六年级第一学期班级工作计划(精选5篇)

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

精编资料,供您参考六年级第一学期班级工作计划(精选5篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“六年级第一学期班级工作计划(精选5篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!六年级班级工作计划【第一篇】一、指导思想:以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为裁体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。二、工作要点:1、加强学生行为习惯教育和安全教育2、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责3、抓好班级的纪律,做好后进生转化工作4、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学5、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。6、鼓励学生大胆创新,勇于探索7、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格三、工作措施:1、充分利用班会、晨会,课堂40分钟对学生进行思想教育。2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。3、从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。4、教育学生爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。5、加强广播操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。6、对于学生的在校表现,及时地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形式,让家长更好地了解孩子。四、工作安排:二月份1、报名注册2、打扫校园环境3、寒假小结4、进行期初行为规范教育、安全教育5、上报中午就餐学生名单、乘车学生名单,并做好管理工作6、落实“三困生”转化名单7、校报、班报刊出8、更新办公平台数据三月份精编资料,供您参考1、“讲文明、树新风”主题教育活动2、庆祝“三八”妇女节期3、期初班主任工作会议3、建立后进生转化档案5、教学质量测试、反馈6、植树节活动7、班报刊出四月份1、期中教学质量测试、反馈3、排球赛4、竖笛合奏比赛5、校排球赛6、班报刊出五月份2、六年级数学小博士评比3、六年级语文知识积累比赛六月份1、教学质量抽测、反馈2、庆祝六一儿童节3、校报、班报刊出5、毕业考试6、期末班主任工作会议6、各类评比7、休业式六年级班级工作计划【第二篇】一、指导思想为进一步贯彻魅力教育精神,落实学校教育教学工作计划,所以本学期我班将全面推进素质教育,深入开展各种活动,来提高学生的综合素质,二、班级基本情况本班共有37名学生,男22人,女15人,外来民工子女12人,针对一个是重新组合的班级,外来民工子女又是很多,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,即将要进入中学了,但是有的思想还不够成熟,行为习不够规范,需要我们班主任做大量思想工作,三、工作目标及措施1、德育为重,狠抓纪律,培养学生“自律”能力,①以校”值日评比”为杠杆,继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯,②大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣,③对学生加强纪律教育,每星期制定一个重点训练项目,动员全体学生监督,并且规范班级的处罚制度,精编资料,供您参考④要抓好纪律关键在教育好后进生,所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;针对已有的差生,积极取得家庭的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯,⑤积极取得任课教师的配合,从课堂纪律入手,特别要关注副课的表现,及时了解情况,及时处理,让遵守纪律意识深入学生,渐渐养成自我控制,自我管理的品质,2、加强对学生的安全教育①利用晨会、集会√牛牛范文★√、黑板报、图片等形式,开展安全教育,②观察细致,及时发现安全隐患,特别是注重课间,以及回家途中的安全教育,③开展进行行为习惯养成教育,例如走廊行走、上下楼梯等,以求杜绝危险事故的发生,④加强卫生教育,预防流感,注意饮食的卫生和个人卫生,3、狠抓教学质量,迎接毕业会考①做好家访工作,做到及时联系,取得家长的配合,②发挥优秀学生的力量,带动学差生的进步,做好弱势学生工作,主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心,③关心学生的身心健康,四、班级主要活动安排:每月工作安排9月份1,做好学生报名工作,班级学生情况了解(到原来执教老师处),事先安排座位、31日适当调整,2,抓好班级一日常规,杜绝作业拖拉现象,抓好早读午读课纪律,提高效率,3,评选魅力男孩、魅力女孩,4,教室的布置,a、买几盆清新的花卉(要容易活的),摆在图书角的柜子上,增加美的气氛,b、教室内墙:①班训②班级公约③课程表④值日生名单⑤公布栏:将每天的注意事项,叮嘱同学完成的事项⑥忏悔区:供学生对自己今天的不对和错误的地方进行忏悔或对某些同学的道歉⑦荣誉榜:将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现,公告于此榜⑧图书角:倡议每个学生至少两本书(至少有一本新书),设专人管理或轮流管理,借阅制度要清楚,严格执行精编资料,供您参考⑨卫生角:摆放扫除用具,整齐有序,设专人管理或轮流管理⑩板报c、教室外墙:前:魅力x孩xxx后:班级名片行动口号:共筑美丽新家5、主题班会:共筑美丽新家(1)自我介绍:a、老师b、学生注:在自我介绍中选出魅力学生、班干部,(2)围绕主题“共筑美丽新家”,在教师倡议下,学生提出方案并修改,充分调动学生的主体积极性,在学生中培养竞争意识,有你追我赶的学习风格,6、挑选班干部,制订班活动计划,强化常规管理条例,7、班级魅力学生评选,10月份1,行为规范教育:讲文明,讲礼貌,讲卫生,2,秋游综合实践活动3,号召班级学生争做魅力学生,4,班级魅力学生评选,5,班级象棋比赛,11月份1,召开班干部会议,魅力班干部评选,2,为参加冬季三项运动作准备,3,班级魅力学生评选,12月份1,常规行为规范教育,2,迎元旦班级唱歌比赛,3,举行辞旧迎新的表演活动,4,班级魅力学生评选,1月份1,认真学习,养成良好的学习习惯,准备复习迎考工作,做好期末评比工作,评出“三好学生”、“东小好学生”,2,学生思想品德考评,3,学期结束工作,假期前的安全教育,4、布置寒假作业,六年级安全工作计划【第三篇】一、基本情况分析我们六年级学生年龄大多数在11~12岁左右,他们大多数天真活泼,学习认真,好动脑筋,身体健康。六年级学生他们开始进入青春发育初期,加上他们对青春期健康知识的缺乏,因此在这一时期有必要对他们加强有关健康的知识和心理健康的教育。通过这门课程的学习,让学生懂得珍视健康,学会精编资料,供您参考爱生活,爱世界,爱自己,健康、安全、快乐地成长。二、教学目标1、了解青春期的卫生保健常识,形成维护生殖健康的责任感,扫清他们思想上的障碍,安全度过青春期,使他们身心得到健康发展。2、了解预防一些常见病,掌握简单的自我防护、救护知识,增强锻炼,逐步养成讲卫生的好习惯。3、提高学生自我防范、自我保护意识,让学生学会一些安全常识,学会一些防范技巧,增强遇到意外时的自卫能力。4、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和性侵犯等突发事件的方法、技能,避免和减轻特定伤害。5、学会选择健康文明的生活方式,学习识别毒品的知识和方法,拒绝毒品和烟酒的。6、正确认识网络的利与弊,学会判断和有效拒绝的技能,做到合理利用网络。认识迷恋网络带来的危害,学会避免和摆脱沉溺于网络。7、了解当地常见的自然灾害,学会冷静应对自然灾害事件,加强应对突发自然灾害的应急训练,提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。8、了解校园暴力造成的危害,学习应对校园暴力的方法,避免不应有伤害的发生。9、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故,提高自我保护和求助及逃生的基本技能。10、了解碘缺乏造成的危害,学会如何预防碘缺乏病的发生。六年级新学期班级工作计划【第四篇】为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下:一、原则、目标:接手新班级,在快速与学生熟悉和尽力对他们进行指导帮助的过程中,我会本着尊重、信任、关注的原则,抓好班级的德育工作。希望在高一的第一个学期,能够建设一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌,争当学校先进文明班集体。二、具体措施:再一次接手新的高一学生,还是倍感荣幸和压力,无论如何自己会全力以赴,尽己所能,不断学习、注意请教,不断思考,注意总结,努力适应班主任岗位提出的新要求。鉴于目前对学生了解少,班级还不太熟悉的现状,我大概理了理思路,我将从以下几方面来制定自己的班主任工作计划。第一:让学生充分了解高一阶段的特殊性,尽快适应高中生活。常言道:知己知彼方可百战百胜。高中一年级第一学期,精编资料,供您参考作为初高中过渡期,对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大,学生不稳定性高。学生从初中到高中、从原先学校到我校,在客观上经历了三个环境转变过程,作为班主任必须加以重视。首先是年龄的转变必然要求处理周围关系的方式转变,如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活;其次是学习阶段的转变。由于初中与高中接受的知识结构不同,必然要求学习方法的转变;最后是学习环境的转变。学生刚进学校,因此对于学校的各个方面的制度,校规校纪,学校里一些具体的行动都不是很明确,学生处于极为不稳定的阶段,也是学生习惯养成的关键时期,因此这时候,班主任的工作必须跟进,努力做到心细如微,帮助学生及时适应环境,发挥应有的作用。具体而言,首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差别,特别是住校生,因此,班主任工作中要注意引导学生相互尊重、相互包容、相互帮助,形成良好的团队精神。只有这样才能在尊重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂,心理个性特点多。从心理学角度上来讲,家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、隐私被保护愿望强烈。作为班主任,自己必须在这一点加强重视和研究,确保学生情绪的稳定,引导学生形成健康的心理。再次,也是最重要的一点,由于高中与初中教学的知识目标和能力目标差异很大,很多学生可能一时难以适应这种大的变化,以致在学习上无法掌握有效的学习方法而对学习感到困惑,而生活上的不适应也会影响学生学习。所以,对于刚刚踏进高中学生,能否尽快适应学校的学习生活,掌握学习的主动权显得非常的重要。转型期做得好了,学生一旦掌握了有效的学习方法,适应了高中的学习特点,养成了良好的学习习惯对他们未来三年的发展都会产生强烈的推动力。在这学期初,班级工作的重点就是让学生尽快适应过来,让学生懂得“如何学习”以形成勤学、勤问的好习惯。第二:主要工作方法。科学的管理方法、融洽的生活环境是一个集体成长进步的前提。作为这个集体的管理者,必须具有自己的管理理念,但是由于自己学识浅薄、能力欠缺,将主要从以下几个方面努力。一:学期初始要完善制度、形成规矩。大到国家,小到班级都是如此,正所谓无规矩不成方圆。为此,自己将把学校的各项管理规定贯穿始终,将结合班级特点完善机制,形成一套合理的管理制度,但同时,自己将注意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的贯彻落实。二:民主建立班委,营造良好的学习氛围。在军训过后,结合学生的意愿及军训期间的观察,高一(2)班成立了第一届班委。目前,各个班干部工作比较积极,为班级开学营造了比较好的氛围,三星期后,班级将通过民主选举产生第二届完整的班委,对于班委,将进行适当的培训,培养精编资料,供您参考得力的班干部,对班务进行分工,做到责任落实到个人。三、培养学生的集体精神,提高班级凝聚力,营造团结、友爱、进取的班风。学生是班级管理的主体,因此我将注重发挥学生的主体作用。从各项制度的建立、各种活动的组织谋划实施到班级荣誉的维护、班级作风的形成,都使学生最大限度地参与决策,这是素质教育的要求也是

1 / 16
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功