1/72023年学校教师硬笔书法比赛活动策划方案(实例)最新5篇方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。下面是网友为大家分享的“2023年学校教师硬笔书法比赛活动策划方案(实例)最新5篇”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。学校教师硬笔书法比赛活动策划方案【第一篇】为积极倡导提高教师综合素养,促进教师专业成长,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的舞台,展示我校教师风采,学校决定举办本次教师硬笔书法比赛。本次活动宗旨是“岗位练兵强素质,钢笔大赛展风采”。1.比赛内容:硬笔书法,参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。2.比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。3.比赛地点:四楼阅览室4.比赛时间:20xx年10月13日(如有改动另行通知)5.奖次设置:创作奖:一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名;潜力奖:一等奖两名;二等奖四名;三等奖六名。2/7备注:创作奖取写得最好的.前三名;潜力奖取与第一次作业相比进步最大的前六名;两种奖励奖次相同作用也相同,如有重复,不重复发奖或以最高奖次发放。6.奖励办法学校颁发荣誉证书和奖品1.青年教师必须参加;2.其他教师鼓励参加,但不参与“潜力奖”的评选。1.内容时间:在指定时间和书写范围内完成书写内容。2.字体方面:书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。3.章法方面:笔法自然,布局合理,格调统一,落款合理。xx高级小学学校教师硬笔书法比赛活动策划方案【第二篇】高一学生英语书法比赛。为提高同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,培养良好的英语书写习惯,在听、说、读的`基础上,全面提高写的技能,营造学校的英语学习氛围,为同学们提供一个展示自我的舞台,高一英语备课组决定组织一次高一学生英语书法比赛活动,并通过此次活动互相交流,取长补短。20xx年10月xx日早自习高一7班教室高一年级每班3人。3/7每位参赛选手使用统一发放的英语书法比赛专用纸,用指定的钢笔或者签字笔书写。活动内容及过程:1.所有参赛学生进行统一现场比赛,选手自己带笔,参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视为退出比赛。2.现场比赛总时间为40分钟,比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。1.评委组成:高一英语备课组全体教师,评委们务必坚持公开、公平、公正的原则,评奖标准严格细致。2.评分细则:1)卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹。(25%)2)字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及手写体要求(25%)3)字体美观、大方,标点正确,间距适中,无错别字(25%)4)倾斜度适当,结构严谨,通整体感强(25%)(一)由高一英语教师评委小组对参赛作品进行认真评选。(二)奖项设置:一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。(三)奖励办法:对获奖学生统一颁发奖品,以资鼓励。赛后将对获奖学生的作品进行班级宣传栏展示。学校教师硬笔书法比赛活动策划方案【第三篇】一年级(全体学生)硬笔楷体。4/71、活动时间及地点安排5月8日上午第一节课,在各班教室举行。2、监考方式:各班语文老师监考自己班级。(监考老师注意提醒学生书写姿势,控制书写速度。如果学生提前写完,可以做其他安静的事情。)3、参赛准备:学生――自带本学期语文课本、铅笔。各班语文老师――书写用纸的领取、发放。1、学生自己准备好铅笔、语文课本、垫板等文具。2、比赛过程中,监考老师注意提醒正确的写字姿势和执笔方法。3、监考老师提醒学生,按要求书写班级及学号。4、参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。书写过程中,不空格、无标点,写满为止。备注:以上要求,请各班语文教师赛前在班内提早告知并强调。学校教师硬笔书法比赛活动策划方案【第四篇】为了让学生学好英语基础知识,掌握规则的书写,检查学生的.口语表达能力,标准的发音规则,提高学生学习英语的兴趣,丰富学生学习生活,让学生在知识的竞争中不断提升。经英语组研究决定举行七、八年级英语书法和演讲比赛,具体事项如下。5/7本学期第14周星期四下午多媒体教室1、前期工作。由英语教研组长组织英语组成员讨论比赛的有关内容,并由各级英语老师落实相关工作。书法、演讲每项每班各选一名学生参赛,并于十一周星期一将参赛学生名单上交各级英语科组长。2、活动内容:书法和演讲比赛,竞赛的相关具体事项由教导处安排。1、书法比赛组织人员:组长:组员:2、书法比赛评委:组长:组员:3、演讲比赛人员:组长:组员:书法和演讲评委各六人,书法采用密封形式评分,去掉最高最低分,取其他四评委的平均分。1、英语书法比赛(奖24人),一等奖(各级3名),二等奖(各级4名),一等奖(各级5名)2、英语演讲比赛(奖24人),一等奖(各级2名),二等奖(各级4名),一等奖(各级6名)6/71、奖品:奖状和其他学习用品。2、在全校升旗仪式上进行表彰。学校教师硬笔书法比赛活动策划方案【第五篇】为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。1.参赛对象:五年级学生。2.参赛字体:硬笔楷体。3.参赛要求:用钢笔或水笔书写,书写纸和书写内容统一安排。要在参赛纸的上面写清班级和姓名和编号。4.比赛内容:分为两部分,第一部分为指定内容,比赛时统一出示;第二部分为自选内容,自己事先准备好一首诗。1.每班选出10名学生参赛。2.比赛地点:7号楼二楼电教室。3.比赛时间:20xx年3月25日下午。1.按比例评选出一等奖30%,二等奖30%,三等奖40%。2.对获奖学生颁发奖状及奖品,并选出优秀作品在学校微信公众平台发布,以示奖励。组长:副组长:7/7组织安排:教导处和教科室成员指导训练:各班语文老师评委:另行通知监考:另行通知