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[在此处键入][在此处键入]倒数专项练习倒数一、重点难点：1.理解倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数。2.如何找一个数的倒数：先把这个数化成分数（带分数化成假分数，整数化成分母为1的假分数），然后分子、分母交换位置。注意：1的倒数是它本身，0没有倒数（因为任何数和0相乘的积都是0）。二、例题讲解：例1：38是倒数。（×）例2：38和83都是倒数。（×）解析：单独的一个数不能说是倒数，倒数一定是成双成对出现的，两个数一定要说互为倒数。比如：我们知道38×83=1，那么我们可以说：“因为38×83=1，所以38和83互为倒数”。这句话还可以这样说：38的倒数是83，83的倒数是38。例3：34+14=1，所以34和14互为倒数。（×）例4：12×43×32=1，所以12、43、32互为倒数。（×）解析：互为倒数要求两个数的积是1。三个数不能互为倒数。例5：52的倒数是（25）。8的倒数是（81）。0.25的倒数是（4）。课堂练习1、（1）（）的倒数是49（2）（）的倒数是211（3）2251的倒数是（）（4）（）互为倒数。（5）（）的倒数是它本身，（）没有倒数。（6）8×（）=43×（）=（）×0.4=12、下面两个数互为倒数的是（）A、1和0B、32和1.5C、325和5173、我来当名医：(1)求52的倒数：52=25（）[在此处键入][在此处键入](2)9的倒数是19。（）(3)任何真分数的倒数都是假分数。（）(4)任何假分数的倒数都是真分数。（）(5)整数a的倒数是a1（）倒数专项练习--家庭作业篇细心填写：1、6524的倒数是（）；7的倒数是（）；0.15的倒数是（）；152的倒数是（）。2、（）×411=9×（）=（）×172=0.75×（）=a×（）(a≠0)3、5的倒数与10的倒数比较，（）的倒数＞（）的倒数。52的倒数与72的倒数比较，（）的倒数＞（）的倒数。4、当a=（）时，a的倒数与a的值相等。准确判断：1、任意一个数都有倒数。（）2、因为13+23=1所以13和23互为倒数。（）3、0.3的倒数是3（）4、0.6的倒数是132（）仔细选择：1、因为23×32=1，所以（）A、23是倒数B、32是倒数C、23和32互为倒数2、最小的质数的倒数比最小的合数的倒数大（）A、12B、14C、183、下面两个数互为倒数的是（）A、0和0B、1710和1.7C、173和374、如果a×57=b×12=c×33那么a、b、c这三个数中最大的数是(),最小的数是()A、aB、bC、c列式计算1、89的倒数与56的积是多少?[在此处键入][在此处键入]2、100的倒数的19是多少?3、1.4加上它的倒数，再减去57,结果是多少?4、甲数是1516,乙数是甲数的倒数的5倍,乙数是多少?拓展思维：1、火眼金睛找规律（先说出下面每组数的倒数，再说一说你发现了什么规律）（1）435274（2）2749613（3）21101121（4）39152、A、B、C、D都不等于0，已知A×52＝B－52＝C＋52＝D÷3，请你将A、B、C、D四个数从大到小排列。（）＞（）＞（）＞（）