1/122023年幼儿园消防演练活动方案(案例)(最新4篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。幼儿园消防演练活动方案【第一篇】“xxxxxx年消防演习”演习主题:“远离火灾,珍爱生命”主办部门:xxx部(对各个演习进行整体推进与掌控)。协办部门:综合办为提高公司全体员工的安全防火意识,进一步掌握火灾等突发事件的处理流程,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工都懂消防知识,遇到火警、火灾时知道怎样报警,怎样扑救,怎样疏散人员,怎样抢救伤员物资等应急措施。1.落实消防规定,全方位渗透。2.人人参与,学会正确的逃生自救方法。3.服从组织、服从指挥。2/121.8:00全体人员集中,总经理副助理致辞,宣布20xx年xxxx消防演习开始;2.安全员讲解演习活动的安排及消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识;3.按照活动项目顺序依次进行;4.员工代表发表演习感想。5.统计成绩,宣布结果,颁发奖金(冠军由总经理副助理xxx颁奖,亚军由综合办副主管xxx颁奖,季军由车间副主任xxx颁奖)6.全体员工合影留念。全公司分为4个参赛团队:(即无机车间、仓储部、后勤、有机与维修联合,总4个参赛团队),每个团队派代表参加比赛项目。1.疏散演习2.干粉灭火器灭火演习3.负重接力比赛4.连接消防水带灭火比赛(一)火灾疏散演习(参与人员:全员;时间:8:20)1、演习分工:(1)总指挥:x经理(全面协调、负责本次演习)(2)副总指挥:xxx(具体指挥应急疏散)(3)各部门分指挥:各部门负责人(4)通讯联络组:组长:xxx,成员:待定3/12根据指挥部指示,执行通报程序向各部门和有关人员通报,负责火场指挥部与各部门、应急小组之间的通讯联络。(5)疏散引导组:组长:xxx,组员:各班班长在火灾警报响起时,立即赶到本班组的工作区域,在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,安排人员分片搜索未及时疏散的人员,组织本班组人员从各安全通道有序、迅速的撤离现场。(最后所有人员疏散到公司无机槽罐车停车场集中清点人数,各部门负责人完人数后上报总指挥)(6)灭火组:组长:xxx,成员:待定在消防战士未到之前,负责火灾初期灭火工作。(7)救护组:组长:xxx,成员:待定主要职责:火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防人员采取救助措施,及时组织现场救护或移交120急救中心。(8)摄影:xxx,负责拍摄这次联合演习的全过程,并做现场实录2、准备器材(1)毛巾20张。(2)应急药箱1个(内有纱布、医用胶布、防烫伤药等)(3)消防烟饼6个(4)打火机5个3、疏散演习的具体操作程序:(1)8:00开始:全体集合并由总经理副助理xxx致词、安4/12全科安全员xxx向公司全体人员介绍消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识。(2)准备:全体人员参加完大会后各就各位,做好演练准备工作。(没有任务安排的人员,即被疏散人员回到工作岗位或指定的区域,假定处于正常的工作状态,各工作区域备有指定应急专用的毛巾)。(3)开始:8:30总指挥宣布:“xxxxx消防逃生演练现在开始。”(4)通讯:8:31员工xxx发现车间发生火灾(xx等人8:30施放烟雾,制造火灾现象),刘xx知班长孙xx,xxx确认火灾情况后安排刘xx立即前往消防泵房启消防水加压泵和消防报警铃响,孙xx则把情况向公司消防总指挥王经理汇报并要求指示,经理根据汇报的火灾情况指示孙亚东马上打电到119、110、120等部门协助救援。(5)火场疏散:消防警报响后,各班长立即疏散引导本班组人员至无机罐区停车场集中点数。要求:各岗位人员听到消防防报警后迅速拿起毛巾打湿捂住嘴巴和鼻子准备撤离,在撤离前记得先把设备电源关掉。(此项只作模拟动作)。(6)灭火:听到消防报警铃拉响后,灭火组迅速携带消防器材前往着火点进行灭火,如发现受伤及被困人员立即先行解救。(7)救护组:听到报警后,救护人员立即拿起应急药箱前往人员疏散集5/12幼儿园消防演练活动方案【第二篇】为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。为确保此次活动紧张有序地开展,特成立应急抢险指挥小组组长:潘斌副组长:洪世春王金芳成员:殷春红任志祥黎伟仇丽娟孔金花殷琴张莺谈有国1、广播组:负责灾情发生后,发出火情警报,发出广播指令。责任人:陈松具体内容:18:10拉响警报28:11广播发出逃生指令,同时要播放指挥声音,(请大家注意,教学楼发生火灾,我们正在组织疏散,大家千万不要惊慌,请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散,到操场汇合。)(播两遍)3人员汇合后整队4模拟灭火演练(负责人:谈有国)5领导讲话6/126演习结束,有序返回3、引导、检查、搜救组:各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散,学生就地自我保护时,检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后,进行每个教室仔细地搜查一边,确认没有人员后撤离。向演习组长报告。责任人:南楼东侧1层楼梯口高宏清南楼东侧2层楼梯口任志祥南楼东侧3层楼梯口谈有国南楼西侧1层楼梯口张莺南楼西侧2层楼梯口殷琴南楼西侧3层楼梯口仇丽娟中楼东侧1层楼梯口黎伟中楼东侧2层楼梯口殷春红中楼东侧3层楼梯口何小花中楼西侧1层楼梯口邵颖中楼西侧2层楼梯口孔金花中楼西侧3层楼梯口王金芳20xx年4月16日晨会时间开始(8:10)1在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练;2模拟灭火演练;1、各班主任在演练前,把有关目的、要求、路线预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。7/122、听到火情警报音后,教师必须立即终止讲课,就地指挥教室里的学生开展自我保护,然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下,快速到达集中地。3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。4、逃生线路:各年级1班2班集中校门口水泥场,3班4班集中篮球场,(低年级快行中高年级稍慢)在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合,5分钟内完成逃生。1、班主任利用消防教育课教给学生逃生知识、路线以及灭火器的使用方法。2、各班主任对学生进行安全教育,明确演练的重要意义,教育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。3、总务处准备好10只灭火器及燃烧物、汽油。4、五、六年级每班安排2人进行灭火演练,组织好观看。第一步:自我保护警报声响起,首先在班级内就地自我保护,教师打开前后门,第二步:疏散广播发出疏散指令,每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话,每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口(门),沿着右墙角边单急速行走撤离现场,不抢道、不惊慌,不拥挤。通过楼梯间呈双列以最快速度有顺序有组织向8/12楼下疏散,到操场汇合。行动不便的同学由班级组织护送。各班撤离路线:1、一1一2跑步进入校门前水泥场靠传达室站立。一3一4按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。2、二1二2跑步校门前进入校门前水泥场靠一年级站立。二3二4按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。3、三1三2从南楼西侧2楼下楼,进入校门前水泥场站立。三3三4从南楼东侧2楼下楼,快速进入篮球场按升旗位置站立。4、四1四2从中楼西侧2楼下楼,进入校门前水泥场站立。四3四4从中楼东侧2楼下楼,快速进入篮球场按升旗位置站立。5、五1五2从南楼西侧3楼下楼,进入校门前水泥场站立。五3五4从南楼东侧3楼下楼,进入操场按升旗位置站立。6、六1六2从中楼西侧3楼下楼,进入校门前水泥场站立。六3六4从中楼东侧3楼下楼,进入操场按升旗位置站立。7、各办公室人员由最近路线协助学生逃生下楼,进入操场。第三步:引导、检查、搜救组:各年级指定具体人员负责9/12楼梯口、楼道间引导学生疏散,学生就地自我保护时,检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后,进行每个教室仔细地搜查一边,确认没有人员后撤离。第四步:报告1、学生到田径场集合后,班主任点清人数后向年级组长报告,2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救情况。3、年级组长汇集本年级情况后,向应急抢险指挥小组组长汇报。4、校办主任清查学校教职工情况,向应急抢险指挥小组组长汇报。第五步:组织高年级学生到到大操场进行灭火演练。第六步:警报解除,广播通知全校师生有秩序回教室、办公室。第七步:总结幼儿园消防演练活动方案【第三篇】安全、文明、守纪、节俭。安全:队伍整齐,上、下车快速有序,不拥挤;在车上禁止大声喧哗,不将头和手伸出窗外。不独自活动,不玩危险游戏,一切活动均听从班主任的指挥。学生穿校服、运动鞋,自带食物、一个厚方便袋。文明:爱护花草树木,不攀枝折花。在草坪上休息用餐时,10/12不乱抛瓜皮果壳、纸、包装袋,教师注意清场,收拾垃圾,避免吃游食、随吃随扔。守纪:学生个人行为必须服从集体的安排指挥。以整班活动,不得私自行动。老师安排小组长,分组管理,特别注意顽皮学生的动向,按时集队。节俭:学生秋游食品必须适可而止,不铺张浪费,禁止攀比。幼儿园消防演练活动方案【第四篇】为深入贯彻落实潍坊市教育局《关于印发全市教育系统全员消防培训演练集中活动实施方案的`通知》和昌邑人民政府办公室《关于印发全市开展全员消防培训演练集中活动实施方案的通知》、昌邑市教育局关于印发《全市教育系统组织开展全员消防培训演练集中活动实施方案》的通知昌教便函等文件精神,进一步提高师生消防安全素质,增强抗御火灾的能力,防范火灾事故的发生,建设平安校园,结合我校实际,决定从20xx年xx月xx日至xx月在全校开展消防培训演练集中活动。通过集中开展消防培训演练活动,消除火灾隐患,提升师生消防安全意识,基本实现校园消防管理工作规范化,进一步提升火灾防控能力,杜绝责任火灾事故,确保不发生重大火灾事故。成立以校长为组长的消防培训演练集中活动领导小组,全面负责这项工作。11/12组长:李海元副组长:马友杰、姜秋荣组员:王福祥、马君成、董启孝各班班主任按照上级消防培训演练集中活动要求,结合实际制定切实可行的消防培训演练计划和实施方案,精心组织,周密安排,扎实推进每个阶段、每个环节的工作。(一)实施培训阶段(4月1日至6月30日)。消防安全培训要涵盖以下主要内容:消防安全政策法规、火灾危害及火灾预防知识、家庭防火灭火常识、火灾报警知识、常用灭火器材使用方法及消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力)。面向教职工的培训主要采取举办消防知识专题讲座、观看火灾警示教育片、发放宣传资料等方式,集中培训、分散培训、以会代训相结合。活动期间,各学校至少聘请消防专家举办一次消防专题讲座。面向学生的教育培训,要充分利用宣传栏、安全课、主题班会、手抄报等宣传阵地,结合上级下发的学校消防安全示范课优秀课件,大力宣传消防培训演练活动的重要性,提高师生对火灾危害性的认识,普及火灾预防、初起火灾扑救以及逃生自救常识。要通过组织开展消防安全知识竞赛、演讲比赛、图片展、征文等丰富多彩的文体活动,营造浓厚的消防安全文化氛围,寓教于乐,让师生更生动形象地掌握消防常识,增强消12/12防意识和防火自救能力。(二)组织消防应急演练阶段(5月份、9月份)。根据上级要求于5月份、9月份分别组织全体师生集中开展一次消防应急演练活动,要结合安全工作计划制定科学有效的消防安全演练方案。演练活动要模拟实战,将演练的各个细节分解制定详尽的实施操作细则,重点检验组织人员疏散、扑救初起火灾、保证疏散畅通及配合公安消防部队扑救火灾的能力。(三)查摆隐患阶段(7月1日至8月31日)。要利用暑假组织开展学校安全