学生在家长会发言稿(样稿)【4篇】

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

精编资料,供您参考学生在家长会发言稿(样稿)【4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“学生在家长会发言稿(样稿)【4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!家长会的学生发言稿【第一篇】尊敬的老师、家长、亲爱的同学们:大家下午好!我叫__,是一个活泼开朗的女孩子。今天我作为初三学生代表发言,心中甚是荣幸。在此,请允许我代表全体同学向家长的到来表示热烈的欢迎。面对中考,学校领导给予了我们极大的重视和关怀。我们初三的班主任及任课老师几乎对我们倾注了全部的心血,在各位老师的悉心教导下,我们很多同学在这次期中考试中取得了可喜的进步。在学校中有老师们的帮助和教导,在家中,我们也有家长的鼓励和期盼,亲爱的叔叔阿姨,你们已经竭尽全力支持我们学习,创造良好的学习环境,作为学生,在学考备战的旅程中,有家长和老师的陪伴我们并不感到孤单。细细数来,离中考只剩半年的。时间。在这段极为重要的日子里,我们应该怎么做?是像以往一样懒懒散散,浑浑噩噩度日,还是收敛心思,积极投身于学业?是选择在以后的时间里空余悔恨,还是放手一搏,拼出属于自己的精彩?选择权,握在我们手里!苍鹰搏兔,尚须全力以赴,更何况面临中考的我们?在以后的日子里,汗——是一定会流的,压力———是一定会有的,累———那是肯定的!不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香,九载寒窗,决胜于中考之日。就让我们用废寝忘食的勤奋、志在必得的信心,意气风发地换取中考辉煌!同学们,让我们拥抱理想,以青春的名义宣誓:不负父母的企盼,不负恩师的厚望,逐鹿中考,舍我其谁!奋斗前进,金榜题名!我的讲话结束,谢谢大家!家长会学生发言稿【第二篇】亲爱的老师和家长们:大家好!我是__八班的李晓雨。我相信每个人都应该记得我。我很荣幸再次站在这个讲台上。我很高兴你在百忙之中抽出时间来参加这次会议。我代表七班的所有学生欢迎你。首先,我想说的是,这里的每一个叔叔阿姨,都和自己的孩子息息相关。那就是父母和孩子之间的沟通。沟通就是和别人沟通,用心去理解别人。沟通可以增进相互了解,从而解决问题,化解矛盾。因此,良好的沟通环境对于父母和孩子之间的关系至关重要。华南师范大学教育科学院副教授张博博士说:“父母是否精编资料,供您参考称职,并不取决于他们能否为孩子提供优越的学习和生活条件,而是取决于他们是否善于倾听孩子的真实需求。目前,大多数父母不知道孩子需要什么。所以,父母给的是孩子不需要的,不在乎的。孩子一关注家长就觉得无聊幼稚。家长只看孩子能不能按时完成作业,考试成绩如何。”也许,是因为工作太忙,抽不出时间。也许是年龄差距大,兴趣爱好不同,关注点不同,思维角度不同,也许还有更复杂的原因。可能是外界的创伤,也可能是不恰当的误解。但不管什么原因,我们都要相信,世界上没有不可逾越的鸿沟。在此,我建议家长和同学不妨试试这种换位思考的方法。当你想到别人家的时候,你可能会看到一种完全不同的态度。希望这次家长会后,叔叔阿姨们多和孩子交流,你会看到孩子的另一面,特别的一面。我们现在高二,这学期要面临学业水平考试。明年我们就要进入高考考场了。我们知道我们承载着你们的希望,你们对我们寄予了厚望。我们永远不会辜负你的期望。展望未来的高考、学业水平测试、信息测试,我们将加倍努力,努力回报学校和老师的教学思想和你们的养育之恩。在未来的日子里,我们一定会制定明确的目标,严格遵守学校的规章制度,继续保持稳健严谨的学风,夯实基础,提高能力,在学业水平考试中争取更大的辉煌。同时运动健身。因为我们知道成功的路上布满了坎坷和荆棘,但我们清楚地知道,不经历风雨,就看不到彩虹!相信吧,今年的学业水平测试,我们将以优异的成绩回报你!谢谢!家长会的学生发言稿【第三篇】尊敬的各位家长、老师:你们好!我首先对各位家长能在百忙之中抽取时间参加今天的家长会表示由衷的感谢。在这一学期中,我学会了许多,深深地为昔日那个不懂事的我所愧疚,并在老师的教导下懂得了感恩。作为九零后的一代,我们也精神抖擞,奋发图强,不过,在于父母老师沟通上,出现了鸿沟,不知曾几何时,我长大了,学会了沉默,学会了发脾气,学会了将门重重一摔,表示对父母的反抗,但我内心根本没想这样,因为我还记得:“谁怜寸草心,报得三春晖”一节课,使我茅塞顿开,在那节课上,我看到了世间亲情的可贵,我看到了地震中的父母,用身躯作屏障,用双手撑开通向生彼岸的渡桥,用自己的死,换来了孩子的生命,但我又看到了一个孝子,终究拼不过虚荣的魔爪,为了一点面子,置危在旦夕的母亲于不顾,枉为人子,更痛心的是,我看见那个为别人小恩小惠,感激涕零,却恨透自己母亲的人,使我深刻体会到:“儿行千里莫担忧,母行万里儿不愁啊回想起这十四年的风风雨雨,我不禁想起了昔日的点点滴滴,精编资料,供您参考家长的艰辛与期望,老师的教诲与那恨铁不成钢,一点一滴,铭记于心,十年树木,百年树人,我们却无以回报唯一可回报的便是成绩,从此,我有努力学习,决不辜负父母老师的期望,他们的期望,将无形中鞭策着我前进,我定要不屈不挠,争取考上一所理想的大学,来回报老师父母莫大的恩情,同学们,我真心的祝福你们,愿你们将来可以扬眉吐气,来回报父母老师的恩情啊。最后真心祝愿各位家长、老师身体健康,我代表全班同学说一声:“您们辛苦了。”学生在家长会上的发言稿【第四篇】亲爱的家长朋友们:大家晚上好!在这个秋高气爽的季节,在这个清风徐徐的傍晚,您如约而至,百忙中参加我们的家长会,对我们学校,班级工作给予大力支持,对我们的孩子给予榜样示范和父母爱我的情感传达表示深深的感谢。今年我来担任四二班的语文教师,有机会成为本班孩子语文素养的奠基人,拥有在座这么多心系教育,情系孩子的高素质家长朋友,深感荣幸!有大家如今日准时到位,及时回应的天天坚持,我相信我们的孩子明天一定比今天有进步。相信在我们持之以恒的心力同向,协同一致,我们的孩子一定在日日有进步中,成为理想中的自己。谢谢家长朋友!咱们这个班是生本教育教学班,经过三年老师的辛勤付出和家长的步步跟进,我们的孩子达到了认识常用汉字3000个的目的,背诵了大量的诗文,也阅读了很多的书籍,较以往四年级在阅读的速度上、在知识积累上有很大优势。但是在最近一周的课堂教学和作业观察中我却发现这样几个问题:1、学生识字多,但是错别字也多。形近字、同音字混淆现象严重。2、学生主动学习的愿望不强烈,需要老师时时刻刻的提醒与催促。3、学生书写的速度整体比较慢,且写字姿势不正确,书写不够工整漂亮,孩子近视现象不容乐观,需要家校同步、同标准要求,强化训练,予以纠偏。4、学生自我约束能力,合作意识和责任意识欠缺。需要我们采用合作参与式课堂教学方式,利用评价晋级办法,调动学生争优创先,比学赶帮超的积极性,而这需要家长的支持。5、学生两级分化现象比较严重,学习能力弱一些的孩子会拖住班级整体提升的速度,课堂教学需要教师努力实施分层教学,家庭辅导要紧随其后,不放松。结合本班学生语文学习的现状和四年级学生的心理特点,本学期开始我采用单元整体感知课和精讲课两种课型将教材予以整合,并在第一周就给孩子下发了预习方法指要,利用一周语文课堂的时间指导学生利用方法进行了相应的预习。试图通过这些方法的指引,让孩子达到遇到文本能读通、读顺、读精编资料,供您参考懂大意,利用工具书和联系上下文的方法解决不懂词语的意思,能够自己认识并正确书写生字的目的。从目前情况来看,大部分孩子已经明白了每一课型的预习方法,但是有个别孩子还不能按要求做到。我知道孩子有差异,孩子究竟有什么优点和缺点,咱们的家长朋友比我更清楚。这就需要我们按照孩子的特点来实施家庭教育中的个别辅导。因此关于语文学习我要说以下几点:1、重视学生的预习。我们知道孩子最终的差异是学习能力上的而非知识储备上的,无论哪一个级别的高考状元谈到自己高中的原因无非都是主动学习,提前自学。小学中年级孩子的个体化意识逐渐增加,正是培养孩子自主学习能力的关键时期。因此注重家庭学习中的自主独立,注重预习作业高标准的完成就显得尤为重要。(详细解说预习方法)请我们的家长朋友从家长会结束的今天开始,每天按时按照我们的预习方法督促指导学生进行扎实预习。预习中切勿放任自流,只看结果草草签字。要给孩子严谨、认真的检查和指导。一种习惯的养成只需要坚持28天每一个孩子身上的缺点在我们家长身上都能找到影子。我不想从孩子的表现中去偷窥家长,也希望我们的家长朋友不要让孩子的表现反馈出您的处世与处事。希望从今天开始每天的作业都有您的对单收货和签字认证。目前做的很好的有邓佳育的妈妈,邹宇凡的妈妈,谢渊博的爸爸等。(往届学生的留言)2、重视学生的阅读。博文班三年的海量阅读解决了学生读书兴趣和读书数量的问题,但是也养成了孩子读书走马观花,不求甚解,不带着思考读书的问题。没有思考的阅读除了获得我已经读了很多书的虚名外,对人思想的提升、知识的累积,自我教育,自我觉醒能力的增长毫无裨益。因此,本学期全班共读一本书活动我们增加了学生写摘录的作业,九月份是摘录好词佳句,十月份我们要加入赏析。这就需要家长在晚间孩子读书的时候能够抽出半个小时的时间,关闭电视,放下手机,拿一本书来看,(电视是批量制造傻瓜的机器,世界上最远的距离不是我不认识你,而是我在你面前你却在玩手机。《高考状元有个文盲妈妈》),这样为孩子营造了宁静的学习时空,做出了榜样,也让孩子的心沉浸在了书中,孩子读完我们不妨问问她读出了什么?发现了那些好词佳句,为什么你觉得好,在逐步的引导中为学生十月份的摘录赏析做好铺垫,提高海量阅读的实效性。3、严格要求学生的写字姿势,控制作业完成的时间,提升学生的书写速度,控制学生的近视率。文谁要戴上眼镜那是知识和学问的象征,可是现在我们的孩子从幼儿园开始就有戴眼镜的,去年全市中小学生体质健康测试结果显示,我校的近视率高达31。7%,这几天座位偏后的孩子陆续有反映她看不到,这是孩子书写姿势不正确和长时间书写造成的,除去我们的作业有些偏多的现实,更重要的原因是一二年级我们注重学生大量的读背和识字,提倡多人少写,精编资料,供您参考学生的书写速度普遍较慢。到了中年级,科目的增加,需要完成作业种类及数量的增加孩子就出现作业时间长,无心作业和胡乱应付的现象。但是税额速度不提高,眼睛近视注意,会影响孩子的后续发展。因此,需要家长朋友根据作业的多少,限定孩子完成作业的时间,提高书写的速度,当然书写质量不打折,同时要求孩子无论看书还是写字每过40分钟站在窗前寻找一个较远的细小目标睁大眼睛盯看三五分钟,然后玩耍,休息十来分钟再去书写或者看书。从而在专注投入中提高速度,长期督促训练中保护视力,形成能力。4、及时与老师沟通交流,与孩子同等高度,做孩子贴心的朋友。最近在微信圈有这样1篇文章,题目是《从此刻起,我要》的文章,觉得太适合家长学习了。特此分享给家长朋友,教育这件事,只要开始了,永远都不会晚!加油!1)从此刻起:我要多鼓励、赞美孩子,而不是批评、指责、埋怨孩子。因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量,批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪,伤害孩子的心灵;2)从此刻起:我要用行动去影响孩子,而不是用言语去说教孩子。因为我知道孩子的行为不是被教导而成,而是被影响和模仿而成;3)从此刻起:我要多聆听孩子的心声,而不是急于评断孩子。因为我知道聆听才是最好的沟通;4)从此刻起:我要无条件的去爱孩子本来的样子,而不是去爱我要求的样子;因为我知道那是我的自私和自我;5)从此刻起:我要学会蹲下来与孩子平等沟通,而不是居高临下的指使孩子。因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗;6)从此刻起:我要用心去陪伴孩子,而不是心不在焉的敷衍孩子。因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖;7)从此刻起:我要控制自己的情绪,精编资料,供您参考和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害;8)从此刻起:我要积极主动的处理好与爱人的关系,创造一个和谐的家庭环境,绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子,因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱;9)从此刻起:我要让孩子长成他要

1 / 18
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功