【市级联考】辽宁省大连市2018-2019学年高一上学期期末考试语文试题

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试卷第1页,总11页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………绝密★启用前【市级联考】辽宁省大连市2018-2019学年高一上学期期末考试语文试题试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx题号一二三四五六七总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题阅读下面的文字,完成各题。人们说,当代中国是一个没有艺术大师的时代,虽然大师的桂冠四处飞扬。但是,当代中国造型艺术的发展又是________的,这就是其在主题、体裁、题材、风格、语言、材料、程序诸方面的多元进发态势。虽然有过反复和挫折,当代造型艺术家还是真正地拥有了表现一切的权力,也有了这种精神与物质的可能,主流与非主流艺术()。造型艺术各门类各有各的天地,各有各的目标,也各有各的造化与成就。传统的与现代的、激进的与沉稳的、写实的与写意的、磅礴的与精微的、狂放的与收敛的,或者是兼工带写的、中西融合的、________的……中国造型艺术的深刻性虽然差强人意,其丰富性却是历史上从未有过的——这样的自由欢快,这样的________,这样的色彩纷呈。但是,我们也应该看到,当代造型艺术创作存在着重大主题表现不够、历史进程描述不力的缺陷,而大题小做、无病呻吟的情况并不少见。如何在读书的时候进一步提高境界,如何在创作的时候进一步品读人生,如何在写生的时候进一步发现生活,如何在艺术之内多花一点功夫、在艺术之外少用一点力气,是值得当代造型艺术家________的。1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当...的一项是A.当代造型艺术家创作存在着重大主题表现、历史进程描述不力的缺陷B.当代造型艺术创作存在着重大主题表现、历史进程描述不力的缺陷C.当代造型艺术家创作存在着重大主题表现不够、历史进程描述的缺陷D.当代造型艺术创作存在着重大主题表现不够、历史进程描述不力的缺陷试卷第2页,总11页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当...的一项是A.不仅相互影响,而且在许多情况下是共享互生、相携而进的B.不仅和平共处,而且在许多情况下是共享互生、相携而进的C.不仅相互影响,反而是在许多情况下是共享互生、相携而进的D.不仅和平共处,反而是在许多情况下是共享互生、相携而进的3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当....的一项是A.史无前例标新立异摇曳多姿深思熟虑B.空前绝后标新立异婀娜多姿等闲视之C.史无前例推陈出新摇曳多姿深思熟虑D.空前绝后推陈出新婀娜多姿等闲视之试卷第3页,总11页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、情景默写4.任选四道小题,补写出名篇名句中的空缺部分。①静女其姝,俟我于城隅。_____________,_____________。(《诗经·静女》)②人,要不断完善自己,使自己成为像屈原《离骚》中“____________,_____________”那样内外兼修的人。③在《短歌行》诗中,“_____________,_____________”两句为苏轼《赤壁赋》所用,引出了英雄面对时间流逝时的无可奈何之悲。④(归园田居(其一)》中的“_____________,_____________”两句,与王籍《入若耶溪》中“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”两句在写法上有异曲同工之妙。⑤念高危,_____________;惧满溢,_____________;乐盘游,则思三驱以为度。(魏徵《谏太宗十思疏》)⑥向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,_____________,存亡之理,_____________,或未易量。(苏洵《六国论》)评卷人得分三、文言文阅读(一)阅读下面的两段文言文,完成各题。夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪.邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐.矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌.之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”(节选自《左传·烛之武退秦师》)壬戌之秋,七月既望.,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛..之间。白露横江.,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。于是饮酒乐甚,扣舷而歌之……其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。(节选自苏轼《赤壁赋》)试卷第4页,总11页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………5.下列句子中加点词的解释,不正确...的一项是A.焉用亡郑以陪.邻?陪:陪衬B.且君尝为晋君赐.矣。赐:恩惠C.朝济.而夕设版焉。济:渡河D.夫晋,何厌.之有?厌:满足6.下列句子中词类活用的解释,不正确的一项是A.夜.缒而出。夜:名词作状语,在晚上B.若亡.郑而有益于君。亡:动词的使动用法,使……亡C.越国以鄙.远。鄙:名词的使动用法,使……为边邑D.邻之厚.,君之薄也。厚:形容词用作动词,变得雄厚7.下列各句中加点词的意义和用法都相同..的一项是A.壬戌之.秋盘庚之.迁B.徘徊于.斗牛之间因击沛公于.坐C.而不知其.所止吾其.还也D.扣舷而.歌之赂秦而.力亏8.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确...的一项是A.“壬戌”属干支纪年,“干支”是“天干”和“地支”的合称,共十个天干,十二个地支。B.“望”一般指农历每月的十五,除此之外,还有“朔”“晦”,分别指每月的末日和初日。C.我国古代把某些星的集合体叫作宿。文中“斗牛”指二十八星宿中的斗宿和牛宿D.古籍中的“河”一般指黄河,“江”一般指长江。文中“白露横江”的“江”就指长江。9.翻译文中画横线句子既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?(二)阅读下面的文言文,完成各题高湖字大渊,勃海蓚人也。汉太傅裒之后。祖庆,慕容垂司空。父泰,吏部尚书。湖少机敏,有器度,与兄韬俱知名于时,雅为乡人崔逞所敬异。少历显职,为散骑常侍。登国十年,垂遣其太子宝来伐也,湖言于垂曰:“魏燕之与国和好多年行人相继往求马不得遂留其弟曲在于此非彼之失政当敦修旧好,乂宁注国家,而复令太子率众远伐。且魏主雄略,兵马精强,险阻艰难,备尝之矣。太子富于春秋,意果心锐。兵凶战危,难可独行。愿以深虑!”言颇切厉。垂怒,免湖官。既而宝果败于参合。宝立,乃起湖为征虏将军。宝走和龙,兄弟交争,湖见其衰乱,遂率户三千归国。太祖赐爵东阿侯。年七试卷第5页,总11页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………十卒。赠镇西将军,谥曰敬。(节选自《魏书·高湖传》)注:乂(yì)宁,安宁。10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确..的一项是A.魏/燕之与国/和好多年行人/相继/往求马不得/遂留其弟/曲在于此/非彼之失/B.魏/燕之与国/和好多年/行人相继/往求马不得/遂留/其弟曲在于此/非彼之失/C.魏/燕之与国/和好多年/行人相继/往求马不得/遂留其弟/曲在于此/非彼之失/D.魏/燕之与国/和好多年行人/相继/往求马不得/遂留/其弟曲在于此/非彼之失/11.下列不属于...“宝果败于参合”的直接原因的一项是A.政当敦修旧好,乂宁国家B.且魏主雄略,兵马精强C.太子富于春秋,意果心锐D.兵凶战危,难可独行12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。湖少机敏,有器度,与兄韬俱知名于时,雅为乡人崔逞所敬异。13.下列对这首古诗的赏析,最不恰当....的一项是①涉江采芙蓉,兰泽多芳草。②采之欲遗谁,所思在远道。③还顾望旧乡,长路漫浩浩。④同心而离居,忧伤以终老。A.①句写女子渡江采莲,兰泽上芳草遍地,客观描绘出一幅和美的采莲图。B.②句一转,写女子的担心:别人采莲都能送给心爱之人,我能送给谁啊?C.③句对写羁旅之人思念故乡,“浩浩”既写路途之远,也能表现思念之深。D.④句直接抒发诗人离居之愁,用“终老”的时间之长来加深离居的伤情。评卷人得分四、诗歌鉴赏阅读下面这首诗歌,完成各题。饮酒(其四)晋·陶渊明栖栖①失群鸟,日暮犹独飞。徘徊无定止,夜夜声转悲。厉响②思清远,去来何依依。试卷第6页,总11页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………因值孤生松,敛翮③遥来归。劲风无荣木,此荫独不衰。托身已得所,千载不相违。注:①栖栖:不安的样子。②厉响,激越的叫声③翮:hé,鸟的翅膀。14.下列对这首诗的赏析,不正确...的一项是A.本诗写一只失群孤鸟最终栖居于一棵松树,借此表达诗人的情思心志。B.前六句写孤鸟徘徊悲鸣,无所依托,苦苦找不到适合自己栖居的归宿。C.诗中的孤松在凛冽的劲风中荫绿不减,万象萧索中孤鸟只能无奈寄留D.全诗感情基调虽然悲凉,最后两句却昂然有力,表现出诗人操守的坚贞。。15.诗中前后两个“独”字的意味不同,请结合诗句简要赏析。评卷人得分五、现代文阅读阅读下面的散文,完成各题。愁乡石张晓风到“鹅库玛”度假去的那一天,海水蓝得很特别。每次看到海,总有一种瘫痪的感觉,尤其是看到这种碧入波心的、急速涨潮的海。这种向正前方望去直对着上海的海。“只有四百五十海里。”他们说。我不知道四百五十海里有多远,也许比银河还迢遥吧?每次想到上海,总觉得像历史上的镐京或是洛邑那么幽渺,那样让人牵起一种又凄凉又悲怆的心境。我们面海而立,在浪花与浪花之间追想多柳的长安与多荷的金陵,我的乡愁遂变得又剧烈又模糊。有两三个人影徘徊在柔软的沙滩上,拣着五彩的贝壳。那些炫人的小东西像繁花一样地开在白沙滩上,给发现的人一种难言的惊喜。而我站在那里,无法让悲激的心怀去适应一地的色彩。此处是异国,异国寂凉的海滩!他们叫这一片海为中国海,世上再没有另一个海有这样美丽沉郁的名字了。海水在远处澎湃,海水在近处澎湃。我木然地坐在许多石块之间,那些灰色的、轮流着被海水和阳光煎熬的小圆石。那些岛上的土著很幸福地过着他们的日子,他们在历史上从来不曾辉煌过,所以他们不必痛心,他们没有骄傲过,所以无须悲哀。他们那样坦然地说着日本话、给小孩子起日试卷第7页,总11页…………○…………外…………○…………装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