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开学第一课《安全教育》教学设计教学目标：1、说说自己在暑假的收获。2、结合班级实际情况和学生的年龄特点，进行针对性训练，让学生养成良好的学习和行为习惯。3、对学生进行安全教育。4、了解本册语文书的内容，激发学生学习语文的兴趣。教学重、难点：1、结合班级实际情况和学生的年龄特点，进行针对性训练，让学生养成良好的学习和行为习惯。2、对学生进行安全教育。教学过程：一、说说自己在暑假中的收获。大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。学生畅所欲言。二、对学生的常规课堂进行要求：1．课前准备：（1）课前预习；（2）准备好上课所需物品。2．上课的要求：（1）认真听讲，积极思考；（2）大胆发言、质疑。3．课后的要求：（1）课后复习；（2）独立完成作业；三、安全教育：小学生应注意安全的地方：(1)学生讨论。(2)集体交流后归纳：1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。②活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。③不能下楼到教学楼前水池边玩耍，以免溺水。④不准趴在栏杆往楼下看，不准往楼下仍东西，以免伤害同学。4、学生饮食、就餐的安全注意事项不吃过期、三无食品，禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。5、交通安全注意事项。(1)、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。(2)、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外。③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。（3）、学生自查：哪些方面未做好，今后要加强注意。四、了解本册语文书的大致内容1、小朋友你们看，我们手中的这本语文书就是我们的好朋友，能教会我们知识，帮助我们不断地进步。咱们一起来看一看，多漂亮呀！让学生双手捧着课本，轻闭双眼，把头深深地埋进课本里，深吸一口气，闻一闻书中特有的香气。闻后让学生说说闻后的感受！2、让孩子们说说在封面上你看到了什么？3、读读语文书中最重要的部分——目录部分。请几个小朋友一起读读文章的题目，一边读，一边纠正读音。4、仔细看看目录中的这些插图，猜猜它是哪篇文章的？你是怎么猜的？5、读了这些题目，看了这些插图，你最想读哪个故事，那就快快翻开书本去读吧！五、提出希望，快乐成长师小结；小朋友，新的一学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提两点希望和要求：1、端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，让老师和家长放心。2、愿大家在新的学期里，好好学习，天天快乐！