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理想型，你能行！青春期异性交往主题班会课悄然无声来问候201.大家同桌配对，然后选择用不同身体姿势来跟你的伙伴打个招呼吧！方式：双手抱头——点点头双掌相击——击个掌双臂交叉——抱一抱调查显示，初中生阅读言情小说的动机及喜爱程度。大部分初中生（92.3%）喜欢阅读言情小说，仅7.7%的学生讨厌阅读言情小说。提问：为什么那么多同学喜欢看言情小说呢？真实调查制作我的理想熊02.小组内把那些自己希望理想异性拥有的特征写在标签纸上，然后小组将这些标签进行分类，讨论哪些标签最后可以贴到理想熊上。外貌、气质品德、性格能力、才干小组间随机抽取一只理想熊，带回组内，小组成员观察新的理想熊上的拥有的特征，把那些已经拥有的特征写在自己的人形版的位置上，把那些自己期待拥有的理想型特征写在对应的期待人形版位置。我与理想熊之间的距离7我已经拥有的特征我还想拥有的特征成为理想型的秘诀803.“野猪”大改造：对影视剧人物进行外形大改造。根据人物的照片小组同学共同对其进行外形改造，改造过程中填写改造单，结束后填写改造感悟。活动1角度大转换：在案例中发现导致主人公不受喜欢的原因，填写角度转换器，通过改变其想法从而使其产生积极的影响。总结出改变后的想法体现了哪些理想异性的积极特征。活动2能力大转盘：在能力转盘中填写自己的能力以及是兴趣，并写下提升的方法，进行小组讨论。活动3不同小组分别对外形、品德性格、能力三个理想型关键点的探索，讨论达成不同关键点的方法。我的理想型成长计划1004.我的理想型成长计划我想拥有的理想型是：；我将会用天实现；我会先，然后，再，最后成功拥有这种特征。