绘画活动总结(通用4篇)

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绘画活动总结(通用4篇)虽然这次的活动结束了,但是它的每一分每一秒,我都记在了心里了,现在我们需要对这次活动进行活动总结了。总结写多了,您就会发现其中蕴含的规律。所以啊,应该收心花点时间好好地写好活动的总结!怎么才能写好1篇活动总结呢?请参考下载由网友为您分享的“绘画活动总结(通用4篇)”,可能您会喜欢,欢迎分享。绘画活动总结篇【第一篇】亲子教育是一种真实情境下的示范式的参与指导,是实现活动与指导的融合,亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他们参与的积极性,使他们获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻,最终实现孩子健康和谐发展。于是我们以后要做到:1、做好亲子教育的宣传工作(召开亲子家长会)2、有针对性的发放宣传资料;3、了解家长教育观念,并进行针对性的指导;4、用家长教育家长,用家长启发家长;5、丰富活动内容,拓展教育资源(感受处处是教育)。4月的成长幼儿园洋溢着特别热闹的气氛,欢歌笑语、人头攒动,热闹非凡。这里正举行着一次别开生面的中班亲子绘画活动。活动围绕“快乐的童年”的主题展开,家长和孩子们各显身手,作画形式多种多样,内容丰富多彩,统一中又不乏各自的想象。中班孩子们用稚嫩的小手,真诚地用画笔表达对童年的祝福,一幅幅画色彩斑斓,充满亲情,装满祝福。活动中教师准备了多种美术操作材料,孩子们都以饱满的热情投入绘画,俨然像一个个小画家,绘画中家长们也不时地在如何构图,选色等方面给孩子提出建议,孩子们在浓浓的亲情中尽情地感受着同家长一起作画的乐趣和美好。这次“亲子绘画”活动充分挖掘家长资源,让家长和幼儿共同参与作画过程,以此增进幼儿爱幼儿园的感情。同时通过活动进一步激发幼儿对绘画活动的兴趣,为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的机会,对提高我园美术教育水平起到了推动作用。孩子们的点滴进步离不开老师们的辛苦培育,更是家长们努力栽培的结果。在与家长的交流中,使人感受到一个孩子的健康成长需要有一个优良的学校环境,一个和睦向上的家庭环境,又要有一个优质的社会环境。尽心尽力地为孩子创设好这些环境是一个教师、家长义不容辞的义务与责任,因此殷切地期望着在新的一年里,家园之间的配合更加积极主动,合作更加密切愉快。“让我们的手携得更紧,共同托起明天的太阳”,这是家长、教师共同的心愿。我园通过这次绘画比赛活动进一步激发了幼儿们对绘画活动的'兴趣,增进家长与孩子间的沟通,将艺术教育延伸到家庭,并且使得幼儿园、孩子、家长三者之间的关系更加融洽更加和谐。绘画活动总结篇【第二篇】本学年度美术小组以学校的工作计划为依据,按照学生的特长出发,重点培训绘画的尖子生。让他们在大课间活动中进行练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。以生为本,着重发展他们的个性特长。一年的教学工作即将结束了,回顾这一年来美术小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。一、培养学生的知识面:在兴趣小组中不但美术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。在学习过程中总结学生的学习特点,从不同的角度解释素描复杂的概念,力图把复杂的素描问题归纳成通俗易懂的形式。一开始用临摹的形式,用一个图例针对解决一个问题的模式,分解式的.解释了综合在一幅作品当中的构图规律、空间表现、透视规律、体块结构、明暗对比、整体关系、质感表现、艺术处理等问题,这样有助于学生在最短的时间内,掌握素描基本的问题,无论是考学还是基本功训都是非常有效地。二、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛,让学生在相互切磋中进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。三、让学生自由发展,创造自己的个性在学习中更多的是让学生自己去领悟,可以对他们进行适当的提醒和指导,讲多了改多了,这张画就不是学生画的,而是老师的,要让他们不仅仅是会画还要学会看画,学会改画,增加他们的信心。四、取得的点滴成绩一份付出一份收获,许多学生通过自身的努力,绘画水平有了明显的提高。在参加了义乌市举行的中小学生现场书画比赛中,八人全获奖,其中一等奖两人,二等奖三人,团体总分排在一类初中第二。在下半年的西画等级考试中,有三名学生去参加考试,三名全通过并拿到了西画B级证书。当然,我们的工作还存在不足,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高,在比赛中取得更好的成绩。绘画活动总结篇【第三篇】为了丰富广大学生的.课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,推动我校文化建设再上新台阶。20XX年5月31日下午,我校举行了庆“六一”艺术节美术作品展览。此次艺术节由美术组主办,并且得到了学校的大力支持。本次艺术节活动主题为“快乐六一和谐校园”,活动主题充分反映了各民族小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,弘扬了中华民族优秀文化传统,体现了思想和艺术的统一。这次艺术节是“六一”的一次大型的活动,活动由美术教师和学生40多幅绘画作品、手工艺作品展览而结束。可以说本次活动充分地展现了我校各族学生的精神面貌,丰富了校园的文化生活,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。在绘画上,我们要求全校学生都参与,要求各班先在班上进行选拔,每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可谓是精品中的精品,充分展现了同学们的才华。此次活动充分展示了我校学生的艺术风采,同时也是我校校本课程成果的一个展示,在活动中涌现出很多优秀的作品。作品大胆创意,追求个性,打破了学校与课堂的束缚,通过一次有规模的校园文化活动,发挥同学的机智,释放同学的激情.在活动中我们看到学生的活动热情很高,充分体现了小学生对艺术的执著和热爱,同时也体现了我们小学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。充分调动了同学们各方面的积极性,积极踊跃地展现自己个性特长。总体来说,在校领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉,争取更大的突破。绘画活动总结篇【第四篇】为了丰富我校学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,推动我校文化建设再上新台阶,我们举行了绘画比赛活动。每一部作品都充满了年轻队员的心血和汗水。有的作品可以整体进行,学生积极参与,教师的大力配合,使整个活动达到了预期的效果。作品大胆创意,追求个性,打破了学校与课堂的束缚,通过一次有规模的校园文化活动,发挥同学的机智,释放同学的激情对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式,都渗透着活动组织者的汗水。可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌,丰富了校园的文化生活,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。在活动中我们看到各班都能够按照学校规定的要求去组织,学生的活动热情也很高,充分体现了我校学生对艺术的执著和热爱,同时也体现了我校学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。本次绘画活动我校各班主任带领本班学生认真对待,一起努力,让我们领悟到了团结的力量、集体的温暖和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的积极性,积极踊跃地展现了自己的个性特长,同时也体现出了我校领导注重对学生德智体美劳发展的重视,为我校学生将来在社会上能更好的立足奠定了基础。在这次工作中有过抱怨,有过放弃的想法,可是我们互相鼓励、相互支持,才得到了一个满意的结局,让更多喜好设计的学生,热爱绘画的学生走进了我们的活动中来,并且得到了校领导的认可,得到了同学们的好评。当然,通过这次活动,我们也发现了一些问题,比如活动前期准备不足。总之,领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。

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