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守护成长与法同行-对校园欺凌SayNo小学部心理发展中心校园本应是静美之所，如果这片静土被染上了血腥和暴力。如果任由这种校园欺凌发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示：邪恶比正义更有力量，武力比智力更加有用。所以要拒绝校园欺凌！！！什么是校园欺凌01叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用、侮辱其人格等。01对受害者进行重复性的物理攻击。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。02传播关于受害者的消极谣言和闲话。04干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们嘲笑受害者。03校园欺凌的行为恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的，威胁受害者跟随命令。05让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分。06中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。07网上欺凌，即在网志或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。9画侮辱画，写侮辱性的文字。08校园欺凌的行为分派系结党：孤立、或排挤受害者。10敲诈：强索金钱或物品。11看一看校园欺凌案例推荐《七个女孩的忏悔》想一想校园欺凌之惨痛后果你说，我说•请同学们回想自己上学以来是否受到过校园欺凌的伤害？如果有，你能说说吗？什么是言语欺凌02使用恶意的言语，语言威胁、恐吓、传播谣言和错误的信息等。这是一种比较常见的，大家容易忽视的校园欺凌方式，欺凌者往往以玩笑的方式存在。语言欺凌往往给被欺凌的同学造成严重的心理创伤。语言暴力“玩笑”OR言语欺凌玩笑-使人感到好玩，发笑，玩耍嬉戏的言语动作。玩笑的准则和标准：双方建立在彼此之间良好关系的基础之上的；能够照顾、尊重对方的心理状态和接受能力；玩笑话不是出于故意，敌对的心理状态。“玩笑”≠言语欺凌？戏弄嘲笑谩骂辱骂威胁奚落模仿敲诈过分的玩笑！日常语言：你就是咱班里成绩最差的，你就是拖了全班后腿！这道题你都不会做，你的智商和猪差不多！你看她多黑，像黑猪妹，黑猪妹！你看他经常不说话，肯定是个哑巴！你不要跟他一起玩儿，他有毛病！对不起！对不起！对不起！对不起！对不起！•我们看看手里的纸•你发现了什么？想到了什么？发生言语欺凌后对被欺凌者的影响躯体不适：失眠、头痛、免疫力下降、胃痛……心理异常：低自尊、可能会出现焦虑、抑郁，甚至出现自伤等行为。社会功能受损：孤独，出现社会交往能力失调，学习适应困难等等。勿以善小而不为勿以恶小而为之《三国志·蜀志传》-刘备预防校园欺凌做到“三不”03不做受害者·提升自我价值感和认同感，增强自信心！·提升内在能量！（校园欺凌者特别喜欢胆小、柔弱、能量低的人,受欺凌时哭泣或软弱，只会滋长欺凌者的嚣张气焰）·加强体育锻炼，寻找兴趣爱好！（打拳击、练习与人言语博弈的能力）·使用正确的心理调试方法！外力难以进入攻击邀请10位同学上台金钟罩法不做欺凌者·故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。不做附和者或冷眼旁观者1.拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。2.拒绝当事不关己的旁观者，适当对被欺凌者表达同情和关心。3.在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者。4.及时向老师、家长报告，甚至报警。与法同行对校园欺凌SayNo04相关法律条文《治安管理处罚条例》第34条：殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：（一）结伙殴打、伤害他人的；（二）殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的；（三）多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。相关法律条文《刑法》条文第234条:故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。具有殴打、侮辱情节的，从重处罚。良言一句三冬暖恶语伤人六月寒《荀子·荣辱》善待他人就是善待自己05世界因你，而美丽！让我们的嘴里开出一朵花而不是藏着一把刀卓同阳光少年天使守护行动我看到你我感觉到你很谢谢观看