精编资料,供您参考个人跟班学习心得体会范文(精编5篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“个人跟班学习心得体会范文(精编5篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!个人跟班学习心得体会1根据县委**部安排,我于20xx年12月到*局开始了为期三个月的*跟班学习。在各位*局**的关心及同事们的**、帮助、指导下,我虚心学习、用心总结、亲身实践,思想认识、工作能力、业务技能等方面都有了明显的提高。在短暂的三个月时间里,我融入到*工作当中,和大家共同分享着学习、工作等过程所带来的喜悦,达到了预期的学习目的。现就这三个月的工作学习情况,谈谈自己的几点体会。一、跟班期间的工作情况跟班学习初期,由于对*这一块的国家**、法律法规等相关知识了解不够,以及对*程序也不太熟悉,所以在开始的几天里,多亏了*局的**们给我们介绍*相关的知识和程序。他们从事*工作多年,有着的丰富经验,通过结合一些具体实例,给我们生动的讲解了*上的方方面面,虽然有时听的还不是很明白,但总算对*工作有了基本的了解,也有了些入门。由于正值年末,*的人相对平时要多一些,所以接下来的几天,我们亲身经历了一些*。主要是涉及到房屋拆迁补偿、土地补偿、拖欠工资、家庭暴力等等。在接访过程中,我边看边学,很快便了解该如何倾听群众诉求,该如何-1-去做好诉求事项的记录,并根据不同情况去合理分流,对于反映的问题,确实有道理、有**依据的,根据属地管理,谁主管谁负责的原则,交办到相关单位限期处理;对于那些没有合理诉求的或者暂时没有**依据的,一方面要做好耐心细致的解释工作,另一方面也要做好其思想工作,化解其心结,稳定其情绪,确保不越级*、重访。闲暇之余,我们看起了卷宗档案,看看之前处理过的各类*件,了解*反映的各类问题,处理方法,处理过程以及处理的结果和意见。二、*跟班的主要收获1.充实了自己。*部门是锻炼人的地方,这次有机会来学习,机会真的是很难得,而且还接触了很多*局的**和工作人员,他们都非常的优秀,从他们身上让我学到了很多东西,不论是做人上,还是做事上,都让我受益匪浅。除此之外,由于工作性质的需要,*接待过程中,必须要求接访人对于国家的**、法律做到准确、全面、细致的把握,所以在通过接待、解决*和自身不断的学习,本人对于国家**、法律的认知和了解上有了很大的进步。2.端正了自己。三个月*局的跟班学习,让我深刻的认识精编资料,供您参考到责任的重要。作为一名国家机关工作人员,首先要严格要求自己,端正工作态度,以高度的责任心和荣誉感做好人民群众工作;其次要提高思想觉悟,真正把老百姓的利益放在第一位,从内心树立全心全意为人民服务的宗旨,真正做到情为民所系,权为民所用、利为民所谋。因此我会更加严格要求自己,端正自己,做到对*群众的诉求,能解决的当场拍板,不让群众多跑路,对暂时不能解决的问题,亦要好言相劝,尽量多作解释工作,对无理*的,也态度鲜明地予以说明,以高度的责任心和荣誉感,在以后的基层工作中为人民群众办实事、办好事。3.更深入了解了基层。通过这三个月的跟班学习,让我又从不同的一面对基层有了更深层次的了解,也让我对基层中易出现的矛盾有了更充分的认识,土地纠纷、粮食直补、拆迁补偿、邻里矛盾、家庭暴力等等,我将一方面对这些突出的问题和矛盾做好提前防范的意识,另一方面也会在问题出现后懂得用合适的方法去解决。所以这三个月的跟班学习,对我来说收获颇多,我将会把所学所悟更好的运用到基层工作中,更好的服务基层,服务群众。三、跟班学习存在的不足1.工作思路不够开放,缺乏创造性思维。在工作过程中过于追求循规蹈矩,做一些事情顾虑太多,怕犯错误。2.业务还是没有足够熟悉。虽然在*接待上有了一定的进步,但是还是有很多问题不能把握的那么到位,这就必将会影响了自身的工作效率。3.接访、处访的态度有待进一步改善。虽然平时接访都能做到耐心、细致,但是对于那些无理缠访、闹访者还是不能很好的把握自己的处访情绪,特别是对于那些反复说教无用的*者,有时候会出现一些言语上的失误。四、今后的努力方向进一步加强**、理论学习,争取做到接访、处访无**“盲点”。对于接访人而言,面对日益复杂、多元化的矛盾纠纷,就必须要有把握全局、善于谋划的能力。要善于把*工作放在全镇工作的大局来考虑,放在**发展稳定的大背景下来谋划,放在切实维护群众利益的大前提下来落实。这就必须要加强学习,要适应形式的发展变化,只有不断加强学习,更新观念,转变思路,敢于实践,才能解决好*工作中遇到的新问题。2.进一步改善接访、处访态度。强化**为民的宗旨观念,牢固树立人民利益无小事理念,实实在在为民办实事。认真、细致的听取*者的诉求,积极主动的为其解决实际问题。回顾过去三个多月的*学习工作,确实有太多的忧郁、太多的不适应,而现在,我已习惯了角色的转变,变得成熟起来,这与**的关心、帮助,与同事的鼓励、**是完全分不开的。在今后的工作和生活中,我一定会继续发扬*人克己奉公的精神,更加努力学习,不断完善自我,充实自我。个人跟班学习心得体会2精编资料,供您参考为提高员工素质,从今年7月份起,管理处开始分批委派员工到县林业局对口科室跟班学习。本人被安排在第三批,跟班岗位主要在文印室和档案室。通过这段时间的学习,本人在思想觉悟及工作技能等各方面均有了不同程度的提高。以下是本人的一些心得体会。一、凡事从小抓起。1、本人这次在文印室跟班,发现该科室的同志均能按时上下班,严格遵守单位规章**,有事外出必须先先请示办公室,**纪律性很强。我们作为林业系统的成员之一,就应以林业局为榜样,不能因为地处偏僻就自甘落后,散漫无形,而应从严要求自己,加强本身的**纪律性,随时随地树立“我**管理处形象”的大局意识。2、“加强效能建设”当中,有一项是“艰苦朴素勤俭节约”。在这一点上林业局文印室做得很好,只印了单面的纸,他们会存起来留作下次打印试稿时再用。相比之下,我们管理处行文时用纸就比较随便,不注意节约,在工作当中,也时常由于粗心等原因而存在“点长明灯,开长流水,开长转空调”的不良毛病,这是我们每个工作人员都应注意的。二、工作上存在不少差距。1、行文上差距还很大。自打单位改制后,本人岗位在行政计财科,一个人身兼几职,“文书”——“文印”——“档案员”。工作状态从原来管理处的“整日无所事事”到现在自以为是的“任重”而行,本人一开始很不适应,也曾经大发牢骚过。通过这次学习,本人接触了林业局办公室的公文,这才领会了什么是“小巫见大巫”,他们不仅公文写作水平高,而且拟写的公文数量浩大繁多,应对的方方面面很多。相比之下,管理处的行政工作量是少之又少,想要胜任本人目前的岗位,只要在今后的时间里多加练习和培训,注意积累经验,增进自己的行文能力,工作效率即可提高。2、小兵也能干大事。文印工作一向给人以枯燥乏味烦琐重复的印象,其实不然,在文印室跟班学习的这段时间,本人学到了很多文印工作技巧,以前要自己摸索很久的东西,一经别人指点马上就通了,真是“行家一席话,胜读十年书”。文印工作里头的学问其实大着了,只要你潜下心来学,能学的东西还真多,当中还能收获不少的乐趣。3、员工基本操作还待提高。在林业局,几乎各科室的工作人员,都会最基本的现代办公操作技能,电脑办公、传真机、数码相机、复印机等都会使用。而目前,我们管理处各科的很多工作,都是由行政计财科来代办。这就在无形中增加了行政计财科的工作负担,工作效率又从何谈起。因此,要抓机关效能建设,转变**作风,管理处各科人员首先必须学会办公基本操作。三、团结协作,人少力量大。1、县林业局在县里应该算得上大单位,它内设近10个科室,每个科室有几人到十余人不等,人员多机构庞大,但整个精编资料,供您参考单位动作起来却有条不紊,秩序井然,各科室之间也是相互帮忙团结协作,工作氛围很是融洽。而我们管理处人员少,内设机构也较为简单,论起规模来,充其量也就林业局一个**科室,要管好应该是比较容易的。我们人少,但只要****,人人尽其所能,身兼几职,也一样能产生大力量,从而推动保护区事业更好更快更强发展。2、改制后,森林旅游这一块发包给外商经营,这对管理处来说可谓是发展的黄金阶段。因为沉重的债务,人事相对简单得多,终于可以放开手脚,全力以付地投入到保护工作当中。大家也看到,改制后不到2年时间,保护区的资源保护、科研宣教以及社区管理工作均取得了突破性的进展,并正在步入正轨。因此,天时、地利加上人和,我们保护区一定会乘上发展的双翅,在不远的将来,跻身xx乃至全国先进自然保护区典范。个人跟班学习心得体会3三月二十一到二十二日我和几位同仁一同到县幼儿园学习,在看到县幼儿园的办学方法和教师幼儿的精神面貌之后真是受益匪浅,深有体会。我带的是大班幼儿,跟着大四班和大五班学习,几位任课教师教学上有太多让我学习的地方。首先几位老师在学生的常规养成方面做[]得非常棒。从早上幼儿入园开始就有常规,直到幼儿离园。所有的活动都离不开常规教育。相对而言,我却忽略了这一方面,没有严格的要求。才导致学生乱跑,乱叫,不遵守纪律的坏习惯,看到县幼儿园有如此正规的一整套的常规教育时我痛下决心,一定要整顿班风先要从幼儿的常规教育抓起,如幼儿入园时应先向老师问好和对家长说再见之后再进教室。进教室后自己把课本拿出来阅读不说话。等班里的大多数小朋友来之后进行集体晨读二十分钟,然后休息十分钟,洗手吃早点,在吃早点的时候要求学生不说话,并学会礼貌用语。早点吃完后如厕洗手,准备上课。上课时不乱喊,乱跑,乱叫。学会听老师的口令行事。下课放学时不相互推搡,有秩序的排队走出教室。其次要重视安全问题和安全教育,两位老师从幼儿入园到放学一直跟着小朋友。就连上厕所和做游戏都带着。让我深刻的体会到幼儿安全才是最重要的。再次,活动课设计的很精彩,因为在县幼儿园活动课的安排是重要的,是一天中最重要的活动。早上就有二十分钟的活动课时间。下午除了一节课以外都是活动课。而这么多的活动课一周内却没有一节是重复的。尤其是中午的手工课,每天都会让幼儿制作一些不同形状不同材料的手工。让学生每天都有新鲜感。最后,县幼儿园在校园环境的布置和教室环境的布置上做到了人文化,及美观大方为一体。让人进校园就感觉温馨,活泼,快乐。我也要在环境布置方面多做努力。学习归来的我明精编资料,供您参考确了自己的努力方向和努力目标,我一定会努力向前。在今后的工作中,我将以更大的热情,借鉴学习的经验,用自己的智慧和汗水,满怀爱心地为幼儿创造一个宽松、**、**的学习环境,为孩子们幼小心灵的飞翔,个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间,也将不断地创新,超越自我,收获成功!个人跟班学习心得体会4我做为一名中**史老师在将近两周的跟班学习中,对自己要做一名合格的优秀教师有了全新的体会,通过此次跟班学习,我看到了自身所具备的一些优秀素质,同时也看到了自身的不足之处,此次学习,使我受益匪浅,学习到了很多全新的教学理念,我相信这对于自己今后的教学工作将会有很大的帮助。做为一名年经教师,我自身的教学经验,肯定是有不足的地方,此次跟班听课,我发现某些老师的历史课给我带来了很多的企发。他们在上课时,与学生的互动性很高,不在是那种传统的老师讲、学生听的单一模式,通过采取互动授课的方式,让学生对历史课感到兴趣,调动了学生的积极性,也强调要让学生亲自动手实践。因为只有这样,学生才不会觉得历史课枯燥无味。也只有这样,才能让学生在快乐中不自觉地记住很多知识,而且在这样的学习环境下,学生所记住的东西往往是很多的,并且能深入的理解其中的精髓。我觉得这是我最应该向其它老师们学习的地方,我作为一名新教师,由于我的课堂**能力还感不够,所以大部分上课时间都是我在讲,学生在听,一味地向学生灌输,而忽略了让学生通过自学去发现,去寻找,去领悟。另外,在这一周中,下午的时候我们比较有空,然后大家就会聚在一起讨论,交流一下各自学校的教学和管理方式,我想这也是这次跟班学习的目的之一吧,来自不同学校的教师聚在一起,交流一下各自上课和处理问题的方式,取长补短,肯定有利于我们今后的教学工作。