参考资料,不熬夜1/192023年实习计划大全4篇【预览】此例优秀文档“2023年实习计划大全4篇”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!实习计划篇1一、实习人数:数学教育专业183人,计算机专业83人;二、实习时间:20xx年8月29日到20xx年10月16日共七周,其中国庆节放假一周;三、实习要求:1、每个同学必须珍惜这次机会,以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习,并虚心向指导教师和实习学校的领导、老师求教;任何人不得无故不参加实习,有特殊情况必须在事前提出书面申请。2、到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习;实习期间及时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱:[emailprotected],以便年级编辑实习简报;返校后要及时上交实习单位的评定成绩、一份实习汇报材料含所有的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习参考资料,不熬夜2/19心得和不少于4个的教学教案。3、在实习期间,鼓励所有同学能够在认真向指导老师求教的基础上,深入了解当前学校教育改革的情况,力所能及地为实习单位提供一些最新课改或教改的相关信息,并做一些辅导培训工作等,真正做到教学相长。4、实习期间一定要注意人身安全、财产安全;要时刻牢记“学高为师,行正为范”的师大人高尚品行;要严于律已,尊敬师长、真诚待人,文明礼貌、团结协作;要处处维护师大学生的良好形象,不得作出任何违法乱纪的行为;[转载自-]要勤学好问,虚心听取意见、批评和建议,努力在学习中不断提高和完善自身的全面素质。5、为了便于管理,实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定,违反者按实习学校、学院有关规定处理。四、实习安排:一实习动员阶段时间:6月1日至7月1日6月至7月:主要是实习联系期间,主要根据学校教学计划和学生意愿,到各地市教育系统征求实习意向,取得支持和帮助。6月30日:召开实习动员和出征仪式,主要请学院分管教学的副院长和副书记进行实习的动员工作,并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。二实习准备阶段时间:8月29日到9月4日参加本次实习的所有学生必须按所联系的学校规定的时参考资料,不熬夜3/19间准时报到;本阶段内实习生在认真听取实习学校相关情况的介绍后,必须随班听课包括其他非专业课学习任课老师的教学方法、教学技巧。尽快熟悉实习班级的情况,并按教学进度要求,认真做好教育实习讲课前的教案,预讲等准备工作。实习生正式上课前请原任课老师给予指导,同时其他同校实习生或同地区的实习同学也要到场评议。另一方面,实习生应在原班主任的指导下参加班级活动,[转载自-]了解班主任工作内容和方法,制订开展实习班主任工作计划,送原班主任审定。三实习阶段时间:8月29日到10月16日本科生必须编写4个以上不同的教案,上课时间不得少于8个课时。在这个阶段,实习生主要任务是搞好课堂教学和开展班级工作包括积极组织中学生开展“第二课堂”活动,并结合教学和班主任工作对学生进行思想政治教育,注意收集中学生的反映,不断改进教学方法,尽可能应用各种教学手段,如教学辅助软件,提高教学质量;实习生之间必须相互观摩和交流,尽力提高教学水平,并在原任教老师指导下认真开展教育评价活动和公开课教学活动。要求所有同学做好实习日记,记录实习期间的主要活动听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得等,请写明活动时间、地点、对象,活动评价成效、指导老师意见等,并请指导老师签署意见,实习日记将是实习成绩重要的组成部分,是对实习过程的最全面、客观的记录,实习日记的情况将直接参考资料,不熬夜4/19影响实习的最终成绩,没有记录的将视为没有参加实习活动,在实习成绩评定时将给予不及格。在实习期间,学院将组织有关领导和老师,到各实习单位进行检查、了解实习进展和听取实习汇报,请各实习单位同学做好准备工作。四实习总结阶段10月1日到10月16日1写好个人教育实习专题总结,并送指导老师委托实习生返校后送年级辅导员审阅。2做好离开实习学校的各项工作按各校实际情况决定。五实习成绩评定阶段组队非委托的实习生实习成绩由带队老师会同实习学校课任老师和班主任评定。委托指导的实习生实习成绩由学校评定,密封后加盖公章,以函件寄回或学生带回但密封信件必须保留,由学院组织同学进行开启。学院将组织专门老师对评优实习队和个人进行评审,只有通过评审的同学,实习成绩才有可能是优,具体名额和比例,要根据学校的有关要求最终确定。五、实习成绩鉴定方法:成绩评定采用优、良、中、及格、不及格等五纪记分制,具体评定标准:1、实习目的明确,态度端正,积极努力,工作认真,团结同学,遵守纪律,虚心向指导老师学习,思想作风好。参考资料,不熬夜5/192、认真钻研教学大纲和教材,能从实际出发独立拟定正确的完整的教案和教学笔记。3、试教中能较好地运用教育理论教学,能执行教案要求,教材熟悉,重点突出,难点剖析深刻,教导方法和教具选用得当。4、重视“双基”教学和能力培养,教书育人,板书清楚,普通话较流利,表达能力好,演示实验规范化;教学效果好。5、主动认真细致地辅导学生,有针对性地帮助学生解决学习上的困难和改进学习方法,批改作业认真细致,并能积极开辟“第二课堂”活动,组织和指导学生开展学科和课外活动。6、积极参加教学评议活动,能深刻得分析自己和别人的课,虚心听取同学意见。7、专题调查研究与专题教学总结质量高。六、实习期间注意事项:1、要多跟同学或辅导员联系,以便多了解学院有关实习的最新动态,/mcs20xx,[转载自-]了解年级的最新动态和信息。2、要注意做好全国大学生英语四、六级的成绩查询和报名工作,要多跟在福州实习的同学或学习委员保持联系。3、要注意9月初的全国程序员资格或水平考试的报名工作,特别是数本全国计算机二级没有通过的同学,务必在大四前通过,以免影响正常毕业。4、要想报考研究生的同学,要事先了解所报专业的最新报考动态,趁早做好报考准备,正式的研究生报名时间往年是11月初,希望大家为了自己的明天更好,投参考资料,不熬夜6/19资自己的未来,以赢得未来。5、要注意年级综合考评的最新公示动态,要通过网络、同学等渠道,及时把握有关信息,以免造成各种纰漏。6、要做好自己下学期全校公共选修课的报名工作,具体内容请登录教务处网站查询。7、要保持畅通的联系,有任何联系办法变更,要及时跟辅导员或实习队队员通气。今雏鹰初试,欲待展翅高飞。初为人师,必虚心求教,勇于创新。添为行范,应谦恭有礼,言慎于行。——祝20xx级全体同学教育实习取得圆满成功!**师范大学数学与计算机科学学院实习计划篇2教育实习是师范生的一门综合实践课,是师范高等专科学校教学计划的重要组成部分,是培养合格小学教师必不可少的重要环节。通过教育教学实习,巩固师范生热爱教育事业的专业思想,培养师范生热爱学生的思想感情,使师范生掌握小学教育教学及教改的状况,懂得小学教育教学管理的规律、原则及方法,将所学的专业基础知识和基本技能运用于教育教学实践,提高师范生的专业素质和能力。1、使师范生热爱儿童,巩固献身小学教育事业的专业思想。2、使师范生把在校学习获得的各科文化知识和教育教学参考资料,不熬夜7/19理论知识应用到教育教学实践中去,使之转化为教育教学能力。3、培养师范生初步独立进行教育教学工作的能力,掌握基本教育技巧,以及组织开展少先队活动的能力。4、培养师范生初步的教学科研能力,能写出初级的、较小的教育教学专题论文或综合论文。5、全面检查我系教育教学质量,总结经验教训,为进一步改进我系教育教学工作,提供具体、直接、准确的反馈信息。1、实习教学工作。下班级听课、上课、学习指导教师的教学思想和教学方法。每名实习生听指导教师的课至少20节。普师、数科专业学生每人最少要上小学语文、数学课各10节。外语专业学生最少要上小学英语课10节,上小学语文或数学课10节。计算机专业学生最少要上小学计算机课10节,上小学语文或数学课10节。2、实习班主任工作。深入班级,协助班主任做好班集体的日常管理工作,积极参加班级各项活动,在活动中培养组织能力。3、实习大队辅导员工作。了解大队辅导员的工作职责及工作特点,学习开展少先队工作,在指导教师的指导下,独立策划组织一次班队会。4、开展教育教学科研活动。在指导教师的指导下,根据实习校的教育教学实际和实习生自身的学识以及教育教学实习的实践,选择一个小科研课题,掌握第一手材料,写1篇教参考资料,不熬夜8/19育教学小论文,字数在3000—5000之间。20xx年9月至20xx年6月组长张泓平副组长徐栋、王福贵成员王忠鹏岳强苏新富张雪市内集中实习、顶岗实习、学生自行联系的分散实习组织形式实习单位带队教师集中实习锦州市凌河区福伦小学岳强锦州市凌河区北湖小学王忠鹏顶岗实习秦朗分散实习锦州地区张岚葫芦岛地区杜健本次教育实习共分四个阶段参考资料,不熬夜9/191、准备阶段(20__年6月1日——30日)(1)试讲过关及试讲大赛。(2)各项专业技能的过关、验收。(3)制定实习计划,确定实习校。(2)召开实习动员大会。(4)检查实习生的实习准备工作(各带队教师)2、见习阶段(20__年9月1日——31日)(1)听取实习校领导做实习校情况的介绍,教育教学和优秀班主任经验介绍。(2)观摩各科公开课(主要是语文、数学、外语、计算机课)和一次典型班队会。(3)实习生跟班见习、观摩各科课堂教学,了解教学常规,了解教师教学风格、特点和教法的运用,并在指导教师指导下备课。(4)听取实习班主任介绍,熟悉实习班级和小学生情况。(5)在指导教师指导下,开始备课,写教案,指导教师审批教案后,实习生要进一步熟悉教材、教案,进行试讲。试讲合格,方可上课(不合格,由指导教师指导后,再试讲,方可上课)3、实践阶段(20__年10月——20__年5月)(1)实习生试讲合格后,开始正式上课。每个实习生必须参考资料,不熬夜10/19在上课前把教案交给指导教师审阅,指导教师签字后,方可上课。(2)实习生要认真布置作业,批改作业,批改要准确,笔记要清楚、工整,评语要恰当。(3)每个实习生必须轮流实习班主任工作和少先队辅导员工作,组织召开二、三次主题班队会。(4)实习校要大力组织实习生广泛开展各种课外活动及兴趣小组,结合素质教育,充分发挥自己的特长。4、结束阶段(20__年6月1日——25日)(1)实习带队教师组织实习生与实习校或实习班举行告别会。(2)实习生在实习指导教师的指导下进行个人实习总结,各班初选优秀实习生。(3)实习校全面评定每个实习生成绩,并按30%的比例推荐优秀实习生名单。(4)实习生返校后,必须将听课笔记、教案和实习总结上交到系里,系里将认真检查实习生的听课笔记、教案和实习总结。(5)系里将综合班级、指导教师、实习校意见评出优秀实习生,并报学校批准。(6)召开教育教学实习总结大会,总结经验,指出努力方向,表彰优秀实习生。参考资料,不熬夜11/19(7)实习生将教育教学实习论文上交到系里,学校进行论文评比,评选出优秀论文,并颁发证书。1、基本要求:实习校负责组织指导教师,对实习生的教学和班主任工作进行认真考核,分别按照优、良、及格、不及格四等评定实习生各实习科目成绩。实习期间,无故缺席1/3或因违纪受到处分的学生,将取消实习资格。实习成绩不合格或无实习成绩的学生,将缓发毕业证书。2、成绩评定参考标准教学实习成绩评定参考标准:(1)实习态度好,勤奋刻苦,认真塌实,虚心好学。(2)努力钻研大纲、教材、备课认真细致,教案标准规范。(3)上课时教学目的明确,知识准确无误,方法灵活恰当,重点突出,有一定课堂应变能力。(4)教学基本功过硬。(5)教师主导、学生主体作用发挥的好,教学效果比较明显。(6)教学中能较恰当运用现代化教学手段。班主任实习成绩评定参考标准:(1)能很快熟悉班级,熟悉儿童,能建立正常的师生关系。(2)以身作则,严寸律己,为人师表,深受学生尊敬。参考资料,不熬夜12/191、实习期间师范生要保持良好形象,严禁喝酒、抽烟、谈恋爱、化妆、戴首饰、项链等。对违反上述要求者,一经发现或听到反