下半学期美术教学计划（精选5篇）

下半学期美术教学计划（精选5篇）1篇学科教学计划要怎么把它写好呢？时间伟大的作者，转眼间新的一学期即将到来，教学计划是正式上课前教师预先准备的授课流程，欢迎参考下载我们为您准备的“下半学期美术教学计划（精选5篇）”相关信息，如果这些经验能够帮您达到自己的目标和梦想那我就感到非常高兴！下半学期美术教学计划篇【第一篇】美术课程教学是对学生进行美术教育的主渠道,根据美术新课程标准,为了让全体学生生动、活泼、主动地发展,提高学生的审美能力,使学生成为有健全人格，给大家分享了小学一年级美术教学计划，欢迎借鉴！一、学情分析：本班学生对于美的事物有兴趣，有初步感受美的能力，作画时初步培养了观察习惯，对于想象画、命题画有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆的.描绘。完成作业的速度不一，部分同学习惯于带回家去完成少数同学形象表达能力还停留在幼儿园的水平。二、教材分析：本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育湘版美术实验教材。教材根据新课程标准的精神，安排了四个新的学习领域。1、“造型、表现”（即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域）2、“设计、应用”（指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递，交流信息，梅花生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域。）3、“欣赏、评述”（指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。）4、“综合、探索”（指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。）这些课程内容新颖，版面美观，贴近学生的生活，受到了小朋友们的喜爱。三、教学要求：1、知识教育要点1感知各种随意形状。2认识和运用各种平面形、常用色。3运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。4学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿势与习惯。5欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。2、能力培养要点1在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到创造想象。2在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。3提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。4提高对色彩美、形状美的能力。3、审美教育要点1培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。2让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣。四、教学内容及进度安排：周次教学内容课时1七彩飞虹………………………………………………………12飞旋的纸条………………………………………………………13民间玩具……………………………………………………………14小小手………………………………………………………………15月亮走我也走…………………………………………………………16蝶儿飞飞……………………………………………………………17划划印印……………………………………………………………18踢踢腿弯弯腰………………………………………………………19纸拖鞋…………………………………………………………………110泡泡乐………………………………………………………………111彩球滚滚……………………………………………………………112小树快快长………………………………………………………113折纸动物……………………………………………………………114瓜果飘香……………………………………………………………115由小变大的画……………………………………………………116蚂蚁搬家……………………………………………117鼓儿响咚咚…………………………………………………………218办家家………………………………………………………………119小动物小人物……………………………………………………120你的家我的家……………………………………………………1下半学期美术教学计划篇【第二篇】一、学生现状分析：针对初二学生已经在学校学习了一年的时间，对学校的情况以及学习环境都已经熟悉了。并对美术这门课程有所了解，对美术的认识有了一定深度，在过去一年的学习中学生的审美意识有所提高。因此在这基础上可以进行新知识的学习，并且有旧知识的支持，可以温故而知新。但是针对部分学生的基础差、起步慢，所以我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能。二、教学目标1、美育：培养学生对美的感受力和提高对美术作品的欣赏能力，重点是让学生感觉、体味、把玩世界传统文化的内涵，以提高学生现在和今后的生存质量。2、智育：培养学生的观察习惯，使学生逐步掌握正确的观察方法，提高观察能力，发展学生的形象记忆、想象能力和动手能力，鼓励学生思考联想。促使他们创造才能的发展。3、技能：不是美术教育的重点，要求学生能用自己的绘画语言表达思想。三、教学重点难点能初步将所学的美术知识和技能与其他学科综合，找到不同知识之间的关联。并且把学到的的美术知识及技能运用到社会生活实际之中，并积累一定的绘画能力和创作能力，解决具体地实际问题。认识美术与生活的联系，良好的学习和创作习惯。逐步养成形象思维能力，提高综合思维水平。五、具体措施1、在教学中，应遵循审美的规律，多给学生感悟美术作品机会，通过比较讨论等方法，引导学生体验、思考鉴别、判断，努力提高他们的审美情趣。让学生确立新的行为意识和加强主动实践探索的自觉性，让学生学会思考，培植独立实践的勇气和意识。2、在教学中特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，引导学生在美术创作活动中，创造性地运用美术语言；在欣赏活动中，开展探究性的学习、发表自己的独特的见解。3、在教学中要创设一定的文化情境，增加文化含量，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识，树立正确的文化价值观、涵养人文精神。4、在教学中，因材施教，注重教学评价，杜绝人云亦云或千人一面的美术教育模式。加强师生的互动性，既重视教师的教，也重视学生的学，应提倡师生间的情感交流和平等关系。下半学期美术教学计划篇【第三篇】（一）绘画1、学习水彩平涂着色方法。2、临摹简单的硬笔线描作品。3、用硬笔线描、蜡笔水彩笔形式把观察、记忆、想象中的事物表现出来。（二）工艺1、绘制简单的单独纹样及二方连续纹样。2、制作命题纸版拓印画。3、用布片彩纸等材料拼贴图形。4、制作造型生动的泥工模型。（三）欣赏1、欣赏优美的自然物。2、欣赏漫画、版画作品。3、欣赏我国民间优秀美术作品。（一）重点：1、掌握简单的图案的设计方法，能根据自然形象进行团的设计。2、能用丰富的表现手段，表现形式来表现自然景象，生活情境及自己的情感体验。3、学习漫画的创作方法，能画出简单的漫画形象。4、进行泥塑教学，培养造型能力。5、进行自然美和艺术美的欣赏，提高欣赏应用能力。（二）难点：1、图案的设计（适度的夸张和概括），图案具有美感。2、绘画及工艺作品具有较强的可看性及艺术感染力。3、造型能力、动手能力，空间想象力的进一步培养和提高。该年级学生思维活泼，想象丰富，接受能力强，对美术课有较浓厚的兴趣，具有一定的美术知识和技能，动手能力较强，上课气氛活泼，接受能力特强。存在问题：1、上课部分学生纪律不够严谨，上美术课有迟到现象，没有做到静、齐、快。2、部分学生作业完成较差，男生比较突出，绘画水平差距太大。1、跟班主任联系配合，端正学生对美术课的态度和认识。2、多对学生进行表现技法渗透，鼓励其能善于表现、最大胆表现，将自己的优点运用到自己不擅长的绘画中。3、多进行班级、班际间作品展评，激烈兴趣、鼓励信心。4、尽量精缩讲授时间，增加作业时间，并辅以必要措施，以杜绝作业拖拉现象。本学期新授教学36时，其中补充教学内容6-10课时，机动2课时，总结、考核1时。下半学期美术教学计划篇【第四篇】新学期又开始了。我这学期的教学任务是五年理科，两年文科，五年理科是我第一次接触的新学科，两年文科是我教过一次的老学科。新时期小学美术不再是单纯的技能训练，而是学习;小学美术教育不同于专业美术教育，它服务于培养学生的综合素质：立足学生发展，注重培养学生的审美能力、感知能力、和表达能力，注重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展。新教育培养学生的学习兴趣，强调学生的自主探究学习、合作互动学习、情感体验、学习过程和跨学科学习，通过艺术实践活动提高学生的整体素质，使学生学会终身学习和终身行为。为了进一步提高教学质量，做好本职工作，这学期我制定了以下计划：把握常规教学。1、认真备课，做到难点突出，简洁有条理，课后分析评价适当。2、丰富课堂容量，充分利用教学时间。加强自身建设。从当前教育发展的要求出发，认真开展“两学”(学商科、学政治)，进一步提升教师形象。具体是：1、坚持参与集体学习，并与自学相结合，以《中华人民共和国教育法》，《教师法》，《新课程改革指导》，以及各种商务书籍为重点，借鉴先进，树立创新意识。2、在学习中学会，提高自己。进一步规范教育言行，不迟到不早退，维护集体利益，不做有损学校声誉的事。第三，重视优生学，进行优秀培训加强对尖子生的培养，培养学生的学科兴趣和个性。积极组织学生参加国家、省、市竞赛，丰富学生校园生活。总之我会严格要求自己，不断提高自己的专业水平，成为一名合格的美术老师。为了在理科课上尽快掌握这门学科，我还制定了以下计划：课前准备：备课。认真学习教材，明确教材的基本思路、基本概念、每一句话、每一个单词，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够自由运用，知道要加什么材料，才能教好。了解学生原有知识技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯，以及学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防。考虑，解决如何把教材传授给学生的问题，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。上课的情况。组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，引起学生注意。提高教学质量，也要做好课后辅导，做好辅导和帮助学生学习。尤其是后进生的转化，要尽量对后进生友好，比如牵他的手，摸他的头，或者帮忙整理衣服。从赞美开始，所有人都渴望被别人理解和尊重。积极参加讲座，评课，虚心向同龄人学习教学方法，向他人学习，提高教学水平。进入21世纪，社会对教师素质提出了更高的要求。在以后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力工作，发扬自己的优点，改正自己的缺点，锐意进取，为更美好的明天贡献自己的力量。以上是网小编精心帮大家整理的2022小学美术教师学期教学计划精选3篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。下半学期美术教学计划篇【第五篇】小学第二学期美术兴趣小组教学计划课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每周下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱护美术教室内的设施和用品。三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法）。2、以简笔画。静物素描为主，以水彩。水粉画为辅进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。四、采取的措施：1美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。2做好组织工作在学生自愿报名参加的'基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。3安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。