2023年学校体育节活动方案(案例)（5篇）

1/132023年学校体育节活动方案(案例)（5篇）无论是个人还是组织，都需要设定明确的目标，并制定相应的方案来实现这些目标。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。下面是网友精心分享的“2023年学校体育节活动方案(案例)（5篇）”，欢迎参考下载与收藏。学校体育节活动方案【第一篇】全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本”和“健康第一”的指导思想，把促进学生健康素质与培养思想品德、促进智力发展以及提高审美素质有机地结合起来，树立“人人参与、人人快乐、人人发展”的体育文化理念。积极推进我校学生阳光体育运动的开展，吸引广大师生及家长共同走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，切实增强学生体质,提高健康水平；使学生充分享受运动带来的乐趣,陶冶情操。“我运动、我健康、我参与、我快乐”本次体育节将举办田径运动会、拔河、大课间跑步、校园体育吉尼斯、教工趣味运动会等系列活动。1.各班认真做好宣传工作，积极参加体育节的各项活动。2.各班要加强学生的纪律教育、安全教育。要精心组织，周密安排，确保活动正常开展和学生的活动安全。3.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。2/13全体学生（注：参赛的学生必须身体健康）20xx年10月15日——20xx年10月26日校田径运动会:周五（10月19日）,其它比赛项目时间，具体时间另行通知。为了形成有利于青少年科技创新的良好氛围，积极创造科教事业发展的良好环境；为了进一步提高学校科技教育水平，为搭建展示科技特长的平台。结合xx市第二届科技运动会，决定举行20xx—20xx学年学校科技节。相关事项通知如下：组长：谢元华（副校长）副组长：徐春芳（初中部）钱向红（小学部）组员：曹国锋吴琪朱小洪全体班主任活动宗旨：实践、创新、合作、竞赛。活动主题：快乐生活、放飞梦想20xx年10月15日——11月15日全体教师学生（一）科普宣传1．国旗下讲话，开幕式、动员。2．红领巾校广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。3．学科渗透科普知识。（各任课教师）4．科普知识讲座：模型制作，小发明技巧。（二）科技竞赛1．科学幻想画（一—六年级）竞赛内容：科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅3/13笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现，横竖放置均可，作品要求整洁。作品要求是由作者本人独立完成的作品，作品不得抄袭他人已发表过作品。竞赛要求：注明题目、班级、姓名。评奖方法：艺术组老师做评委并布展。2．小制作竞赛（一—六年级）（另见通知）竞赛内容：材料自选、造型自定的各类手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。竞赛要求：小制作提倡利用废旧物品制作，最好有科技含量。注明作品名称、作者、使用说明等。评奖方法：艺术组老师做评委。3．科普知识竞赛（一—六年级）竞赛内容：科普基本知识，由学校科学老师出题。竞赛要求：现场比赛，答题正确多的为胜，各班推荐5名学生参加。评奖方法：科学组老师负责出卷、评奖。4．信息技术竞赛内容：电脑绘画（四—六年级）竞赛要求：各班参赛作品数量不限，学校将开放电脑室，学生也可以家里完成后上交作品。横竖放置均可，作品要求整洁。作品可以是打印稿上交。评奖方法：艺术组负责评奖。5．组织部分学生参加市科技运动会（另见方案）4/131．要广泛宣传、营造氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效，鼓励每个学生参加。2．要在普及和普遍参与的基础上择优，落实好参加校级比赛的人选。3．各类比赛公平、公正、公开，评委工作严肃认真、公平负责。4．有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。学校体育节活动方案【第二篇】以“健康第一”为指导，以“运动伴童年，健康随我身”为宗旨，全面提高我校师生的身体素质，突显学校体育特色，以趣味性强、参与面广的体育项目为主要活动方式，掀起我校体育活动的高潮，促进外实师生身心健康和谐发展。安全管理：曹xx总裁判：曹xx执行裁判：冯xx新闻撰稿：邬xx摄像：徐xx场地布置：陈xx一、围棋比赛（1-6年级）1．比赛规则：比赛规则详见比赛通知2．参赛人数：先各自班内选拔，每班限报6人（男女不限）5/133．比赛地点：体艺楼五楼舞蹈房4．比赛时间：3月13日下午二、国际象棋比赛（1-6年级）1．比赛规则：比赛规则详见比赛通知2．参赛人数：先各自班内选拔，每班限报6人（男女不限）3．比赛地点：体艺楼五楼舞蹈房4．比赛时间：4月10下午三、一二年级乒乓球原地垫球比赛1．比赛规则：原地垫球，30秒内计数2．参赛人数：全班参加3．比赛地点：体艺楼乒乓球馆4．比赛时间：四月下旬（具体时间另行通知）四、三四年级乒乓球对墙垫球比赛1．比赛规则：原地对着墙壁垫球，30秒内计数2．参赛人数：全班参加3．比赛地点：体艺楼乒乓球馆4．比赛时间：四月中旬（具体时间另行通知）五、五六年级乒乓球比赛1．比赛规则：乒乓球赛的规则2．参赛人数：先各自班内选拔，再每班选出3男2女五个学生参加现场比赛3．比赛地点：体艺楼乒乓球馆6/134．比赛时间：四月中旬（具体时间另行通知）六、一二年级篮球原地拍球比赛1．比赛规则：原地拍球，30秒内计数2．参赛人数：全班参加3．比赛地点：xx广场4．比赛时间：五月中旬（具体时间另行通知）七、三四年级小篮筐投篮比赛1．比赛规则：小篮筐投篮30秒计数2．参赛人数：全班参加3．比赛地点：xx广场4．比赛时间：五月中旬（具体时间另行通知）八、五六年级三对三篮球比赛1．比赛规则：篮球比赛的规则2．参赛人数：先各自班内选拔，再每班选出3男3女六个学生参加现场比赛3．比赛地点：xx广场4．比赛时间：五月中旬（具体时间另行通知）九、评奖形式：a：围棋赛、国际象棋赛分低、中、高三个年级段，分别取前八名b：其他体育竞赛按团体成绩取年级组前三为一、二、三等奖。备注：7/13比赛时每班可让2位家长志愿者观赛。学校体育节活动方案【第三篇】围绕“和乐育心，健康日善”的办学理念，认真贯彻健康第一的指导思想,通过体育节各项活动的开展，营造和乐校园，提高广大师生体育锻炼的积极性，培养学生终身体育意识。大力实施素质教育，努力提高学生的体育竞技水平，力求使不同身体素质的学生都能得到同样的参与权利，力求使每个学生都能在活动中得到新的学习目标和产生新的学习动机。经研究决定，于3月份启动校第十四届体育节活动，现将有关事宜通知如下：体育节口号：团结、健康、奋进小学年段项目参赛人数时间备注1、跳绳比赛：单跳、单人双摇时间为1分钟，“8”字集体跳绳时间为3分钟，以次数多者名次列前。2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米进行迎面接力比赛，谁先完成的队为胜，依次类推。3、拔河比赛：男10名、女5名进行比赛，采取单循环赛，三局两胜，胜一场得2分，输一场得1分，弃权得0分，以积分多者名次列前。4、拍皮球比赛：全班参与，以每个人一分钟内累计的个数相加，然后取平均数，以平均个数多者名次列前。5、乒乓球和棋类比赛按区比赛规则。8/136、队列队形、跑操和足球规则另通知。7、体育节计分方法1体育节项目中标有“”为团体项目。2体育节总分：团体项目按单项的两倍分数计入总分，总分多者名次列前。如总分相等，按团体分高低排列，高者名次列前。各班于3月21日（周四）前把比赛名单上报到德育处，小学大队部。逾期按弃权论处，其他事项另行通知。学校体育节活动方案【第四篇】体育节口号：团结、健康、奋进小学年段项目参赛人数时间备注1、跳绳比赛：单跳、单人双摇时间为1分钟，“8”字集体跳绳时间为3分钟，以次数多者名次列前。2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米进行迎面接力比赛，谁先完成的队为胜，依次类推。3、拔河比赛：男10名、女5名进行比赛，采取单循环赛，三局两胜，胜一场得2分，输一场得1分，弃权得0分，以积分多者名次列前。4、拍皮球比赛：全班参与，以每个人一分钟内累计的个数相加，然后取平均数，以平均个数多者名次列前。5、乒乓球和棋类比赛按区比赛规则。6、队列队形、跑操和足球规则另通知。9/137、体育节计分方法1体育节项目中标有“”为团体项目。2体育节总分：团体项目按单项的两倍分数计入总分，总分多者名次列前。如总分相等，按团体分高低排列，高者名次列前。各班于3月21日（周四）前把比赛名单上报到德育处，小学大队部。逾期按弃权论处，其他事项另行通知。英育学校政教处大队部音、体、美教研组学校体育节活动方案【第五篇】以实施素质教育为目标，积极开展丰富多彩的学校体育活动，通过体育节，激发学生的运动兴趣，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐发展。快乐参与健康成长xx年9月至11月（一）广播操比赛1、比赛时间：第5周（9月25日）2、比赛场地：田径场3、参赛对象：七、八、九年级4、比赛方法：(1)进退场：各班级按大课间进场位置站好，由领操员带10/13队进场，进场统一要求从国旗台相对应的位置跑进，要求直角转弯，两路纵队，进入到比赛场地后，领操员指挥班级成四横排站位准备比赛，靠东侧的2个班级面向教学楼；靠西侧的2个班级面向西直道。退场时，比赛班级集中由南、北两侧跑出田径场即可，然后可以观看其他班级比赛。(2)比赛分组：比赛顺序为先九年级，再是八年级，最后是七年级。(3)班级位置：各班级比赛场地安排详见场地示意图。(4)计分方法：10个评委进行评分，去掉一个最高分和一个最低分，最后得出班级总分，按分数的高低决定各年级名次。(5)比赛要求：各班集合后，听到进场通知后开始比赛，比赛统一音乐指挥。（二）秋季运动会1、比赛时间：第5周（9月28日——29日）2、比赛场地：田径场3、参赛对象：七、八、九年级4、比赛方法：1100m、200m进行预、决赛；400m、800m、1500m直接决赛；铅球、跳远比赛采用预赛试投（跳）3次，根据预赛成绩取前5名再进行3次试投（跳），最终根据6次试投（跳）最好成绩来排定名次。2教师背夹球折返接力赛要求每个年段10名教师（4男6女）分别完成15米双人背夹球折返接力，年段长组织参赛人11/13员；师生折返接力赛要求每个年段组织10名老师（5男5女）和10名学生代表（5男生5女生）一起完成15米折返接力跑，如果年段男教师人员不足可以女教师替换，年段长组织参赛人员。3每班限报10名运动员（5名男生、5名女生），每个运动员限报两个项目，每个项目限报2人，可兼报接力及集体项目。（三）乒乓球比赛1、比赛时间：第8周（10月15日——19日）2、比赛场地：乒乓球室外场地3、参赛对象：七、八、九年级4、比赛方法：1实行单淘汰赛制，3局2胜，每局11分制。2只进行男、女单打，学生自带球拍。3在获得每2分之后，交换发球权，当双方比分10平时实行轮换发球法。4在决胜局中，一方先得5分时，双方应交换方位。5在局与局之间，运动员有1分钟的休息时间。6每局比赛中，每6分后，或决胜局交换方位时，有短暂的时间擦汗。5、参加办法：各班男生限报2人、女生限报2人，截止日期10月12日12点前，交给体育组王志强老师。6、录取名次：男、女单打分别取前四名，颁发奖状。12/13（四）三板迎面接力比赛1、比赛时间：第9周（10月22日——26日）2、比赛场地：体育馆3、参赛对象：七、八、九年级4、比赛方法：1人数：每班10人，5名男生，5名女生。2出发：2板可以先放在比赛区间内，手拿一块木板，鸣哨后开始比赛。3途中：只要循环使用三块木板即可，不能双脚同时站在同一块木板上。4犯规：手不能触及地面；脚稍微触及地面可不计犯规，一旦超过半只脚以上则算犯规；出发时踩过限制线或没有超过交接线。每犯规1次，在班级总时间中加10秒。5交接：在比赛场区外交接木板，只需交一块木板给下一位同学即可。6冲刺：最后一位同学可以不收板越过终点线。7名次：根据每班总的完成时间（包括犯规所加时间）决定比赛名次。（五）篮球比赛1、比赛时间：第12周（11月5日——9日）2、比赛场地：体育馆、田径场3、参赛对象：七、八、九年级4、比赛方法：13/131九年级男子三人篮球赛：比赛场地为半个标准的篮球场地（14×