法律进校园活动总结【精编4篇】

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法律进校园活动总结【精编4篇】编辑在众多资料中精心挑选,特别为大家推出了这篇精妙绝伦的“法律进校园活动总结【精编4篇】”。因为每天都要处理和传阅大量的文档,参考范文能够节省我们大量的时间。范文不仅能够提供更丰富的语言和文化经验和素材,还能够为我们提供灵感和指导。那么,1篇优秀的范文应该从哪里开始写呢?请一定将这篇文章加入您的个人收藏夹,确保不错过任何有价值的内容!法律进校园活动总结【第一篇】5要加强立体教育,积极开展预防未成年人犯罪工作。一是运用现代化有线电视网络,组织中小学生**预防青少年违法犯罪法《为了明天》、〈救救孩子〉等录象片。二是利用板报和窗口开展普法专题。三是邀请服刑人员来做自己的榜样,让学生在身心上受到震撼和教育。四是举办法制文艺演出,在学生中开展“与法同行”征文比赛,增强学生学法的积极性.通过这些形式多样的法制教育,进一步增强学生的法制意识,积极促进预防和减少中小学生违法犯罪工作。五是要求徳育处充分利用现有的计算机网络资源,为学生提供必要的上网条件,我校的计算机教室,在课余时间对学生开放;规范校园**上网内容,加强校际网络资源共享,加强网上正面宣传,充分发挥其教育的功能,防范学生的网络犯罪。六是结合实际,建立问题学生帮教机制。通过建立帮教档案,实行对口帮教和教师帮扶1、班主任制度、跟踪教学效果等方法做好问题学生的转化工作,从源头上预防。七是结合学校消防安全专项治理活动,在师生中开展学习宣传《安全生产法》、《消防法》等法律常识,增强学生的消防意识。八是继续倡导“学生带法回家”活动,实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充;加强学校与特长生家庭的联系,实行家访制度。青年学生是国家和民族的未来。加强青少年法制教育,是贯彻依法治国方略的一项重要的基础性工作,是培养新世纪合格建设者和**人的战略任务。加强“六五”期间青少年法制宣传教育,努力培养广大青少年的爱国意识、权利意识和法治观念,使他们养成自觉学法守法、依法办事的习惯,不仅是建设社会主义法治国家的内在要求,也是对新时期青少年素质结构提出的新要求。贯彻“六五”普法规划必须把青少年法制宣传教育引向深入。实践证明,“六五”普法规划继续将青少年作为普法工作的重点对象来抓,不但能够有效地预防青少年违法犯罪的发生,而且能够促进教育教学质量的提高。马山县里当初中2014年1月法律进校园活动总结【第二篇】今年以来,我校开展了“法律进校园”活动。我校不仅对全体学生进行集中法制教育,而且开展形式多样、内容丰富的法制教育活动。经过半年多的法制教育工作,学生学法、知法、守法观念增强,活动达到了预期效果,现将“法律进校园”活动情况总结如下:1、借助校园文化,营造学习、知法、守法的氛围。前一阶段,我校在校园中通过挂有关法制教育的横幅,张贴法制教育宣传画,并邀请学校法制副校长对学生进行了法制教育。借助这种氛围,我们及时对学生进行法制教育。2、我们应该在每天开会的时候开展法制教育活动。我们每天在课间操做完后和放学集中时,值周领导都要提醒学生要注意交通安全,遵守交通规则,要求学生“多做好事,不做坏事”,还要求各班经常性的出一些有关法制教育的黑板报,让学生时时关注,经常学习,学做知法、守法的小公民。三、开展“法律小卫士进家庭”活动。为了更好地让小学生学法、知法、守法,提高他们参与活动的积极性,我们要求学生回家要经常跟父母交流,让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题,让他们充当“家庭法律小卫士”。四、借助《品德与社会》课程这个教学的平台,对学生进行法律和思想教育,通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育,让学生从小学会拒绝毒品,珍惜生命。通过上述活动,我校学生基本上都树立了知法、守法光荣,违法、犯法可耻的观念,他们爱护学校公物,许多同学作到了拾金不昧。通过开展“法律进校园”活动,我校学生做坏事的大大减少了,做好事的不断增多了,校园人文氛围更加浓厚了,校风也良性转变了。今后,我们学校将继续加强对学生进行法律教育,使法律教育经常化、规范化、行为化,力争把每个学生都培养成遵纪守法的好公民。根据《九都中心小学“法律进学校”活动实施方案》,按照上级的要求,我校高度重视这次“法律进学校”的实施活动,认真组织开展“法律进学校”活动,扎实推进学生法制宣传教育,使学生法制观念不断增强并取得良好的预期效果。现将活动情况总结如下:一、成立领导小组,制定美星小学“法律进学校”活动实施方案和工作计划,保障青少年法制宣传教育工作的全面开展。我校按照上级文件要求,及时成立“法律进学校”领导小组,由校长任组长,教导主任任副组长,少先大队总辅导员为联络员,各班主任(中队辅导员)、全体任品德课教师为组员。领导小组成员要充分发挥法制宣传教育的主导作用,使各项计划、要求、任务落实到位。同时,学校还将把这一活动列入学校工作计划的重要议程,并建立相应的领导监督制度。学校制定了“法律进学校”实施活动进度表和工作计划,加强对青少年法制宣传教育工作的指导,确保学校法制宣传教育工作的全面开展。2、要依法治学,以身作则,充分发挥学校领导和教师队伍的作用。我校把“依法治教、以身作则”工作作为开展“法律进学校”工作的前提,不断加大工作力度,取得较大的发展。首先,学校领导要带头学法用法,提高依法决策、依法行政、依法教学的能力;其次,教师组织要认真学习教育法等相关法律,掌握基本法律知识,强化法制观念,依法治校。让他们成为青少年学习守法的楷模。3、制定普法宣传标语,在每节课上张贴法制教育宣传标语,营造青少年法制教育宣传的良好氛围。在校园醒目的地方,制定“弘扬法治精神创建和谐校园”、“法律咨询**、等宣传标语,引导学生懂得拨打法律服务**和青少年服务**。找相关的法制教育宣传标语,粘贴在各班的教室里,充分让学生知道法制教育的重要性(),让学生自觉的知法守法。四、组织学生学习《小学生法律知识读本》、**普法光盘教育录象,加强法制教育。针对青少年法制宣传教育工作的实际需要,学校及时组织各班学习《青少年学生法律知识读本》,要求各班班主任利用班会课组织学生学习。学校还组织全校师生普及普法光盘录象,加强法制教育。5、开展法制教育讲座,制作法制宣传教育墙报,加强法制教育宣传。开展“法律进学校”活动以来,我校十分重视宣传工作。利用法制宣传栏、学习园地、黑板报、挂图、横幅标语、广播、校报、电视等宣传学习法律知识,学校由少先队大队成立法律咨询与服务中心,由大队总辅导员陈小榕老师负责,营造浓厚学习气氛,在全校师生中兴起了人人学法律的高潮。学校组织全体师生由校长进行一小时的法制教育宣传讲座,还充分发挥兼职法制副校长的作用,通过其联系九都镇综治办、美星村负责综治的曾文林同志到校及开展安全教育**展活动,使全体师生受益非浅,并取得预期的效果。组织师生宣传组开展法制宣传教育挂报,加大教育系统宣传力度。六,要利用德育加强法制教育。学校先组织本校的任品德课的教师开一个小会,传达学校的意图和计划后,组织任品德课教师每周利用品德课上一课时法制教育课。学校领导要进行监督和检查。做到“计划、教材、课时、师资”四落实,有效地开展法制进课堂,如一年级上“我们身边的垃圾”一课让学生就身边的垃圾问题进行交流,联系课文中的《美丽的小路》我做校园美容师的活动,创设口语交际。使学生强化环保法律知识,培养热爱环境的良好素质。中高年级上“法律知识伴我行”一课,以学生路上的安全和上网安全教育,通过法律知识进课堂活动我校学生进一步增强了法制观念和组织纪律性。7、利用星期一在国旗下的讲话,加强学生的思想、法律和法律教育。每周一,学校都会在学校总辅导员的带领下,结合我校学生的情况进行思想、法律、法规教育。同时,还组织学生宣传国旗。8、建立强有力的法制宣传队伍。学校要求每个班级设立一名学生法制宣传员和3至5人组成板报小组,明确职责,加强管理,强化培训,不断提高法制宣传员队伍水平,切实发挥其带头作用。9、要加强法制教育,积极开展以班级为单位的班会。我们学校积极开展一系列活动,使法律走进课堂,走进师生心灵。一是开好法制教育主题班会。各班级根据学校制定的“法律进学校”主题班会周程表,结合本班实际,每周一个主题,让学生与“法律”交流,与“道德”谈心,引起共鸣。如四年级开展了《遵纪与守法》主题班会通过法制教育使学生明确遵纪守法的重要意义,明确遵守小学生日行为规范,端正生活态度,从而达到提高学生觉悟等,进一步增强学生的法制意识,积极促进()预防和减少学生违法犯罪行为的发生。二是举办法律知识竞赛、**和演讲比赛。在做学生的思想工作和推进“法律进学校”活动中,我们通过队会、班会等活动,促进学生认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和有关的法律,组织了守则朗读和法律知识演讲比赛等活动。如宪法、国旗法、治安管理处罚法,道路交通安全法、预防未成年人犯罪法、互联网上网管理条例、禁毒条例等,使学生学法、知法、守法、用法。三是举办法制与法律知识讲座。每周星期一定为“法制宣传日”举行升旗仪式进行爱国教育和法律教育,请兼职法制副校长曾文林同志到校给全校师生上法制课,校长、总辅导员、学生代表在国旗下讲“法”,总之,学生是祖国的未来。加强对在校学生的法制教育是实施法制的一项重要工作。我们通过开展“法制进学校”工程活动,不仅能够有效地防止学生交通事故的发生和预防学生违法犯罪的发生,而且能够促进学校教育教学质量的提高。当然,我们在满足上级要求方面做得还不够。我们决心竭尽全力。法律进校园活动总结【第三篇】1214356为了贯彻“五五”普法规划,落实《佛山市关于进一步加强青少年学生法制教育工作的意见》和廉政文化进校园活动,9月——12月我们苏溪小学开展了“警钟在黎明敲响”——2008龙江镇校园法律文化节的法制教育活动,使全体师生的法律意识和法制观念得到了进一步的加强,全校形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际,广泛开展各项普法教育工作,积极而又稳妥地推进镇和学校依法治教的进程,把教育和学生发展有机整理的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的发展,为维护社会稳定,构建和谐社会,创造了良好的法制环境。以下是我们校园法律文化节的总结:1、加强组织领导,注重法制宣传教育队伍建设。学校成立了以欧阳志敬为组长,何锡根为副组长,班主任、少先队辅导员为成员的普法工作领导小组。学校领导亲自挂帅,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立了一支学法、普法工作队伍,完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系,在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作,聘请了兼职法制副校长和法制辅导员,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。2、要加强制度教育,开展形式多样的法制安全教育活动我校于2008年9月——12月期间,根据镇普法办、教育组、纪委、综治办、妇联、交警、司法所联合举办了主题为“警钟在黎明敲响”——2008龙江镇校园法律文化节。认真制定活动月度工作计划,统筹安排,加强管理,采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部,我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规,组织全体师生认真学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平。通过学习,全体师生依法办学、依法教学、依法办事、维护自身合法权益的意识明显提高。在“校园法律文化节”活动中,我们重点做了以下工作:19月23日,我校举行了“警钟在黎明敲响”鸣钟仪式教育活动,活动由何锡根副校长主持,欧阳志敬校长敲响明亮的警钟,让警钟长鸣,教育全体师生一个做遵纪守法的好公民,从而开始启动校园法律文化节。2自正式启动校园法律文化节后,我校的普法领导小组于第四周周二在晨会上向全体师生进行了法制专题教育。并在此时,全体学生在国旗下举行了“做一个遵纪守法的好学生、好公民”宣誓仪式。努力使全体师生真正做到知法、守法、依法办事。3在开学后第四周,学校举行了法制专栏黑板报设计的宣传活动,活动中各班学生都积极踊跃地参与,制作出内容丰富,各具特色的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