实习支教日总结【精选5篇】

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

实习支教日总结【精选5篇】写出1篇引人注目的文档,将在众人之中显得与众不同,这时候范文就变得不可或缺。您曾经创作过与范文相关的文档吗?三一刀客编辑给您带来1篇名为“实习支教日总结【精选5篇】”的精彩文章,非常值得参考下载,希望您能细细品味!实习支教日总结篇【第一篇】期在新疆塔城市额敏县糖厂学校支教我感到特别荣幸。去新疆支教实习,远离家人、朋友和同学,我们遇到过了许多的困难,有人生地疏的孤独与无助,也有生活习惯的改变,但我们始终没有气馁,既然选择了支教实习,辛苦就再所难免。在支教学校,我们身边没有亲人,但有一群可爱的学生。现在,哪怕仅仅是对于教学的回忆,也都让我们倍感欣慰。因为我们始终相信,只要摆正心态,全心付出,生活就是快乐的,只要付出了辛勤的汗水,坚持不懈,持之以恒,就必定能在身后传播下一路的希望。因为,面对学生们那一双双渴望知识的眼睛,我们真得觉得自己是很幸福的人,我们也从孩子们的身上体会到他们的纯真和朴实,更看到偏远地区的孩子更需要好的教育、好的老师。在支教学校,领导、老师无微不至的支持、关心和照顾,让我们体会了新疆人的好客,他们有如此的待客之道,我们不得不反思我们的做客之道。所以为了学生,为了他们的学习,我们凭着我们的热情,付出了我们最大的努力。支教生活很充实,但也辛苦。可是只要和学生在一起,能看到他们的进步,能听他们说声老师好,我们就感觉无比的欣慰。支教生活是快乐的,也是清苦寂寞的,尤其是一到周末,校园里空荡荡的,看着月光,我们都会“举头望明月,低头思故乡”。可是在支教中,让我们认识到原来还有这样一群孩子:他们虽然不是特别聪明但是特别努力,他们虽然不懂得讨好但是懂得感恩。他们家庭贫困,他们属于少数民族哈萨克族和回族,没有学习汉语更好的语言环境,所以他们更要不懈努力渴望通过知识改变家庭的境遇。他们的家离学校很远,所以有的一年级的学生就住校,小小年纪就得生活自理。记得在班主任节,孩子们都对我们说了祝福的话,也许以后每年的班主任节我们都会记起那一句句稚嫩的“老师,祝您节日快乐!。”作为支教实习生,我们深深的知道,单纯搞好教学,并不是什么困难的.事情。更重要的是要当好使者,要加强教育文化的交流与沟通,做到了取长补短。当学生的感受告诉我们:“爱是教师最美丽的语言”,要当一名好教师,就必须爱岗敬业,关爱每一位学生。支教前,我们就下定决心,不管遇到多大的困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力做好各项工作。支教中,我们严格要求自己,服从学校的各项工作安排,严格遵守学校各项规章制度。时刻不忘自己是一名支教实习生,要踏踏实实做人,兢兢业业工作。我们充分利用课余时间,跟学生谈心、交流,教孩子们善于用心灵去发现世界的美丽和精彩,使孩子们深刻体验到知识与学习的重要性。在日常教学中,我们努力营造民主、快乐的课堂氛围,张扬学生的个性,鼓励学生敢想、敢问、敢说,尽情释放自我,让他们在学习中思考,在体验中感悟,在活动中升华。同时,我们尽自己最大的努力去参与学校的科研工作。在“科研月”活动中与本校教师一起探讨“新课程理念”“如何提高、课堂教学效率”以及“学生日常管理工作的一些心得和体会”,做到集思广益,相互交流,共同提高。通过与老师们的真心接触,我们收获了真挚的友谊,收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理,更为他们身上那种吃苦耐劳、踏实肯干、安于清贫的实干精神而深深感动。理论素养是一个人素质的灵魂。加强理论学习是开拓视野、启迪智慧、增长才干、提高素质的重要途径。因此,除根据学生实际情况,认真备课、上课、认真批改作业,我们还充分利用各种机会虚心向学校领导学习学校管理,向广大教师学习班级管理的实践经验,向学生了解新疆的风土人情。学无止境,当我们真正静下心来学习,才深深体悟到:无论做人还是做事,都不能心浮气躁,要摆正心态,踏踏实实,从实际出发,于大处着眼,从小事做起,才能精益求精地做好各项工作。支教实习早已结束,但我们的路还很长。下面是给我们鼓励的话:支教实习早已结束,但我们的路还很长。下面是给我们鼓励的话:一学期的支教实习并不能真正改变些什么。但要相信,支教的经历将赐予我们一段新鲜而又独特的体验和感悟。这一笔珍贵的精神财富将成为我们今后人生的指路明灯与奋斗不息的不竭动力。支教实习是光荣的。当我们看到一双双渴求知识的眼神,我们觉得支教很有必要,因为能够帮助更多的孩子。尽管农村义务教育迎来了曙光,但依然还有许多需要关注的问题。那里没有好的硬件设施,却有着全市最好的学风;那里没有较好的生源,却有着艰苦奋斗、坚持不懈的精神。在学生们的生命里,也许我们就像那瞬间疾驰而过的流星,还来不及让他们看清我们的样子,就消失在他们学习生活的尽头,但我们会留下一道让他们永远感到温暖的光亮。“荣誉如同美酒,只能品尝,不能陶醉”。最后感谢学院领导、老师和支教学校领导、老师们对我们的支持、关心和照顾,也真心祝愿各位同学都能找到如愿的工作,在未来的日子里大展宏图,实现人生的成功!实习支教日总结篇【第二篇】新学期开始就接到了顶岗实习支教的通知,首先觉得非常激动,因为我们是第一批实施的师范生。但紧接着心里变得忐忑不安,毕竟是到一个陌生的地方去工作,并且是完成从学生到老师的转变。因为是“实习支教”所以我们分配到的地方都是在乡镇,条件都很艰苦。虽然大家都有心理准备,但是当我们颠簸了几个小时到达李集中学时,才真正意识到城乡学校的差别,地区之间的差异原来是如此之大。泥泞的道路,简陋的校舍,艰苦的生活条件,都是超出我们的想象。艰苦并感动着刚开始大家都非常的不适应,问题也多,工作生活一团乱。首先生活方面要衣食自理每天都要自己洗衣、买菜、做饭;从李集到菏泽学院的路途遥远,交通不便,不好与同学们交流联系。在工作上最先出现的问题是语言不通。学生都说当地方言,不会说普通话。跟学生无法沟通。再一个就是我们缺乏实践,不知如何授课。现在我们渐渐熟悉了学校,适应了这里的生活,同时也规范了我们自己的甚或习惯。对在李集中学的生活由不适应,到了解,到接纳,最后融入其中。这个过程是多方面的领导和同学们共同努力的结果。首先是菏泽市和郓城县教育局出台了各种政策,确保我们的工作和生活顺利进行,各位领导尽量满足我们的各种要求,在工作和学习上给了我们极大的帮助。学校带队老师也尽力维持我们和学校之间的联系,保证我们的利益,用心引导我们,是我们坚实的后盾。最后李集中学的重视也是我们能够快速投入工作的重要原因:在生活上各位领导尽量为我们提供方便,对我们嘘寒问暖,进行细致入微的照料,给我们营造一个舒适舒心的工作环境;在工作上各位老师通过让我们听课、试讲等方式对我们进行帮扶,从而提高我们的业务水平。各级领导的共同努力让我们的工作得以迅速展开。虽然在李集的生活是艰苦的,但各个方面的领导对我们的关心和重视又让我们感到感动。所有的困难、所有的委屈与不平都被这些关怀给融化了。付出并收获着我们这次顶岗实习的时间很短暂,能做的事情更有限,但这是一项神圣而庄严的工作,我们不仅要对自己负责,要对双方学校负责,更要对那些孩子们负责。在这段时间我们要做好传播知识的使者,促进新旧教学方法的交流,取其精华、去其糟粕,促进农村教育的发展。提高师范生的教学实践能力使我们顶岗实习的目的。向我们还没踏上社会,毫无实际工作经验的学生,只是一群“空想家”,跟真正的一线教师比较差距不是一星半点,所以工作经验是我们这次实习的最大收获。这对我们以后踏上工作岗位有着极其重要的帮助。而我们在学校里所学的最新理论知识又是这里最缺乏的东西。促进教学理论的发展是我们作为师范生的责任,同时为改善农村学校教育理论晋商一份绵薄之力。经过三个多月的工作我们发现了许多贫困地区教育出现的问题。首先,学生的学习习惯差,基础差。在这里有许多学生是从小学六年级才开始系统的学习英语,比正常情况下晚三年接触,底子薄弱。并且大部分的学生是留守子女,父母不在身边管束,养成了自由散漫的学习习惯。而且意识落后,一些家长和学生都认为上学没出路,做生意或打工才能赚钱,养家糊口。其次,教学方式落后,填鸭式教育大行其道,造成学生学习方法不正确。最后一点也是最普遍的一点是教学设施落后,连最起码的课文录音带都没有,更别说早已普及的多媒体教学了。虽然这里是贫困地区,师资力量比较薄弱很正常,但个人认为,穷什么也不能穷教育。只有教育事业发展起来,人们的意识才能有所提高,经济才会有发展,才能改变现在贫困的现状。结语:曾经有过彷徨,也有过退缩,不过,既然选择了,就永不后悔,既然开始了,就坚持到底。经过这几个月的洗礼,使我们渐渐习惯了艰苦而又充实的生活。作为拥有学生和教师双重身份的我们,走向一线了解到了城乡学校的差异、地区之间学校的差距,对贫困地区的教育有了一定的认识,体会到了再次工作的教师们的困难与艰辛,感受到了学生们需要拓宽视野,教师们需要先进的教学里路和设备的迫切心情。当然,这次实习的最大受惠这就是我们:我们从中得到了丰富的教学经验,提高了我们的授课能力。实习支教日总结篇【第三篇】一次完整的社会实践,调研必定是重头戏,支教的最终也是为调研服务的。利用支教拉近我们与村民之间的距离,是我们最大程度的深入农村,走进农民,获得最真实可靠的第一手调研资料的最为有效的途径。我们本次社会实践的大课题是:关注现行经济形势下农村劳务输出的.影响。农业剩余劳动力输出地常见问题的调查研究,以本次社会实践地点滨州市无棣县马山子镇帝赐街村为例,调查研究农村因劳务输出而产生的留守儿童问题(包括留守儿童的教育问题、思想状况等)、空置房问题、青壮年外出打工所引发的土地流转问题和宅基地流转问题、农村养老问题、劳务输出对农业生产力的影响等系列问题。队伍到达之后,调研小组同学结合当地实际情况做了一些必要调整,增加了棉花种植业的现状调查以及盐碱地现状以及治理问题,充实了调研内容通过我们全体队员的实地调查,了解了农村劳务输出后的现状,我们对当前这一领域所反映的问题进行理论分析有了最真实可靠的第一手调研资料,并通过对一系列的原始数据的整理,已经形成一定数量的优秀实践报告,正处于后期完善之中.本次调研发现一些农村存在的问题,,已经努力向乡建中心和当地政府提出较可行的农村改革方案。我们相信,本次调研一定会为更好的建设社会主义新农村贡献一份自己的力量。实习支教日总结篇【第四篇】支教实习月总结在这个五月的支教实习月里,我收获了很多,也遇到了很多挑战。这次实习让我更深入地了解了乡村教育的现状和学生的生活,也让我更加坚定了走向教育事业的决心。首先,我要感谢实习组织方的安排和指导老师的悉心指导。在整个实习过程中,他们为我们提供了一个良好的实习环境,并耐心地解答了我们的问题。在实习的第一周,我们参观了当地的一所农村小学,这给我留下了深刻的印象。那里的教室条件非常简陋,学生们的学习环境十分艰苦。这让我意识到乡村教育仍然存在很大的差距,需要我们共同努力来改善。在实习的第二周,我们开始正式上课。作为一名支教老师,我负责教授英语和数学。这是我第一次面对学生,我感到有些紧张。然而,随着实习的进行,我逐渐适应了班级的管理和教学工作。我发现学生们非常可爱,他们对学习充满了热情,虽然学习条件有限,但他们仍然努力学习。我努力与学生们建立起良好的师生关系,通过互动和游戏来激发他们的学习兴趣。我还组织了一些课外活动,例如英语角和数学竞赛,让学生们在轻松的氛围中学习和交流。这些活动受到了学生们的热烈欢迎,他们积极参与了其中,并取得了不错的成绩。除了教学工作,我还参与了一些社区活动。我们组织了一次义务清扫活动,将周边的垃圾清理干净。通过这次活动,我意识到环境的整洁对学生们的成长有着重要的影响。同时,我还参观了当地的农田,和农民们一起劳动。这让我更加珍惜现在的生活,并对农民的辛勤劳动表示敬意。在这个月的实习中,我还遇到了很多困难和挑战。由于缺乏教学经验,我在课堂管理和教学方法上遇到了一些困扰。有时候,学生们无法集中注意力,或者不理解我的教学内容。但是,我通过与指导老师的交流和观摩其他老师的课堂,逐渐改进了自己的教学方法,并取得了一定的进步。通过这个实习,我深刻体会到教育对于乡村地区的重要性。尽管教学条件有限,但我相

1 / 12
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功