学校支部党课方案样例【4篇】

学校支部党课方案样例【4篇】学校支部党课方案模板【第一篇】为宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，宣传中国特色社会主义伟大理论，宣传社会主义现代化建设辉煌成就，宣传英雄模范人物的先进事迹和崇高精神，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，根据省、市、区工委统一部署，我校决定开展“学党史、国史”主题教育活动。为全面做好此项工作，特制定此主题教育活动方案。一、指导思想开展“学党史、国史”主题教育活动，认真学习习近平总书记系旬讲话精神，紧密结合当前实际，运用青少年喜闻乐见的方式，深入宣传建党、建国以来把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。二、目标任务通过此次活动，引导学生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风;了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质;了解各级党组织对青少年的亲切关怀，对下一代健康成长的殷切希望;了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使青少年真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。三、领导小组组长：成员：四、活动内容1.丰富教育内容，为青少年学生“学党史、国史”提供有效途径。(1)充分发挥学校主渠道作用。将“学党史、国史”教育活动融入课堂教学，融入学校课外活动，融入校园文化建设，与德育教育、养成教育、素质教育密切结合，在学校营造学“党史、国史”的浓厚氛围。要注重实效，结合青少年的身心特点、思想实际和认知规律，分年龄、分层次开展教育活动，增强活动的针对性和吸引力。(2)充分发挥“五老”优势。广大“五老”是中国革命和社会主义建设的亲历者，是历史发展的见证人。他们德高望重，有坚定的理想信念，丰富的人生经验，优良的传统作风，是开展青少年思想道德教育的宝贵财富。大力发扬“忠诚敬业、关爱后代、创新务实、无私奉献”的“五老”精神，组织“五老”进学校，向青少年讲述亲身经历，讲述党和国家领导人民不畏艰难险阻、自强不息的奋斗史和创业史，让青少年真正感受到党的伟大、国家的富强。2.创新活动载体，为青少年“颂党恩、国恩”搭建活动平台。(1)发挥团队优势。开展“党、国家的历史我知道”、“红色故事我来讲”等活动，以青少年学生喜闻乐见的形式，引导团员青年颂党恩、国恩，增强他们对党、国家的认识和向往;开展“我和党员交朋友”、“团员寻访”活动，组织青少年访问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。在“七一”建党节开展“老师带我们学党史、国史”活动，掀起学党史、国史的热潮。(2)做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我校举行的“朝读经典诵读”活动结合起来，在学生中开展专项主题征文、演讲比赛等活动，积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做一件好事、写1篇体会文章”等“七个一”主题实践活动，让青少年在丰富多彩的活动中，了解党的历史，感受党的恩情。(3)突出本校特色。立足我校实际，把主题教育活动与爱国歌咏比赛结合起来，开展“唱红歌”等丰富多彩的活动，组织青少年诵读描写祖国悠久历史、灿烂文化、光荣传统的优秀书籍，唱响《跟着共产党走》等红色歌曲。引导学生了解中华优秀历史文化，建设美丽家乡。3.开展社会实践活动，使青少年学生坚定“跟党走”的理想信念。(1)引导青少年了解当前的形势政策。在学生中开展形势政策教育，开展“我与祖国共奋进”活动，组织教师讲解当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，讲解青年关心、关注的社会话题，进一步激发青年学生成才报国的热情。组织团员学生学习党的历史、党的路线、方针、政策，学习十二五规划，了解祖国发展的大好前景。(2)引导青少年树立跟党走的理想信念。以“缅怀先辈业绩，坚定理想信念，做好领头羊”为主题，开展重温入团宣誓活动，激发爱国热情。增强青少年的爱国情感、公民意识和社会责任感。(3)带领青少年积极投身现代化建设。通过开展青少年志愿者服务等活动，从自身做起，从身边小事做起，养成文明习惯，倡导文明风尚。组织青少年积极参与青年志愿者服务活动，促进社会文明和谐，为我乡建设奉献力量。五、时间安排本次主题教育活动从5月开始到12月底结束，大体分3个阶段：第一阶段，5月—6月，准备动员阶段，学校召开动员会，进行动员部署;第二阶段，6月—10月，组织实施阶段，各年级、班级通过各种载体开展主题实践体验活动，学校组织“学党史、国史”主题征文比赛与“永远跟党走”红色经典合唱比赛;第三阶段，11月-12月，总结表彰阶段，学校认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在“学党史、国史”主题教育活动中涌现的先进班级和先进个人。六、活动要求(一)高度重视，加强领导。我们要高度重视中小学党史、国史学习教育活动，切实加强组织领导，将其作为一项长期性的重要工作，抓实抓好。要成立活动领导小组，制定“两史”教育的实施方案，注意材料收集，做好工作总结，及时表彰活动中涌现出的优秀学生、优秀班集体和优秀教师。学校关工委要积极参与，做好协调，推动“两史”教育活动健康发展。(二)开拓创新，长期坚持。学校要创新活动的方式方法，本着适应广大中学生的特点、善教乐学的原则，采取生动活泼、丰富多彩的形式，增强党史、国史学习教育活动的感染力、针对性和实效性，吸引学生踊跃参与，并长期坚持下去，努力在广大学生中形成学“两史”的浓厚氛围。(三)深入调研，务求实效。学校要把青少年党史、国史学习教育与当前的各项重点工作结合起来，加大工作的推进力度。活动中，要注意发现典型，培养典型，总结典型经验，进行宣传推广，带动面上工作开展。学校支部党课方案模板【第二篇】20xx年是中国共产党百年华诞。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。我们党的100年，是不忘初心、牢记使命、接续奋斗的100年，是解放思想、实事求是、与时俱进的100年，是开创历史、奠定基业、开辟未来的100年。习近平总书记指出：“广大党员、干部和人民群众要很好学习了解党史、新中国史，守住党领导人民创立的社会主义伟大事业，世世代代传承下去。”百年恰是风华正茂，未来仍需风雨兼程。为纪念党的百年诞辰，围绕建党一百周年，深入推进“四史”教育，传承红色基因，弘扬长征精神和井冈山精神，深入开展“青年红色筑梦之旅”，特在xx学生全体学生中发起xx学院“辉煌百年，盛世今朝”中共党史学习教育主题系列活动。激励劳关学子用忠诚和实干庆祝党的百年华诞，创造更加美好的未来。一、活动主题辉煌百年，盛世今朝二、活动时间三、活动内容1、启动仪式::红色教育基地“学党史”启动仪式活动内容：xx学院师生到红色教育基地“学党史”启动仪式，暨xx学院“辉煌百年，盛世今朝”中共党史学习教育主题系列活动启动仪式。2、“踏寻先辈足迹，弘扬红色精神”家乡红色文化教育基地、红色景区走访记录活动活动对象：全体师生活动内容：动员师生利用寒假时间前往各自家乡红色爱国主义教育基地及红色景区参观学习。在学习过程中对教育基地的教育项目活动进行摄影记录，并写下观后感，加强对“红色精神”的理解。后期在各班级群以及党员群中交流参观感想。3、“担当有我，奉献青春”志愿服务活动活动对象：全体师生活动内容：动员全院师生假期期间在社区进行志愿服务，弘扬志愿精神，彰显青春担当。4、“百年奋进担使命，砥砺奋进新时代”党史课活动对象：党员、入党积极分子活动内容：邀请学院领导为全院党员和入党积极分子开展党史课学习，通过作报告，讲党史的方式宣传中国共产党的革命建设历史，激励全院党员不忘初心、牢记使命，在新时代不懈奋斗，不负伟大时代。5、“走进工人群体，走进大国工匠”劳模精神劳动精神工匠精神学习实践活动活动对象：全体师生活动内容：通过邀请工匠进校园，与学生面对面交流，传授做人学艺的经验和体会。走出校门，让学生们走进工人群体，走进大国工匠，接受劳动精神教育。6、作品征集活动——“星星之火，可以燎原”活动对象：全体师生作品征集反映时期：党在革命时期的斗争活动内容：在全院开展建党主题作品征集活动，作品形式包括征文、绘画、书法、视频、海报等，3月份作品征集主题为“星星之火，可以燎原”，学习党在革命岁月中的坚韧精神。面向全院师生征集反映党在革命时期斗争的优秀主题作品。重点挑选反映弘扬长征精神与井冈山精神的优秀作品，形成青年红色筑梦之旅在公众号进行展示。7、红色文化教育基地学习实践活动对象：党员活动内容：组织学院党员前往济南市红色文化教育基地（解放阁、中共山东省党史陈列馆、济南英雄山革命烈士陵园等）进行实地考察学习。8、党史影视作品观赏学习交流会活动对象：党员、入党积极分子活动内容：组织全院党员及入党积极分子观看党史影视作品（《建党大业》、《筑梦路上》、《筑梦中国》、《我们一起走过》、《旗帜》、《共产党人》《长征》《井冈山》等电影纪录片）并集中展开一次学习交流分享会，重温党史，弘扬长征精神、井冈山精神，分享自己的学习心得，推介优秀影视作品。9、作品征集活动——“改天换地，当家作主”活动对象：全体师生作品征集反映时期：党在社会主义建设时期的成就活动内容：在全院开展建党主题作品征集活动，作品形式包括征文、绘画、书法、视频、海报等，4月份作品征集主题为“改天换地，当家作主”，了解党在建设时期创新发展的伟大成就，学习党直面困难的勇气和不怕失败的坚毅。面向全院师生征集反映党在社会主义建设时期斗争的优秀主题作品。10、“传承红色基因，谱写时代新章”党史知识竞赛活动对象：全体师生活动内容：在全院开展“传承红色基因，谱写时代新章”党史知识竞赛，通过比赛的形式使全体师生学习党的历史。比赛线上线下同步展开，将采用抢答题、音视频题、线索题等多种答题形式，以创新的比赛形式掀起学习党史的热潮。比赛题库内容包含党史和党建两大内容，题库在考察党史的同时，侧重于向弘扬长征精神、井冈山精神靠拢。11、作品征集活动——“改革开放，中华腾飞”活动对象：全体师生作品征集反映时期：党在改革开放时期的成就活动内容：在全院开展建党主题作品征集活动，作品形式包括征文、绘画、书法、视频、海报等，5月份作品征集主题为“改革开放，中华腾飞”，了解党在改革开放的大潮中丰富创新成就，贯彻致力为祖国发展的爱国主义精神和创新精神。面向全院师生征集反映党在改革开放时期成就的优秀主题作品。12、“风雨兼程，砥砺前行”话剧讲演活动活动对象：全体师生活动内容：组织全院师生参与“风雨奋进，砥砺前行”话剧讲演活动，同学可以自由组队，活动形式包括话剧表演及演讲，主题反映党在百年征程中进行的伟大斗争。优秀作品将进行汇报表演。汇报表演反映弘扬长征精神与井冈山精神的优秀演出节目与“星星之火，可以燎原”作品征集活动反映弘扬长征精神与井冈山精神的作品一道形成青年红色筑梦之旅特辑推介展示。13、“我想对党说”征文大赛活动对象：全体师生活动内容：面向全院师生开展“我想对党说”征文大赛，在建党节前夕将自己相对党说的话写下来，以征文的形式迎接建党百年。14、作品征集活动集中展示活动内容：将前三个月征集的优秀作品进行展示，通过星星之火，可以燎原；青年红色筑梦之旅——弘扬长征精神、井冈山精神特辑；改天换地，当家作主；改革开放，中华腾飞四个板块在微信公众号进行作品展出，实物作品通过展览会展出（线下展出视实物作品数量而定）。其中，青年红色筑梦之旅——弘扬长征精神、井冈山精神特辑包括“星星之火，可以燎原”作品展示、党史影视作品观赏学习交流会、“传承红色基因，谱写时代新章”党史知识竞赛、“风雨兼程，砥砺前行”话剧讲演活动中有关反映长征精神井冈山精神的内容共同构成。15、“喜迎建党百年，传唱红色经典”红色歌曲合唱比赛活动对象：全体师生活动内容：师生自由组队，每队10—20人或以班级为单位（根据实践周考试周安排而定）进行