工作由各院校书画协会负责。2、巡回展的时间由承办方和协办方协商而定。3、书画作品的安全工作以校门为界，在前一所高校展出的最后一天，后一天展出的高校应派人来参观并取走书画作品。4、避免出现损坏或遗失。6/11浙江交通职业技术学院院团委、院书画社交流会策划方案【第二篇】围绕“如何做一名幸福的好老师”“过完整幸福的教育生活”，引导教师从书籍中获得教育智慧，找到提升幸福的钥匙；以书籍为载体，加强教师思想交流，和谐师生关系；增强教师的人文底蕴，提升教师的人文，科学素养，打造书香校园，享受悦读生活，悦教人生。二、活动组织由科研处组织，学校爱读书乐交流的教师参加，利用课余时间，在行政楼小会议室或大教研活动不定期举行，一学期或学年在全校教工会上集中展示读书成果。具体活动环节设计：1、主持人（杨卉云老师）一名，主持兼纪录发言内容，拍照（刘蓉蓉老师）一名。2、围绕读书主题，事先选出代表（郑洁，贾晓辉，张莹莹，曹晓艳，任小兵老师）发言。3、围绕该话题展开讨论，质疑等。4、确定下次活动主题及时间。5、活动总结，形成文字，做到图文并茂。讨论会由杨卉云老师主持曹晓艳老师在《快乐工作幸福生活》中分享了一套好书《精神后花园》，这是一套漫画哲学书，共有三部。每部书都有几7/11十个妙趣横生的多格漫画构成。每个漫画都在阐述一句佛学或哲学语录。其中让大家感触最深的一句：看破，但不说破；放下，但不放弃；自在，但不自我；随缘，但不随便。任小兵老师发言的题目是《寻找精神的后花园》。人生不如意者十之八九，生活中家庭，朋友，工作都会有各种各样让你始料未及的烦心事，如何排遣起伏不定和内心烦扰呢？古诗词可能成为你内心栖居的精神后花园。张莹莹老师在《红楼缘》中讨论了她对《红楼梦》的喜爱。告诉大家，只有读进去的人，才能体会到那些美妙都蕴含在细节当中，才能体会到里面的波澜壮阔，关键是，一旦读进去，便是一辈子的愉悦，从青春到年老，看到不同年龄段的自己。大家热烈讨论，相互交流。交流会策划方案【第三篇】本站发布考研经验交流会策划方案，更多考研经验交流会策划方案相关信息请访问本站策划频道。一、活动意义与目的在当今的就业压力下，越来越多的大学生选择了考研之路。然而该不该考研，应该如何备考考研成为横在学子学路上的一道难题。园艺园林学院积极为考研同学提供教室，营造浓厚的学术考研氛围。为继续保持我院多年的考研风气，使同学能够更好的了解和掌握未来考研的趋势、备考考研，我院特举办了本次园林专业考研经验交流会，让11级园林专业的学长学姐8/11和我们一起分享自己的考研经验，给同学指点考研迷津。二、主办单位：园艺园林学院团总支学生会三、承办单位：园艺园林学院学生会学习部四、活动时间：2023年4月24日五、活动地点:11教北539六、活动对象：园艺园林学院全体学生七、活动流程（一）前期准备1、与辅导员进行沟通联系，邀请到场参加；2、各班收集整理本班关于考研方面遇到的问题资料；3、邀请11级优秀考研毕业生参加交流会（发放邀请函）并与他们商讨交流会细节；4、搜集考研信息，制作宣传海报，让他们更好的了解考研常识以及考研动态；5、主持人之前应做好充分的准备工作；6、申请大教室，交流会时间、地点暂定；7、场地布置；（二）交流过程1、开场阶段（预计时间5分钟）2、报告阶段（预计时间50分钟）11级同学有次序、有代表性的发言：3、互动提问阶段（预计时间30分钟）由在场同学提出疑问，由11级学长来解答并进行互动交9/11流。4、总结阶段（预计时间5分钟）由领导老师进行总结发言，带动同学们考研热潮。（三）后期总结我部在此次考研经验交流会之后，开一次会议，对本次交流会作总结。八、注意事项：1、具体时间、地点确定好后，由我部联系各班班委；2、交流会之前请做好准备，及时到达会场，主持人把握好报告时间；九、预期效果2、通过本次交流会，使所有想考研的同学对考研有一个真实而全面的了解。--交流会策划方案【第四篇】在当今的就业压力下，越来越多的大学生选择了考研之路。然而该不该考研，应该如何备考考研成为横在学子学路上的一道难题。xx学院积极为考研同学提供教室，营造浓厚的学术考研氛围。为继续保持我院多年的考研风气，使同学能够更好的了解和掌握未来考研的趋势、备考考研，我院特举办了本次xx专业考研经验交流会，让xx级xx专业的学长学姐和我们一起分享自己的考研经验，给同学指点考研迷津。xx学院团总支学生会10/11xx学院学生会学习部20xx年4月24日xx教北539xx学院全体学生(一)前期准备1、与辅导员进行沟通联系，邀请到场参加;2、各班收集整理本班关于考研方面遇到的问题资料(x);3、邀请xx级优秀考研毕业生参加交流会(发放邀请函)并与他们商讨交流会细节;4、搜集考研信息，制作宣传海报，让他们更好的了解考研常识以及考研动态;5、主持人之前应做好充分的准备工作;6、申请大教室，交流会时间、地点暂定;7、场地布置;(二)交流过程1、开场阶段(预计时间5分钟)2、报告阶段(预计时间50分钟)xx级同学有次序、有代表性的发言：3、互动提问阶段(预计时间30分钟)由在场同学提出疑问，由xx级学长来解答并进行互动交流。4、总结阶段(预计时间5分钟)由领导老师进行总结发言，带动同学们考研热潮。11/11(三)后期总结我部在此次考研经验交流会之后，开一次会议，对本次交流会作总结。1、具体时间、地点确定好后，由我部联系各班班委;2、交流会之前请做好准备，及时到达会场，主持人把握好报告时间;2、通过本次交流会，使所有想考研的同学对考研有一个真实而全面的了解。交流会策划方案【第五篇】(2)促进同学们的学习热情和考研激情;(4)使同学们更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研就业经验，让他们能够准备的更充分、表现更出色，并解决他们可能或已经遇到的一些疑惑等问题。四、活动时间--：xx年10月xx日晚17：00--多功能厅(校本部、院本部/申请见附表ii)六、与会嘉宾--：研究生导师、研究生--活动对象：08、09、10和11级准备考研的同学。